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(共21张PPT)
四人均通过考试靠的是什么？这说明什么？
近日，宁夏理工学院农村区域发展专业北苑232宿舍的微信群热闹起来。“过线啦，这一年努力没有白费！”赵海萍激动地输入文字。宿舍所有的人都沉浸在喜悦中，在考研这条道路上，宿舍4人没有落下一。4年前，北苑B232宿舍4名女孩来自不同的地方，怀着同一个梦想，约定一起努力考研。功夫不负有心人，232宿舍的四名同学考研初试总分均过国家线，最高考分超出国家线116分，最低超出46分。
第六课 “我”和“我们”
6.2 集体生活成就我
思考：
1.班级管理，只是班主任一个人的事情吗？
2.在班集体中，如何认真履行职责、扮演好自己的角色？
不同的角色 不同的职责
1.我是班长，我的职责是____________________。
2.我是学习委员，我的职责是____________________。
3.我是体育委员，我的职责是____________________。
4.我是文娱委员，我的职责是____________________。
5.我是生活委员，我的职责是____________________。
6.我是星期X值日生，我的职责是____________________。
7.我是普通一员，我的职责是____________________。
一、在集体中涵养品格
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。P58
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。P59
③我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
１.集体生活对涵养品格有什么作用？
讨论分享
集体生活中，与他人交往时，你最在意什么？
尊重
包容
接纳
理解
被尊重
被包容
被接纳
被理解
探究与思考
步入初中的张晓明同学与班里同学交往时，总爱给别人起绰号，总瞧不起向他人请教问题的同学，总是对和自己意见不一致的同学冷嘲热讽，常因一些小事和同学斤斤计较，慢慢地同学们都不愿意和他来往了……
思考：张晓明在与同学的交往中存在什么问题？
没有做到尊重、包容和理解他人，没有与同学友好相处。
人与人之间的交往是相互的。赢得对方的尊重，这是友好交往的必要前提。理解他人实际上就是换位思考、与人为善。站在对方的角度体验和思考问题，与对方在情感上得到沟通。
（2）关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同。
表示理解和尊重
在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？
（1）亮亮是少数民族，不吃猪肉。
认真倾听她的建议，合理的话要采纳。
（4）同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了。
（3）王刚家境贫寒，吃穿十分节俭。
表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他。
宽容，说一声“没关系”。
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。（原因）
在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。（原因）
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
1.在集体中可以涵养哪些品格？为什么？
p58
p59
2、如何在集体生活中涵养品格
①在集体中，我们要勇担责任，在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，培养责任意识和能力，做有担当的人。
②在交往中，我们要彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
在集体中发展个性
DEVELOPING INDICIDUALITY IN THE COLLECTIVE
02
所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。
这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。任何人都有个性，也只能是一种个性化的存在，个性化是人的存在方式。
个人是否圆满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。
——苏霍姆林斯基
【拓展】个性可以是一个人的观念、性格、能力、兴趣、品质等。
个性的发挥在集体中能得到更好的展示。
合唱比赛
校运动会
①集体生活为我们搭建了展示自我的平台
集体生活对个人个性发展的重要性
书法比赛
演讲比赛
集体生活为我们搭建了展示自我的平台
个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。
——苏霍姆林斯基
个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。
——<法>巴比塞
人的个性是怎样形成的呢？
【想一想】
上述名言给我们启示是什么
集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
①在集体这个平台上,我们要展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。（展示个性）
②包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。（完善个性）
③我们要积极参与共同生活，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。（丰富个性）
4、如何在集体中发展个性
集体生活成就我
培养负责任的态度和能力
集体生活为个性发展搭建平台
培养人际交往的基本态度和能力
包容他人的不同，学习他人的优点
实现集体目标有利于个性发展
在集体中
涵养品格
在集体中
发展个性
本课小结
1．小明的父母是一所小学的老师，他从小生活在父母所在的 学校，养成了霸道自私、任性的性格和态度。上初中远离父母，在新的集体生活和学习半年后，个性大变，不再霸道、自私。这说明
A．小明是一个生活能力差、学习能力强的学生
B．集体生活可以培养我们与人交往的态度和能力
C．人是环境的动物，都是会变的
D．个人离不开集体
B
检测提升
2.在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。这表明（ ）
A.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
B.集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
C.集体生活可以展示自己的个性，不断认识和完善自我
D.集体生活可以包容他们的不同，学习他人有点
A

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