资源简介 苏教版小学科学四年级下册课时分层作业第12课 用种子繁殖一、选择题1.植物传播种子的方式有多种,其中凤仙花靠( )传播种子。A.弹力 B.风力 C.动物2.野樱桃传播种子的方式是( )。A.借助水 B.借助风 C.借助动物3.在种子的结构中,胚芽能发育成植物的( )。A.根 B.茎和叶 C.叶子4.一般情况下,葵花种子埋种深度超过( )厘米很难出苗。A.2 B.3 C.45.花粉落在( )的柱头上,花就可能结出种子。A.花 B.雌蕊 C.雄蕊二、填空题6.无论种子怎么摆放,发芽后总是根 ,芽 。7.蚕豆是 植物,种子是由种皮和胚组成的,胚包括 、 和 。8.种子是有 的。一粒种子就是一个新生命,只要落在适合的环境里,它就能生根、发芽,长成一株新的植物。9.种子是有生命的,一粒种子就是一个生命,种子的内部结构包括子叶、和胚根。三、判断题10.无论将葵花子埋得多深,都会发芽。( )11.植物的根生长方向不一定都是向下,要看当时种子的摆放位置。( )12.蒲公英的传播方式主要是动物传播。( )13.种植植物时,把种子埋得越深越好。( )14.植物长大后,子叶就变成了植物的叶子。( )四、简答题15.除了依靠种子,植物还能用什么繁殖后代?(至少写出三条)16.观察各种植物的种子说说它们有什么相同的结构特点。五、实验题17.探究种子的萌发情况。【提出问题】把蚕豆种子按不同的方式摆放,根都会向下生长吗?【实验步骤】①选几颗蚕豆种子在水中浸泡几小时;②将种子摆放在纱布和瓶壁之间,有正放的,有倒放的,有横放的;③将纱布弄湿后贴在瓶壁内;④把瓶子放在温暖的地方,几天后,观察种子的萌发情况;⑤取一玻璃瓶,向瓶内倒水,使水面距瓶底大约1厘米。以上是被打乱的实验步骤,请你来排序: 。(填序号)【实验现象】种子在萌发时,先长出根,根迅速 生长,然后长出芽(茎、叶),芽 生长。【实验结论】种子在萌发时,根向 生长,芽向 生长;与种子放置的方向 (填“有关”或“无关”)。六、综合题,按要求填空。18.观察种子内部结构,写出相应名称,回答相应问题。19.起保护蚕豆种子作用的是 ( ) 。20.发育成蚕豆根的是( )。21.发育成蚕豆茎和叶的是( )。22.为蚕豆种子萌发提供养料的是( )。1.A 2.C 3.B 4.C 5.B6.朝下 朝上7.双子叶 胚根 胚芽 子叶8.生命9.胚芽10.× 11.× 12.× 13.× 14.×15.根、茎、叶来繁殖后代16.种子都是由种皮和胚组成的,种皮起到保护作用,胚是有生命的,在条件适应的条件下可以发育成一株植物。17. ①⑤③②④ 向下 向上 下 上 无关18.19.种皮 20.胚根 21.胚芽 22.子叶 展开更多...... 收起↑ 资源预览