2024年安徽中考物理二轮复习 第八章压强课件(共85张PPT)

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2024年安徽中考物理二轮复习 第八章压强课件(共85张PPT)

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(共85张PPT)
第八章 压强
项目 内容
定义 物理学中,把________作用在物体表面的力叫做压力
三要素 方向:总是与被压物体表面________,并指向被压物体内部.
作用点:在受力物体上.
大小:当物体静止在水平地面上时,压力大小________重力大小
垂直
垂直
等于
项目 内容
压力的 示意图
影响压力 作用效果 的因素 ________的大小与_________的大小
压力
受力面积
单位面积
项目 内容
单位 压力F的单位是牛顿(N),受力面积S的单位是____________,压强p的单位是___________.在使用时要注意统一单位
平方米(m2)
帕斯卡(Pa)
项目 方法 实例
增大 压强 压力一定时,________受力面积 注射器的针头做得很尖、吸管的一端剪成斜口、刀刃、铅笔的尖头、破窗锤的敲击端做成锥状
受力面积一定时,______压力 用力捏车闸、压路机碾子的质量很大
减小
增大
项目 方法 实例
减小 压强 压力一定时,________受力面积 书包背带很宽、滑雪时使用滑雪板、火车轨道铺设枕木、坦克装有宽大的履带
受力面积一定时,________压力 现代建筑中采用空心砖
增大
减小
项目 内容
测量 工具 微小压强计
压强 规律 液体对容器底部和侧壁都有压强;液体内部向_________都有压强,在同一深度液体向各个方向的压强________;液体的压强随深度的增加而________;不同液体的压强与液体的________有关,在同一深度处,液体密度越大,压强越________
各个方向
相等
增大
密度

项目 内容 产生 原因 液体受到________且具有________ 计算 公式 表达式 p=________,其中h表示液体的深度,是指从________沿竖直方向向下到研究点的距离
意义 从公式可看出,液体的压强只与___________和液体的________有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器的形状无关
使用 范围 适用于计算静止液体的压强
重力
流动性
ρgh
液面
液体的密度
深度
项目 内容 应用: 连通 器 特征 上端________,下部________的容器
液面相 平条件 容器中装________液体且液体________
实例 水壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等
开口
连通
同种
静止
项目 内容
产生 原因 空气具有________和________
托里 拆利 实验 托里拆利实验首次测出了大气压强的值
(1)实验中用水银是利用了水银的________大的性质;(2)在做托里拆利实验的过程中,测量结果与玻璃管的粗细、形状、是否倾斜等因素________
重力
流动性
密度
无关
项目 内容
变化 规律 大气压随高度的增加而________,液体的沸点随气压的________而降低
常见 应用 活塞式抽水机和离心式水泵
减小
减小
流体 具有流动性的____________统称为流体
关系 流体在流速大的地方压强________,在流速小的地方压强________
应用 火车站站台上的安全线、喷雾器、乒乓球的上旋与下旋、足球比赛中的香蕉球等
液体和气体


飞机 的升 力 飞机的升力是机翼的上下表面承受的压力差,因为飞机机翼的上下表面形状是“上曲下平”,所以机翼上方气体流速________,压强________;下方气体流速________,压强________.这样机翼受到向上的压力大于向下的压力,产生向上的________,这就是飞机的升力




压力差
实验装 置图
实验器材 的选取 海绵、砝码、小桌
(1)实验选用海绵而不选用木板的原因:海绵容易发生形变,使实验现象更加明显;
(2)砝码的作用:改变压力的大小;
(3)可以代替海绵的材料:沙子、橡皮泥、塑料泡沫等容易发生形变的材料
实验装 置图
实验器材 的选取 压强计、容器、水适量、酒精适量
(1)压强计的作用:测量液体内部压强的大小;
(2)水、酒精的作用:探究液体压强与液体密度的关系
实验 关键 操作 (1)实验前压强计气密性的检查及调整:使用前用手压探头处橡皮膜,观察U形管中的液柱是否发生变化,若变化,则气密性良好.若无变化,则U形管漏气,应拆除橡皮管重新安装;
(2)判断压强的大小:观察U形管两侧液面的高度差,两侧液面高度差越大,液体内部压强越大.
实验 方法 (1)转换法:通过U形管压强计中两侧液面的高度差来反映液体压强的大小.
(2)控制变量法:
a.探究液体内部压强与方向的关系时,控制金属盒在同种液体的同一深度,改变金属盒的方向,观察U形管两侧液面的高度差;
b.探究液体内部压强与深度的关系时,控制金属盒在同种液体相同的方向,改变金属盒在液体中的深度,观察U形管两侧液面的高度差;
c.探究液体内部压强与液体密度的关系时,控制金属盒在相同的深度、相同的方向,改变液体的密度,观察U形管两侧液面的高度差
实验 结论 (1)同种液体的同一深度处,液体向各个方向的压强相等;
(2)同种液体内部,深度越深,液体压强越大;
(3)不同液体中,深度相同时,液体的密度越大,压强越大
[本土模拟]
[全国视野]

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