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(共19张PPT)
课题：《其多列》
难点名称：通过“走”和“跑”练习四分音符和八分音符节奏，让学生把童谣的歌词按节奏读，最后将其多列的歌词带入节奏中。
1
一年级-下册-第五单元
目录
CONTENTS
2
导入
3
哈尼族小朋友
哈尼族服饰
巴乌
哈尼族吹管弦乐器比较多，巴乌更是哈尼族独有的乐器
哈尼族的服饰和他们的蘑菇房是不是很有趣呢？
那让我们赶紧走进哈尼族民歌《其多列》，一起去感受下吧！
学习歌曲
哦！原来是这样！
这首歌曲的情绪是怎么样的呢？
活泼地、欢快地
这与演唱歌曲时音的长短也是有关的，就像我们平时走路和跑步一样，让我们去看看吧！
认识节奏
X
X X
走
跑跑
四分音符
八分音符
难点突破
知识讲解
1. X X X | X X X |
跑跑 走 跑跑 走
2. X X X X | X X X |
跑跑 跑跑 跑跑 走
3. X X X X | X X X |
跑跑 跑跑 跑跑 走
4. X X X | X X X |
跑跑 走 跑跑 走
第一关
1. X X X | X X X |
小白 兔 白又 白,
2. X X X X | X X X |
两只 耳朵 竖起 来,
3. X X X X | X X X |
爱吃 萝卜 和青 菜,
4. X X X X | X X X |
蹦蹦 跳跳 真可 爱。
第二关
1. X X X | X X X |
其多 列， 其多 列，
2. X X X X | X X X |
3. X X X X | X X X |
4. X X X | X X X |
上山 坡去 拣竹 叶，
带上 长刀 破竹 筒，
其多 列， 其多 列。
其多 列， 其多 列。
第三关
学习歌曲
接下来让我们随着音乐，一起原地走一走，跑一跑。
范唱
课堂练习
难点巩固
歌曲《其多列》唱出了哈尼族小朋友热爱劳动、热爱生活的美好情感，老师在这里祝愿所有的小朋友们能够像歌曲中唱的那样，永远开心、健康地成长！
小结
谢谢观赏！
祝大家生活愉快，学习进步

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