资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台青岛版五年级下册科学期中综合训练(1-2单元)一、选择题1.灭火器应放置在( )。A.隐蔽的地方 B.易于取用的地方 C.远离人群的地方2.收集制作柠檬汽水过程中产生的气体,并伸入点燃的木条,你认为会看到的现象是( )。A.木条会熄灭 B.木条燃烧的更旺 C.木条无变化3.我们能背诵很多东西,是因为人的大脑具有( )功能。A.记忆 B.识别 C.创造4.下列运动属于视觉中枢分管的是( )。A.跑步 B.听音乐 C.看书5.下列说法不准确的是( )。A.填写健康档案数据要真实准确B.如有过敏史或其它遗传性疾病都要写清楚C.身体健康时可以不用体检6.做“纸锅”烧水实验,水沸腾了而“纸锅”没有燃烧,下列说法正确的是( )。A.纸的散热性很好B.纸的燃点高于火焰的温度C.水吸热沸腾,水的沸点低于纸的燃点。7.小学生为了保持健康的身体,要做到( )。A.勤锻炼,多运动 B.多吃肉,少吃菜 C.晚上熬夜读书8.点燃的酒精灯,盖上灯帽后熄灭,这现象中说明燃烧需要的条件之一是( )。A.可燃物 B.氧气 C.温度达到可燃物的着火点9.健康是指( )。A.身体健康和心理健康 B.仅身体健康 C.不确定10.身体分布最广的血管是( )。A.动脉血管 B.静脉血管 C.毛细血管11.下列说法中,有利于保护我们的大脑的是( )。A.课间仍在学习B.一直写作业,直到写完才休息C.坐摩托车时戴头盔12.“氧中毒”往往是因为( )。A.吸入的氧气太少了 B.吸入的氧气太多了 C.吸入的氧气有毒二、填空题13.油锅着火时可以用 方法来灭火。14.空气由多种气体混合而成,其中含量最多的是 其次是 。15.二氧化碳灭火器主要是依靠二氧化碳将燃烧物与周围空气 ,从而造成燃烧物 熄灭而起到灭火作用,因此不宜在 时使用。16.脑分为 、 、 三部分。17.心脏位于 ,形状像一个倒置的梨,上大下小。18. 是人体的司令部,能够指挥人的行动,产生思想和情感,进行认知和决策。 是人体的电话线,能把身体各部分获得的信息报告给脑。三、判断题19.室内发生火灾逃生时,我们要用干毛巾捂住口鼻。( )20.当我们把火柴点燃,事实上是把空气中的氧气点燃了。( )21.运动前后心率没有明显变化。( )22.分管运动的区域受到损伤,会导致身体运动受到阻碍。( )23.氧气本身不燃烧。( )24.当我们频频打哈欠时,最好能去睡一觉。( )四、简答题25.常见的心血管疾病有哪些?怎样保护我们的心脏和血管?26.遇到火灾应该怎样逃生?27.为什么蜡烛熄灭后集气瓶内的水面会上升?28.小明发现每天所上的课程——语文、数学、科学、体育等都是交替的,而且每上一节课后都要休息10分钟,你来告诉他这样安排的目的吧。五、综合题回忆“探究空气的成分”实验,完成各题。29.我会填:如图1,把蜡烛放在装有水的水槽中,点燃后罩上去掉底的饮料瓶,拧紧瓶盖。我们发现蜡烛先燃烧,然后 (填;继续燃烧或慢慢熄灭),瓶中的水位 (填:上升或下降)一段高度,说明空气中有支持燃烧的气体,它是“图3”中的气体 (填:A或B或C),如图2所示,拧开瓶盖,把燃烧的小木条迅速插入瓶口,这时,燃烧的小木条会 (填:继续燃烧或立即熄灭),说明剩下的气体不支持燃烧。30.我会判:图3“空气的成分”所示,气体C中的二氧化碳能帮助植物进行光合作用。( )中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)参考答案:1.B【详解】灭火器是利用使可燃物与空气隔绝的原理来灭火的。灭火器应放置在易于取用的地方。2.A【详解】制作柠檬水时,柠檬汁和小苏打会产生二氧化碳气体,二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧。因此,收集制作柠檬汽水过程中产生的气体,并伸入点燃的木条,会看到的现象是木条会熄灭。3.A【详解】人体的脑分为大脑、小脑和脑干三部分,在头部受颅骨的保护。脑是人体的“司令部”,主管人体的一切活动。大脑控制着人体的大部分生命活动现象,如运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等。我们能背诵很多东西,是因为人的大脑具有记忆功能。选A。4.C【详解】人的神经系统是由脑神经脊髓组成的,大脑是人体的神经系统中枢,是思想活动的摇篮,是人体的最高“司令部”。大脑神经中枢包括运动中枢、感觉中枢、听觉中枢、视觉中枢。听歌与听觉中枢有关,唱歌与运动中枢有关,看书与视觉中枢有关。5.C【详解】建立健康档案,可以帮助我们更好地了解身体健康状况,及时防治疾病。A、填写健康档案数据要真实准确。A的说法正确。B、如有过敏史或其它遗传性疾病都要写清楚。B的说法正确。C、体检即是为身体体格检查,评定人体的身体健康状况。所以身体健康时也要体检。C的说法错误。6.C【详解】因为在标准大气压下,水的沸点是100°,沸腾过程中吸收热量,温度不变。纸锅里的水不断蒸发,可以带走热量,水的沸点低于纸的着火点,始终达不到纸燃烧的温度,所以纸锅没有燃烧。7.A【详解】我们可以通过游泳、跑步、踢球等方式加强体育锻炼,勤锻炼,多运动可以培养顽强的意志品质,调节心理平衡,降低紧张的心理,保持健康的身体。多吃肉,少吃菜,晚上熬夜读书都不利于我们的身体健康。故选A。8.B【详解】盖上灯帽,酒精灯会熄灭的原因是氧气能支持燃烧,盖上灯帽,就隔绝了空气中的氧气,酒精灯就会熄灭。9.A【详解】传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱.近年来,世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。其中青少年心理健康的核心是心情愉快,A符合题意。10.C【详解】血管分为动脉血管、静脉血管和毛细血管。其中毛细血管在身体内分布最广。故选:C。11.C【详解】A.课间还在学习这样的做法不对,因为大脑需要合理的休息和充足的睡眠,这样才可以更好的学习和成长。错误。B.一直写作业,直到写完才休息,是不对的。我们要保证充足的睡眠时间,不然不有利于保护我们的大脑。错误。C.坐摩托车时戴头盔,头盔可以起到保护脑的作用。正确。故选C。12.B【详解】氧气是人类生存的必需物质。虽然高浓度的氧气可以挽救生命,但如果病人长时间吸入高浓度的氧气,就会发生氧中毒。通常,当在家中进行氧疗时,氧疗主要用于低流量和高浓度方法,并且每次吸氧的时间不会太长。13.隔绝氧气(隔绝空气)【详解】隔离可燃物、隔绝氧气、降温到该物质的燃点以下,可以达到灭火的目的。油锅着火可以用盖锅盖的方法来灭火,盖上锅盖隔绝了氧气,没有了氧气,物体就无法燃烧。14. 氮气 氧气【详解】空气是由多种气体混合而成的。其中,一部分气体支持燃烧,另一部分气体不支持燃烧。氧气大约占空气体积的21%;剩下的主要是氮气,大约占空气体积的78%;此外,还有少量的二氧化碳、水蒸气等。15. 隔绝 缺氧 室外大风【详解】某种物质燃烧所需要的最低温度叫作这种物质的燃点。燃烧必须同时具备三个条件:可燃物、氧气和达到可燃物的燃点。二氧化碳灭火器主要是依靠二氧化碳将燃烧物与周围空气隔绝,造成燃烧物缺氧熄灭,从而起到灭火的作用,因此不宜在室外大风时使用。16. 大脑 小脑 脑干【详解】脑由大脑、小脑、脑干三部分组成,在头部受颅骨的保护。大脑是人体的“司令部”,人脑不同区域受损都会导致分管的功能减弱或丧失。如果分管运动的区域受损,会导致人的运动不协调或丧失运动能力。17.胸腔左侧【详解】 心脏位于胸腔左侧,它的形状像一个倒置的梨,上宽下窄,大小和自己的拳头差不多。它和血管构成了人体的血液循环器官。18. 大脑 神经【详解】我们的身体像一架精密的仪器在有条不紊地运行着,大脑被称作人体的司令部,主管人体的一切活动,能够指挥人的行动,产生思想和情感,进行认知和决策。神经是人体的电话线,能把人体各部分获得的信息及时报告给大脑。19.×【详解】在各种灾害中,火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。遇到火灾,要保持镇静,第一时间打电话119报火警,在短时间判断安全出口的准确位置,尽快撤离。遇到火灾逃生时,首先要保证自身安全,不能乘坐电梯。穿过浓烟时,要用湿毛巾捂住口鼻。20.×【详解】燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧必须同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是要有氧气,三是达到燃点。当我们把火柴点燃,事实上是空气中的氧气帮助我们把火柴点燃了。21.×【详解】心脏跳动的力量推动血液在我们体内的血管中不停的循环流动。运动时对氧气的需求量增大,身体为满足对氧气的需要,呼吸变快,心跳加快,心跳加快时血液流动加快,从而运送到全身的营养和氧气增加。运动后的心率明显变快,题目的说法是错误的。22.√【详解】大脑是人体的“司令部”,人脑不同区域受损都会导致分管的功能减弱或丧失。如果分管运动的区域受损,会导致人的运动不协调或丧失运动能力。23.√【详解】氧气本身不燃烧,但能助燃。氧气与有机物或其他易氧化物质混合,容易引发爆炸。氧气如果与油脂接触,会发生反应,产生热量。热量蓄积到一定程度会引发自燃。题干正确。24.√【详解】打哈欠大多见于过度疲劳,大脑供血不足,使大脑处于相对缺氧的状态。打哈欠不仅可以排出体内过多的二氧化碳,而且对人体是一种保护性适应。当人体睡眠不足或劳累过度时,会接二连三地打哈欠,这可以短暂地缓解大脑疲劳,同时也是警告人们大脑和各器官已经疲劳,要我们赶快睡觉,得到休息。所以当我们频频打哈欠时,最好能去睡一觉。25.答:常见的心血管疾病有高血压、心脏病、动脉硬化等。保护心脏和血管的方法:(1)每天进行户外锻炼,形成良好的锻炼习惯。(2)情绪平和,乐观向上。(3)合理膳食,饮食有节。【详解】心血管疾病指的是动脉硬化、高血压、冠心病、心肌炎、心脏病等,这些疾病很难治愈,心血管疾病已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类疾病。保护我们的心脏和血管,(1)首先要给自己减轻压力,注意多做些有氧运动,每天进行户外锻炼,形成良好的锻炼习惯。(2)保证愉悦的心情,情绪平和,乐观向上。(3)合理膳食,饮食有节。避免抽烟喝喝酒,保证充足的睡眠,多吃一些水果和蔬菜。26.(1)首先要保证自身安全。 (2)遇到火灾不能乘坐电梯。 (3)遇到浓烟时,要用湿毛巾捂住口鼻,并使身体贴近地面。 (4)还可以披上湿被褥等。【详解】保持镇静,第一时间打电话119报火警;不要顾及钱财和其他,逃命最重要。(1)首先要保证自身安全。(2)遇到火灾不能乘坐电梯。(3)遇到浓烟时,要用湿毛巾捂住口鼻,并使身体贴近地面。(4)还可以披上湿被褥等。27.蜡烛燃烧会消耗氧气,瓶内空气减少,集气瓶内的水面就会上升。【详解】空气是由多种气体混合而成的。其中氧气可以支持燃烧,大约占空气体积的21%;其他不支持燃烧的气体主要是氮气,大约占空气体积的78%;此外,还有少量的二氧化碳、水蒸气等其他气体。在探究空气成分实验过程中,扣上集气瓶后,蜡烛慢慢熄灭,瓶内水位上升。因为蜡烛燃烧会消耗氧气, 腾出来的这部分空间被水占据了。28.答:一天内交替学习不同的课程,进行不同的活动,可以使脑的各部分轮流得到休息,保护大脑。【详解】每天可以学习到不同的课程,一天内交替学习不同的课程,可以使脑的各部分轮流工作和休息,这样可以起到保护大脑。29. 慢慢熄灭 上升 B 立即熄灭 30.√【分析】空气是由多种气体混合而成,主要由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体组成的,按体积计算,干燥的空气中氮气约占78%,氧气约占21%,其他气体包括二氧化碳和水蒸气约占1%。29.把蜡烛固定在玻璃上,放在装有水的水槽中,点燃后罩上饮料瓶,拧紧瓶塞。可以观察到的现象是蜡烛先燃烧,然后慢慢熄灭,饮料瓶里的水位上升一段高度。从以上实验可以得出的结论是:说明空气中有支持燃烧的气体,这种气体就是氧气。因为按体积计算,干燥的空气中氮气约占78%,氧气约占21%,其他气体包括二氧化碳和水蒸气约占1%所以,氧气是“图3”中的气体B。拧开瓶盖,把燃烧的木条迅速插入瓶口,可以看到木条立即熄灭。可以得出的结论是:剩下的气体不支持燃烧。30.空气是由多种气体混合而成,主要由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体组成的,除去氮气、氧气外,其他气体包括二氧化碳和水蒸气约占1%。其中二氧化碳能帮助植物进行光合作用。故题干表述正确。21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览