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浙教版初中科学七年级下册3.5二力平衡的条件 培优卷
一．选择题（共15小题）
1．第19届亚运会在杭州举行，“霹雳舞”首次成为竞赛项目。如图是霹雳舞表演中的一个静止动作，此时与运动员受到的重力是一对平衡力的是（　　）
A．运动员对地面的压力
B．地面对运动员的支持力
C．运动员对地球的吸引力
D．运动员受到的静摩擦力
2．如图所示，人坐在吊椅（椅面水平）上静止时，下列说法正确的是（　　）
A．人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是一对平衡力
B．人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对平衡力
C．吊椅所受的重力和吊椅对人的支持力是一对相互作用力
D．人所受的重力和人对吊椅的压力是同一个力
3．如图是利用每秒闪光30次的照相机装置拍摄到的4个物体运动的频闪照片，图中箭头表示物体运动方向，其中可能受平衡力作用的物体是（　　）
A． B． C． D．
4．一本书放在水平桌面上，书上放一支钢笔，都保持静止，下列说法正确的是（　　）
A．钢笔受到的重力和书对钢笔的支持力是一对平衡力
B．钢笔对书的压力和书对钢笔的支持力是一对平衡力
C．书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力
D．书受到的重力和桌面对书的支持力是一对相互作用力
5．如图所示，A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止。图中分别给出了A、B的受力示意图。A的重力5N，B的重力2N．下列说法正确的是（　　）
A．F2 与 F1 是一对相互作用力
B．GA 与 F2 是一对平衡力
C．F1 与 F3 是一对相互作用力
D．F2 与 F1 是一对平衡力
6．小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳，有关他们受到的摩擦力，下面说法正确的是（　　）
A．因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大
B．因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大
C．小明和小刚受到的摩擦力一定相等
D．若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大
7．在教室的天花板上悬吊着一个电风扇，下列关于这个电风扇的描述正确的是（　　）
A．风扇静止时受到的拉力与重力是作用力与反作用力
B．电风扇正常转动时对空气没有作用力
C．电风扇正常转动时对天花板的拉力不变
D．电风扇正常转动时对天花板的拉力变小
8．两架完全相同的直升机，甲机以5米/秒的速度匀速上升，乙机以4米/秒的速度匀速下降，不计空气的阻力，则（　　）
A．甲机受到的举力较大
B．乙机受到的举力较大
C．甲、乙两机受的举力一样大
D．条件不足，无法判断
9．如图所示，放在桌面上的茶壶处于静止状态，对于该静止的茶壶，下列说法中正确的是（　　）
A．茶壶静止是因为桌面对它的支持力小于茶壶受到的重力
B．茶壶受到重力和桌面对它的支持力，这是一对平衡力
C．茶壶受到重力和桌面对它的支持力，这是一对相互作用力
D．茶壶静止是因为桌面对它的支持力大于茶壶受到的重力
10．如图所示，某工厂正通过传送带将重为500N的货物匀速运往高处，货物与传送带之间无相对滑动，传送带与水平面成30°角。则传送带对货物施加的力（　　）
A．大于500牛 沿斜面向上
B．小于500牛 竖直向上
C．等于500牛 沿斜面向上
D．等于500牛 竖直向上
11．燕子归巢时，沿图示虚线方向匀速直线滑翔。能正确表示这个过程中空气对燕子作用力方向的是（　　）
A．①沿着虚线向后 B．②竖直向上
C．③沿着虚线向前 D．④竖直向下
12．学校组织了“文史理不分家”的跨学科项目化学习，让同学们通过收集资料的过程进一步提高对于力学的认识和思考。
踢毽子起源于汉代，《事物纪原》记载：“今小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢……”.毽子被踢出后的运动轨迹如图所示，则毽子（　　）
A．在上升过程中受到平衡力的作用
B．上升到最高点时受到平衡力的作用
C．在下落过程中受到平衡力的作用
D．在落地后受到平衡力的作用
13．下列四种情形中，属于二力平衡的是（　　）
A． B．
C． D．
14．如图，用手握住玻璃瓶，保持瓶子在竖直方向静止。下列说法正确的是（　　）
A．手对瓶子的压力大于瓶子对手的弹力
B．瓶子受到的摩擦力等于瓶子的重力
C．手对瓶子的压力不会使瓶子发生形变
D．增大手对瓶子的压力，瓶子受到的摩擦力也随之增大
15．物体A挂于弹簧测力计下，分别做图甲、乙、丙所示的匀速直线运动，已知运动的速度v1＞v2＞v3。比较F甲、F乙、F丙的大小，判断正确的是（　　）
A．F甲＞F乙＞F丙 B．F甲＝F乙＞F丙
C．F甲＝F乙＝F丙 D．F甲＜F乙＜F丙
二．填空题（共6小题）
16．如图1是载人飞船发射时的情景，火箭向下喷出气体，使火箭上升的施力物体是 　 　（选填“火箭”、“空气”或“喷出的气体”）；如图2完成任务的航天员乘坐返回舱返回地面，当返回舱匀速下降时，降落伞和返回舱所受空气阻力 　 　降落伞与返回舱的总重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；当返回舱即将着陆时，返回舱底部的反推发动机向 　 　（选填“上”或“下”）喷气，从而进一步减速。
17．如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重力为4N的木块相连。当小盘内放重为1N的砝码时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力为 　 　N；当小盘内放重为2N的砝码时，木块正好向右做匀速直线运动：当小盘内放上重为2.5N的砝码时，木块向右加速运动，这时木块受到的摩擦力为 　 　，木块的运动状态 　 　（“会”或“不会”）改变（不计绳重及绳与滑轮的摩擦）。
18．连接在水平桌面上的物体M两端的轻质细绳分别绕过定滑轮与A、B相连，细绳恰好水平，如图所示。当A重3N、B重5N时，M恰好做水平匀速直线运动，若滑轮摩擦不计，此时M受到的摩擦力大小为　 　N，方向是　 　。当B刚触地时，若A、M都不会与滑轮相碰，M受到的摩擦力方向是　 　。
19．（1）古代的西楚霸王项羽以勇猛过人而著称于世，有人为了形容项羽力大无穷，说项羽坐在凳子上，抓起凳脚奋力一提，就能将自己和凳子一起提到空中。由于违背了 　 　这一原理，所以这种说法是十分荒谬的。
（2）明朝的诗人契逊写过一首著名的诗：《山雨》。“一夜山中雨，林端风怒号；不知溪水涨，只觉钓船高。”是说，第二天早晨，似乎看不出溪中的水已经涨起来了，只是觉得浮在水面上的渔船，位置比原来高了一些。诗人描述的“不知溪水涨”是以 　 　为参照物的。
（3）如图所示，绳子上自由悬挂着一个铁球并处于静止状态，此时铁球受到的重力的施力物体是 　 　，由图可知，重力的方向总是垂直于 　 　（选填“水平面”或“斜面”）。
（4）如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G＝5N，则弹簧测力计A的示数为 　 　N，弹簧测力计B的示数为 　 　N。
20．打网球已成为我国青少年喜欢的体育运动项目。如图甲为快速飞行的网球遇到迎面而来的球拍时的三个瞬间，图乙为用频闪相机拍摄的网球离开球拍后在空中飞行过程的照片。
（1）网球遇到球拍时，球和球拍都变形了，这说明　 　（写两点）。
（2）球遇到球拍后的某一瞬间，网球的速度刚好变为零，则该瞬间网球所受的力是否平衡？　 　。
21．如图是某同学整理的二力平衡知识结构图，请补充完整。
（1）　 　；（2）　 　；（3）　 　。
三．实验探究题（共2小题）
22．利用如图甲所示器材“探究二力平衡的条件”。
（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，卡片两边所受的拉力大小　 　（填“相等”或“不相等”）。
（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片　 　，释放时观察其是否保持平衡。
（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是　 　。
（4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是　 　。
（5）某同学将两个滑轮没有安装成相同高度如图乙所示，你认为能否用该装置进行实验　 　（选填“能”或“不能”）。
23．为了研究摆锤的摆动，小明用细绳把摆锤悬挂起来，将摆锤从A点静止释放，利用频闪照相技术拍摄摆锤在相同时间间隔的位置（如图）。
（1）摆锤到达最高点B时，是否处于平衡状态？　 　
（2）小明发现摆锤从A点到O点时速度越来越大，他从照片中获得的证据是 　 　。
四．解答题（共3小题）
24．2023年5月10日，搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭，在我国文昌航天发射场发射升空。与此前的天舟系列货运飞船不同，天舟六号经过升级改造，实现了多项突破，其中之一是飞船容积变大，整船的载货能力由6.9吨提高到7.4吨，使天舟六号成为世界现役货物运输能力最大的货运飞船。
（1）天舟六号满载准备发射时，货物受到的重力多大？
（2）在到达入轨轨道后，天舟六号通过6次变轨完成与空间站的交会对接。变轨时天舟六号开启发动机获得推力，说明了力可以改变物体的 　 　。
（3）为了给天舟六号腾出后向交会对接口，天舟五号货运飞船于5月5日从空间站组合体分离，转入独立飞行阶段。天舟五号撤离空间站后，逐渐降速，而空间站的运行速度保持不变。此过程中两者的受力情况判断，正确的是 　 　。
A.天舟五号受力不平衡，空间站受力平衡
B.天舟五号和空间站受力均平衡
C.天舟五号受力平衡，空间站受力不平衡
D.天舟五号和空间站受力均不平衡
25．杭绍台高铁已正式通车，打造了浙江一小时交通圈。杭绍台高铁连接杭州东站与温岭站，全线总长约271公里。
G7436次高铁的运行时刻表
停靠站序 站名 进站时间 出站时间
1 温岭 …… 06：30
2 台州 06：39 06：41
3 天台 07：01 07：03
4 嵊州新昌 07：18 07：20
5 上虞南 07：36 07：38
6 杭州东 08：04 ……
（1）高铁在下列运行状态中，处于平衡状态的是 　 　。
A．加速起动 B．进站前减速
C．在平直轨道上匀速前进 D．在弧形轨道上匀速前进
（2）上表为G7436次高铁某天的运行时刻表。请根据表中数据分析计算，高铁从温岭站开到杭州东站的平均速度为多少？
26．随着人民生活水平的不断提高，汽车已经走进我们的家庭．小林爸爸最近也购买了一辆轿车．
（1）通过查看说明书得知轿车车身质量为1725千克．当车上载有195千克的人和物品时，试求此时车的总重力为多少．（g取10牛/千克）．
（2）若轿车做直线运动，运动过程中的速度v与时间t的关系如图所示．则在15秒后，轿车处于 　 　（选填“静止”、“匀速直线运动”或“加速直线运动”）状态，此时轿车运动过程中受到的阻力与发动机提供的牵引力是一对 　 　（选填“平衡”或“非平衡”）力．
（3）通过测量获得轿车以不同速度行驶时对应的制动距离（即从操纵制动刹车到车停下来的距离），数据如下表所示：
实验次数 1 2 3 4 5
速度/（千米/小时） 40 60 80 100 120
制动距离/米 8 18 32 50 72
分析表中数据可知，制动距离与轿车速度的定量关系为 　 　．
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浙教版初中科学七年级下册3.5二力平衡的条件 培优卷 答案
一．选择题（共15小题）
1．解：A、运动员受到的重力与运动员对地面的压力方向相同，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A不合题意；
B、运动员受到的重力与地面对运动员的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故B符合题意；
C、运动员受到的重力与运动员对地球的吸引力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C不合题意；
D、运动员处于静止状态，与地面间没有相对运动的趋势，不存在静摩擦力，故D不合题意。
故选：B。
2．解：A、人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力大小不相等，方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，不是一对平衡力，故A错误；
B、人所受的重力和吊椅对人的支持力大小相等，方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故B正确；
C、吊椅所受的重力与吊椅对地球的吸引力是相互作用力，故C错误；
D、人所受的重力和人对吊椅的压力是不同性质的两个力，故D错误。
故选：B。
3．解：A、物体在沿直线运动，但物体的速度逐渐增大，因此做加速直线运动，受到非平衡力，故A错误；
B、物体在沿直线运动，但物体的速度逐渐减小，因此做减速直线运动，受到非平衡力，故B错误；
C、物体运动方向在不断变化，处于非平衡状态，受到非平衡力，故C错误；
D、物体的运动方向和速度都不变，是匀速直线运动，受到平衡力，故D正确；
故选：D。
4．解：A、钢笔受到的重力和书对钢笔的支持力，这两个力符合二力平衡条件，是一对平衡力，故A正确；
B、钢笔对书的压力和书对钢笔的支持力，这两个力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故B错误；
C、书对桌面的压力和桌面对书的支持力，这两个力没用作用在同一物体上，它们不是一对平衡力，故C错误；
D、桌面对书的支持力的大小等于书与钢笔重力的和，要大于书的重力，所以书受到的重力和桌面对书的支持力不是一对相互作用力，故D错误。
故选：A。
5．解：
由图知，A物块受到向上的支持力F2、向下的重力GA、B对A向下的压力F1；B物块受到向上的支持力F3和向下的重力GB，
A、由图知，F2与F1均作用在A物块上，且二力的大小不相等，所以二力不是一对相互作用力，故A错误；
B、A物块处于静止状态，由图示和力的平衡条件可得：F2＝GA+F1，则GA与F2的大小不等，所以GA与F2不是一对平衡力，故B错误；
C、B对A有向下的压力F1，因力的作用是相互的，则A对B有向上的支持力F3，所以F1与F3是一对相互作用力，故C正确；
D、A物块处于静止状态，由力的平衡条件可得：F2＝GA+F1，则F2与F1的大小不等，所以F2与F1不是一对平衡力，故D错误。
故选：C。
6．解：（1）由于匀速上升，他们受的是一对平衡力，即摩擦力都等于他们的重力；
（2）由于小明所受的摩擦力等于其自身的重力，小刚所受的摩擦力也等于自身的重力，若是小明的体重大时，小明所受的摩擦力一定大。故D正确，ABC错误；
故选：D。
7．解：A、风扇静止时受到的拉力与重力是平衡力，不是作用力与反作用力，故A错误；
BCD、风扇静止时受到的拉力与重力是平衡力，拉力等于重力，正常转动时，电风扇向下吹风，故空气对风扇有向上的推力F，电风扇还要受到重力G和吊杆的拉力T，
根据平衡条件，有：F+T＝G
故重力G大于拉力T，即正常转动时对天花板的拉力变小，故BC错误，D正确；
故选：D。
8．解：直升机匀速上升、匀速下降都是处于平衡状态，所以受到的举力与重力平衡，则两种情况下的举力都等于重力，所以ABD错误，C正确。
故选：C。
9．解：茶壶静止，处于平衡状态，一定受到平衡力的作用，分析可知，茶壶受到的重力和桌面对它的支持力，作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，二者大小相等，不是相互作用力。故ACD错误，B正确；
故选：B。
10．解：货物匀速运动，受力平衡，货物在运动过程中受到重力和传送带对货物的作用力，因为货物与传送带之间无相对滑动，所以传送带对货物施加力的大小等于500N，方向竖直向上。
故选：D。
11．解：燕子沿图示虚线方向匀速滑翔，受平衡力，即燕子的重力和空气对燕子的作用力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以空气对燕子的作用力方向竖直向上，即②的方向，故B正确，ACD错误。
故选：B。
12．解：AC、毽子在上升和下落过程中运动方向和速度不断变化，处于非平衡状态，受到非平衡力的作用，故AC错误；
B、毽子上升到最高点时，只受重力作用，所以受力不平衡，故B错误；
D、毽子在落地后，处于静止状态，所以受平衡力作用，故D正确。
故选：D。
13．解：A、图中两个力虽然大小相等、方向相反、在同一直线上，但是两个力是作用在两个物体上，故不是平衡力，故A不合题意；
B、图中两个力大小相等、方向相反、在同一直线上，还作用在同一物体上，故是一对平衡力，故B符合题意；
C、很显然，图中两个力大小不等，故不是平衡力，故C不合题意；
D、图中两个力虽然大小相等、方向相反、作用在同一物体上，但两个力不在同一直线上，故不是平衡力，故D不合题意；
故选：B。
14．解：
A、手对瓶子的压力和瓶子对手的弹力是一对相互作用力，大小相等，故A错误；
BD、瓶子静止，受到的摩擦力与重力是一对平衡力，摩擦力等于重力；手对瓶子的握力增大，瓶子仍然处于静止状态，重力和摩擦力仍然是一对平衡力，所以瓶子所受的摩擦力不变，故B正确、D错误；
C、手对瓶子施加了力的作用，瓶子会发生形变，故C错误。
故选：B。
15．解：由题意可知，物体每次都是做匀速直线运动，即处于平衡状态，所以，物体受到的是平衡力，则拉力与重力平衡，弹簧测力计的示数都等于物体A的重力，即F甲＝F乙＝F丙，故C正确，ABD错误。
故选：C。
二．填空题（共6小题）
16．解：（1）由于力的作用的相互性，喷出的气体对火箭会产生向上的推力，使火箭升空；
（2）完成任务的航天员乘坐返回舱返回地面，当返回舱匀速下降时，返回舱处于平衡状态，降落伞和返回舱所受空气阻力等于降落伞与返回舱的总重力
（3）当返回舱即将着陆时，返回舱底部的反推发动机向下喷气，由于物体间力的作用是相互的，则气体给反推发动机一个向上的力，使得返回舱受到一个背向地球的推力使返回舱安全着陆。
故答案为：喷出的气体；等于；下。
17．解：（1）当小盘内放重为1N的砝码时，木块未被拉动，此时木块所受到的摩擦力和木块向右的拉力是一对平衡力，此时木块向右的拉力F＝G＝1N，故摩擦力f＝F＝1N；
（2）当小盘内放重为2N的砝码时，木块正好向右做匀速直线运动时，此时木块所受到的摩擦力和木块向右的拉力也是一对平衡力，此时木块受到的摩擦力f′＝F′＝G′＝2N；
（3）当小盘内放上重为2.5N的砝码时，木块向右加速运动，又压力不变，接触面的粗糙程度不变，所受摩擦力也不变仍为2N，所以物体做加速运动，这时木块运动状态会改变。
故答案为：1；2；会。
18．解：当A重3N，B重5N时，M恰好做水平匀速直线运动，则M在水平方向上受到三个力的作用：A对M3N的拉力、B对M5N的拉力、桌面对M的摩擦力的作用，这三个力平衡，则摩擦力的大小为f＝5N﹣3N＝2N，摩擦力的方向是水平向左的；
当B刚触地时，M由于惯性，仍然会向右运动，则M受到的摩擦力方向是水平向左的。
故答案为：2；水平向左；水平向左。
19．解：（1）由题意可知，项羽想把自己举起来，施力物体和受力物体是同一个人，由于物体间力的作用是相互的，只有一个物体时不会产生力的作用，因此，他不能把自己举起来；
（2）诗人描述的“不知溪水涨”是以船为参照物的，因此，以溪水相对于船的位置没有发生改变，所以诗人才会形成“不知溪水涨”的错觉；
（3）铁球受到的重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下的，即是垂直于水平面的；
（4）因为物重G＝5N，所以A弹簧测力计受到向右5N的拉力静止，向左受的拉力也是5N，示数也为5N；
同理，B测力计两端受的力都是5N，示数也为5N。
故答案为：（1）物体间力的作用是相互的；（2）船；（3）地球；水平面；（4）5；5。
20．解：
（1）球撞到球拍上，球拍发生了形变；说明：力使物体发生形变；
同时球的运动方向也发生了变化，说明球也受到了球拍的力；说明：力的作用是相互的；
（2）某一瞬间网球的速度刚好变为零，此时网球受到的重力和球拍施加的弹力大小不相等、不在同一直线上，所以该瞬间网球所受的力不平衡。
故答案是：（1）力使物体发生形变，力的作用是相互的；（2）否。
21．解：（1）二力平衡条件：作用在一个物体上，大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上；
（2）一个物体受平衡力的作用，该物体的运动状态将不会改变，即保持原来的静止状态或匀速直线运动状态；
（3）乙的分度值为0.2N，所以示数为1.6N，甲、乙两力平衡，所以示数相等，则甲的示数也为1.6N。
故答案为：（1）同一直线上；（2）静止；（3）1.6N。
三．实验探究题（共2小题）
22．解：
（1）保持两个拉力在同一直线上，调整细线两端的钩码，当两端钩码的质量相等时，对小卡片的拉力相等，小卡片平衡；
（2）为了验证两力是否在同一直线上，保持卡片两边所受的拉力不变，用手将卡片转过一定角度，并保持两个拉力方向相反，松开手后观察小卡片能否平衡；
（3）当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片，由于二力不在同一物体上，所以两侧钩码落下，说明二力平衡的又一个条件是必须在同一物体上；
（4）由于小卡片的质量很小，重力远小于卡片受到的拉力，所以选用轻质小卡片目的是忽略卡片重力对实验的影响；
（5）因为左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上时，小卡片还是处于静止状态，照样能完成实验。
故答案为：（1）相等；（2）旋转一定角度；（3）必须在同一物体上；（4）卡片重力可以忽略，对实验不产生影响；（5）能。
23．解：（1）到达最高点时，摆锤受到重力和绳子拉力的作用，由于两个力不是作用在同一直线上，所以它受到的力不是平衡力，它处于非平衡状态。
（2）由题意，频闪仪每隔相同时间照相一次，而摆锤间距越来越大，则知摆锤的速度越来越大。
故答案为：（1）否；（2）摆锤相邻位置间隔越来越大。
四．解答题（共3小题）
24．解：（1）天舟六号满载准备发射时，货物受到的重力G＝mg＝7.4×103kg×10N/kg＝7.4×104N；
（2）变轨时天舟六号开启发动机获得推力，天舟六号的运动状态发生改变，说明了力可以改变物体的运动状态；
（3）天舟五号撤离空间站后，逐渐降速，处于非平衡状态，受到的力不是平衡力；空间站的运行速度保持不变，但方向发生变化，受力不平衡，故D正确。
故答案为：（1）货物受到的重力是7.4×104N；
（2）运动状态；
（3）D。
25．解：（1）A、加速启动，说明在做加速运动，故A错误；
B、进站前减速，说明物体在做减速运动，故B错误；
C、在平直轨道上匀速前进，说明物体在做匀速直线运动，故C正确；
D、在弧形轨道上匀速前进，说明物体做匀速圆周运动，速度的方向发生改变了，故D错误；
（2）高铁从温岭站开到杭州东站的时间t＝08：04﹣06：30＝1h34min＝h，高铁速度为v＝＝＝172.98km/h。
故答案为：（1）C；（2）172.98km/h。
26．解：（1）当车上载有195kg的人和物品时，轿车的总重力：
G＝（m车+m人和物）g＝（1725kg+195kg）×10N/kg＝1.92×104N；
（2）由v﹣t图象可知，在15s以后时间内，图线是和时间轴平行的线段，则轿车做匀速直线运动，此时轿车运动过程中受到的阻力与发动机提供的牵引力是一对平衡力；
（3）由表中数据可得：速度由40km/h增大到80km/h，速度增大为原来的2倍，制动距离由8m增大到32m，制动距离增大为原来的4倍；同理可知，速度由40km/h增大到120km/h，速度增大为原来的3倍，制动距离由8m增大到72m，制动距离增大为原来的9倍；
由此可知，制动距离与速度的平方成正比，
设其关系式为s＝kv2，由第1次数据可得8＝k×402，
解得k＝，
所以制动距离与轿车速度的定量关系为：s＝。
答：（1）此时车的总重力为1.92×104N；
（2）匀速直线运动；平衡；
（3）s＝。
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