7.1.1 植物的生殖课件 (共23张PPT)人教版生物八年级下册

资源下载
  1. 二一教育资源

7.1.1 植物的生殖课件 (共23张PPT)人教版生物八年级下册

资源简介

(共23张PPT)
5.1 相交线
第七单元
生物圈中生命的延续和发展
生物
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
目录
学习目标
自主学习
知识梳理
X学习目标
XUE XI MU BIAO
Z知识梳理
ZHI SHI SHU LI
Z自主学习
ZI ZHU XUE XI
D达标检测
DA BIAO JIAN CE
01
03
02
04
CONTENTS
目录
达标检测
生物
SPORT
1
学习目标
XUE XI MU BIAO
PART ONE
目录
学习目标
自主学习
知识梳理
达标检测
1.根据具体实例能辨别生物有性生殖与无性生殖的区别。(科学思维)
2.通过实践活动初步学会扦插、嫁接等常见植物无性生殖方式。(探究实践)
3.参观农业种植场等,体会农业生产中运用的常见植物繁殖技术。(探究实践)
SPORT
2
自主学习
ZI ZHU XUE XI
PART TWO
目录
学习目标
自主学习
知识梳理
达标检测
1.绿色开花植物花的主要结构
以桃花的结构为例,绿色开花植物花的主要结构是   和    。桃树通过开花、受粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。
雄蕊
雌蕊 
2.有性生殖和无性生殖的区别
分类 两性生殖细胞结合 新个体产生 繁殖 速度 遗传与变异 后代适 应能力 举例
无性 生殖 无 由  直接产生     遗传物质不变(保持    的优良性状) 弱 扦插、嫁接、组织培养
有性 生殖 _________________________________   结合 由   发育而来 慢 拥有双亲的遗传物质(具有较强变异可能性) 强 玉米种子繁殖、母猪生猪仔
母体

母体
精子与卵细胞(或“两性生殖细胞”)
受精卵
3.农业生产上常见的无性生殖方式
(1)扦插
  剪取植物的一段枝条,把枝条的下部插入      的土壤中,在适宜的温度下,不久,枝条的下部长出      ,上部发芽,最后长成一个新个体。这就是扦插。
  应用:甘薯、葡萄、菊、月季等植物常用扦插的方法进行繁殖。
湿润
不定根
(2)嫁接
  嫁接是指把一个植物体的      或      ,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接中,接上去的芽或枝叫作      ,被接上芽或枝的部分叫作      。嫁接时应当使接穗与砧木的      (分生组织)紧密结合,以确保      成活。
  应用:柿树、苹果、梨、桃等很多果树利用嫁接繁育优良品种。这样既能保持植株的优良特性,又能加快开花结实。


接穗
砧木
形成层
接穗
(3)植物的组织
  植物的组织培养是利用      原理,使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。
  优点:① 繁殖速度      ,受季节影响      ;②      相对容易,易于培育新品种;③培养无病毒植株,采用茎尖培养可以有效地脱去病毒,从而获得更加健康的植株。
无性生殖 


诱导变异
SPORT
3
知识梳理
ZHI SHI SHU LI
PART THREE
目录
学习目标
自主学习
知识梳理
达标检测
植物的生殖
SPORT
4
达标检测
DA BIAO JIAN CE
PART FOUR
目录
学习目标
自主学习
知识梳理
达标检测
1.(2023·广东省)某同学在劳动课上将甘薯藤(茎)按一定方向插入土壤中,一段时间后甘薯藤长出新的幼苗。这种繁殖方式是(  )
A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.组织培养
2.(2023·金昌市)下列繁殖方式中,属于有性生殖的是(  )
A.月季的扦插繁殖 B.多肉植物用叶繁殖
C.果树的嫁接繁殖 D.玉米的种子繁殖
A  
D 
3.(2023·齐齐哈尔市)人们常利用无性生殖的方式来栽培作物,与此繁殖方式不同的是(  )
A.向日葵利用种子繁殖后代 B.草莓采用组织培养获取新植株
C.月季采用扦插繁育新个体 D.苹果利用嫁接繁育优良品种
4.无性生殖和有性生殖的最大区别是 (  )
A.是否有两性生殖细胞的结合 B.亲代是否有性别区别
C.后代是否有性别区别 D.是否用茎繁殖
. .
A  
A  
5.下列与克隆猴“中中”和“华华”诞生所采用的生殖方式,不相同的是(  )
A.红薯以块根繁殖产生子代
B.通过杂交,繁育优良水稻种子
C.草履虫以分裂生殖产生子代
D.酵母菌以出芽生殖产生子代
. . .
B 
6.(2023·凉山州)下列能实现“一棵桃树上有的枝条开红花,有的枝条开白花”的方法是(  )
A.扦插 B.嫁接 C.组织培养 D.种子繁殖
7.(2023·泰安市)如图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是(  )
A.丙只具有乙的遗传特性
B.丁的细胞中有来自甲的染色体
C.丙由a中的胚芽发育而成
D.扦插与繁育方式②的实质相同
B  
D  
8.下图中所示是部分植物的生殖方式,请据图回答问题。
(1)图中所示的植物生殖方式中,属于无性生殖的是      ,属于有性生殖的是      ,两种生殖方式的主要区别是_______________________________。
(2)图甲表示的植物繁殖方式是    ,现有A、B两个品种的樱桃,A品种果实味道好,但根系不发达;B品种果实味道差,但根系发达。要采用图甲方式培育优质樱桃,应选用   品种樱桃的枝条作为接穗,嫁接成功的关键是                 。
  有无两性生殖细胞的结合
甲、乙、丁

嫁接
A
要使接穗和砧木的形成层紧密结合
(3)图乙的生殖方式是在      条件下进行的,其不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株,还可以防止植物病毒的侵害,称为植物的      。如培育名贵的兰花。
(4)我们生活中常见的杨树一般用扦插的方式繁殖,如图    所示,这种生殖方式的优点是                。
无菌
组织培养

保持亲本的优良性状
9.草莓含有多种营养物质,是大家喜爱的水果之一。请据图分析回答问题。
(1)图甲中草莓可以利用匍匐茎进行繁殖,这种方式称为    生殖。
(2)为提高坐果率,果农会在温室大棚内放养几箱蜜蜂,原因是____________________________。
(3)某兴趣小组的同学们研究了不同强度光照处理对草莓生长的影响,记录了一天中(6∶00~18∶00) 不同遮光条件下大棚内CO2吸收速率,结果如图乙所示。
无性
蜜蜂能够帮助植物传粉
①同学们通过比较图乙中的曲线发现,随着遮光程度的增加,草莓植株CO2吸收速率整体   (选填“上升”或“下降”),同时比较CO2吸收速率的峰值,不仅数值不同,且峰值出现的      和次数也不同。
②老师指出同学们的实验方案有不足之处,应补充处理方式为   的对照组,然后通过比较实验组和对照组的结果,才能得出更为可信的结论。
下降
时间(或“时刻”)
不遮光

展开更多......

收起↑

资源预览