资源简介 (共32张PPT)第 2 单元世界舞台上的中国课时:第二课时第3课 与世界紧相连与世界深度互动道德与法治九年级目标导航01目标导航课时导学课内提升分层训练目标导航课标链接 ◎学习主题:国情教育◎内容要求:了解世界正处于百年未有之大变局,了解全人类共同价值的内涵,领悟构建人类命运共同体的意义素养目标 ◎健全人格:开放包容◎责任意识:培育责任意识,提升对国家和人类的责任感中考指引 ①频次:近5年考查2次(2018.19,2022.19)②设题素材:文化交流类活动;中华文化走向世界③题型与设问类型:选择题;说明★建议在备考中多关注文化交流类活动等素材,加深对文明交流互鉴实践的理解课时导学02目标导航知识导学课内提升分层训练1.中国对世界的影响。2.为什么要进行文明交流互鉴;如何进行文明交流互鉴。课时导学课时要点中国的影响011.中国文化对世界有怎样的影响?中国的发展,____________对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中,外国人有更多的机会、更强烈的意愿,接触、体验和________中国文化,感受中国文化的魅力,接受中国文化的熏陶。课时导学知识探究认识中国文化中国的影响012.中国经济对世界有怎样的影响?(1)中国正为____________增长注入新的活力。(2)中国日益成为世界经济发展的引擎与_______________。课时导学知识探究稳定器世界经济中国的影响013.中国政治对世界有怎样的影响?(1)中国是____________中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。(2)中国关于构建________________的探索与实践,为人类思考与____________提供了新的路径,得到广泛认同,越来越多的国家参与其中,共同行动,这将对世界的和平与发展产生深远的影响。课时导学知识探究全球治理体系世界格局建设未来中国的影响014.中国在全球治理中秉持怎样的理念?中国秉持“____________”的思想以及____________________的全球治理观,倡导国际关系民主化,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,使世界向着公平公正、多元共治、____________的格局发展。课时导学知识探究共商共建共享 和而不同 包容有序兼收并蓄 交流互鉴021.文明的内涵是什么?文明包含着人类在____________、____________的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。课时导学知识探究认识世界改造世界兼收并蓄 交流互鉴022.中华文明是如何发展的?(1)中华文明在____________中发展。(2)中华文明是在中国大地上产生的文明,也是同其他文明不断____________而形成的文明。(3)中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动____________的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。课时导学知识探究交流互鉴交流互鉴世界文明兼收并蓄 交流互鉴023.我们要如何加强对其他文明的学习?(1)我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持____________,兼收并蓄。(2)文明因________而多彩,文明因互鉴而丰富。(3)对其他文明的学习,不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的____________________。(4)世界各国应以____________超越文明隔阂、____________超越文明冲突、____________超越文明优越,共同应对各种全球性挑战。课时导学知识探究以我为主交流人文精神文明共存文明交流文明互鉴课内提升03目标导航课时导学课内提升分层训练【例】语言是交流的工具、文化的载体。目前全球已有70多个国家将中文纳入国民教育体系,4 000多所国外大学开设了中文课程……国际中文教育拥有广泛而坚实的基础。这说明了( )①我国的国际地位不断提升,国际影响力不断增强 ②中华文化源远流长,是世界上最优秀的文化 ③我国顺应时代发展潮流,坚持对外开放基本国策 ④中国作为发达国家,应该有如此影响A.①② B.①③ C.②④ D.③④课内提升例题解析B【素养解读】本题以国际中文教育在世界的影响力为背景材料,考查中华文化对世界的影响等知识点,引导学生坚定文化自信,培养“政治认同”核心素养。【解题指南】①说法正确且符合题意;中华文化是世界文化的重要组成部分,“最优秀”这一说法过于绝对,②说法错误;③说法正确且符合题意;中国是世界上最大的发展中国家,④说法错误。故选B。课内提升例题解析1.中华文化对世界的影响越来越大,但不能因此认为,中华文化引领世界文化。文化具有多样性,世界文化因丰富而多彩。2.中国的国际地位不断提高,在国际社会中发挥的作用越来越大,但不能认为“中国在国际舞台上发挥着决定性作用”“中国可以决定国际事务”。3.中国是世界格局中的重要力量、坚定力量、中坚力量,但不能认为是核心/唯一/领导/主导/决定性力量。4.中国敢于担当,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧,国际影响力日益提高,但不能认为中国已成为世界最有影响力的国家。课内提升易错点拨分层训练04目标导航课时导学课内提升分层训练选择题011.(教材素材改编题)每年春节,代表中国元素的“中国红”都会扮靓国外的许多城市。英国伦敦有舞龙舞狮、爆竹烟花等,美国加利福尼亚州参议院全票通过了关于庆祝中国农历新年的决议案,法国巴黎市政厅广场挂上大红灯笼……这些现象表明( )A.中华文化软实力的提升,为经济增长注入新的活力B.随着中国的发展,中华文化对世界的影响越来越大C.博大精深的中华优秀传统文化,逐渐代替其他文化D.所有外国人都愿意接触、体验和认识中华优秀文化分层训练基础达标B选择题012.对于右图漫画中的“新四大发明”的认识和理解正确的有( )①中国正为世界经济增长注入新的活力 ②我国经济快速发展,人民生活水平显著提高 ③中国日益成为世界经济发展的“火车头”和“领头羊” ④中国已经成为世界第一大经济体A.①② B.③④C.①③ D.②④分层训练基础达标A选择题013.近年来,在每个中国新闻发布会的现场,总是会被挤得水泄不通。一些晚来的记者只能在门外伸长耳朵听屋内的讲话。一位外国记者这样说:一个不争的事实是,在一些重要的国际会议上,“听中国怎么说”已成为一种常态。这说明( )A.中国在世界上的影响力最大B.中国在国际舞台上发挥越来越重要的作用C.中国已跻身世界强国之列D.中国是世界最大的发展中国家分层训练基础达标B选择题014.中国积极参与全球治理体系改革和建设,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,中国提出的“构建人类命运共同体”多次被写入联合国决议。2023年是上海合作组织成立22周年,是中国加入世界贸易组织22周年,是中国恢复在联合国合法席位52周年。上述事实说明,中国( )①是当今世界格局中的重要力量 ②是世界经济发展最重要的引擎 ③对世界和平发展发挥重要作用 ④是新的全球治理体系的领导者A.①② B.①③ C.②④ D.③④分层训练基础达标B选择题015.2022年11月18日,以“湾区向未来·广州向世界”为主题,由广州市人民政府新闻办公室等主办的“读懂广州”日本东京推介活动举行。这也是一场跨领域、跨国界的交流,从诗词、纪录片到时尚、动漫、网游,来自中日两国不同领域的重量级嘉宾展开有广度、有深度的思想碰撞。在交流中,我们应该做到( )①增强与不同文明交流对话的意识 ②全面吸收一切外来文明成果 ③以我为主,兼收并蓄,交流互鉴 ④尊重、平等对待不同的文明A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④分层训练基础达标A选择题016.截至2023年,中国国际进口博览会已经成功举办到第六届了。经过多年的发展,中国国际进口博览会让展品变商品、让展商变投资商,交流创意和理念,联通中国和世界,成为国际采购、投资促进、人文交流、开放合作的四大平台,成为全球共享的国际公共产品。对此,以下认识不正确的是( )A.中国在世界舞台上发挥着主导作用B.中国正为世界经济增长注入新的活力C.当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界D.改革开放不仅深刻改变了中国,也深刻影响着世界分层训练能力培优A选择题017.近年来,中国经济对世界经济增长的贡献总体保持在30%左右,连续13年对世界经济增长的贡献率稳居第一。这表明( )A.世界各国的经济发展都依赖中国B.中国积极向世界提出中国方案,贡献中国智慧C.中国已经成为推动世界经济发展的重要力量D.中国坚持人类命运共同体理念,在经济领域起决定性作用分层训练能力培优C选择题018.由我国首倡的“一带一路”已经成为有理念引领、有合作机制、有务实项目的重要国际公共产品和全球经济合作平台。这体现了我国( )①日益成为世界经济发展的引擎与稳定器 ②正在助推中华文化走向世界 ③积极参与全球治理体系建设和改革 ④正逐渐主导沿线地区的经济发展A.①② B.①③ C.②③ D.③④分层训练能力培优B选择题019.中国人爱喝茶,德国人喜爱喝啤酒,它们代表了品味生命、解读世界的两种不同方式,既可以品茶品味品人生,又可以谈酒谈心享生活。这说明( )①世界各国文化要同步发展、同步繁荣 ②世界文化具有多样性和丰富性的特点 ③中华文化是世界上最优秀的文化 ④多元文化的和谐共处、共同发展A.①③ B.①④ C.②③ D.②④分层训练能力培优D选择题0110.习近平在《共同构建人类命运共同体》文章中,引经据典,全面系统阐述了人类命运共同体理念,如“和羹之美,在于合异”。“和羹之美,在于合异”启示我们( )①构建人类命运共同体需要各国人民求同存异 ②人类文明的多样性让世界更加丰富多彩 ③文明差异必然成为世界冲突的根源 ④文明交流互鉴正是推动人类文明进步的动力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④分层训练能力培优B非选择题02分层训练能力培优11.阅读材料,回答问题。(14分)某校九年级(5)班学生在探究“中国对世界的影响”的专题学习中,收集了以下新闻材料。【新闻材料一】2022年10月26日,世界银行最新报告公布的2013年到2021年中国和G7主要经济体(美国、英国、法国、德国、日本、意大利和加拿大)对世界经济增长的平均贡献率。非选择题02分层训练能力培优非选择题02分层训练能力培优【新闻材料二】2023年2月20日,中希文明互鉴中心成立仪式在希腊雅典大学举行。仪式上宣读了习近平给中心理事会成员的复信。习近平高度评价中希文明互鉴中心成立的重大意义,倡导加强文明交流互鉴,坚持兼容并蓄、开放包容,推动人类文明不断发展繁荣,让一切文明的精华造福当今、造福人类。希腊雅典大学哲学教授维尔维达基斯告诉记者,中希文明互鉴中心的合作旨在深入研究两个文明中最基本的组成部分,先从哲学着手,接下来会进一步研究文学、历史、考古、音乐和科学,未来期待双方举办研讨会、交流会,出版相关著作等一系列富有成效的合作。推动两国文明持续对话,有助于促进东西方文明交流。非选择题02(1)请概述新闻材料一图表,并简单分析其折射了什么信息。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________分层训练能力培优从2013年到2021年,中国对世界经济增长的平均贡献率超过G7主要经济体贡献率的总和。(3分)中国正为世界经济增长注入新的活力,中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器,推动世界经济的发展。(3分)非选择题02(2)推动文明持续对话,促进文明交流,我们应该怎么做?(8分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________分层训练能力培优①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。②积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养。③文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。对其他文明的学习,不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。④世界各国应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越,共同应对各种全球性挑战。(每点2分,共8分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览