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(共31张PPT)
第2单元　
世界舞台上的中国
课时：第二课时
第 ２课时 携手促发展
携手促发展
道德与法治
九年级
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01
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课时导学
课内提升
分层训练
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课标链接 ◎学习主题：国情教育
◎内容要求：了解世界正处于百年未有之大变局，了解全人类共同价值的内涵，领悟构建人类命运共同体的意义
素养目标 ◎健全人格：开放包容
◎责任意识：培育责任意识，提升对国家和人类的责任感
中考指引 ①频次：近5年考查3次（2018.32〔2〕，2020.20，2021.20、23〔1〕）
②设题素材：中国承办国际进口博览会，“一带一路”倡议和建设等
③题型与设问类型：选择题、非选择题均有考查；意义、说明、原因
★建议在备考中多关注国际进口博览会、“一带一路”倡议和建设等素材，了解中国是如何与世界各国共享发展机遇的
课时导学
02
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知识导学
课内提升
分层训练
1.中国是如何积极谋求自身发展的。
2.中国是如何与世界各国共享发展机遇的。
课时导学
课时要点
积极谋求发展
01
1.我们为什么要积极谋求发展？
当今世界，科学技术日新月异，____________不断升级。时不我待，中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高______________。
课时导学
知识探究
全球竞争
国际竞争力
积极谋求发展
01
2.中国是如何积极谋求自身发展的？
（1）促进发展，要把提升____________放在首位。中国正在加快建设____________的步伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级，从而进一步提升我国在全球分工中的地位。
（2）促进发展，要积极寻求新的______________。中国正推动战略性____________融合集群发展，构建新一代信息技术、人工智能、生物技术、新能源、新材料、高端装备、绿色环保等一批新的增长引擎，努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能。
课时导学
知识探究
发展质量
制造强国
经济增长点
新兴产业
积极谋求发展
01
2.中国是如何积极谋求自身发展的？
（3）促进发展，要以更加开放的态度积极参与____________制定。我国正积极表达、多方参与，通过全球规则的制定和修改推动建立国际______________。
（4）促进发展，要加快构建以______________为主体、国内国际双循环____________的新发展格局。
课时导学
知识探究
全球规则
经济新秩序
国内大循环
相互促进
积极谋求发展
01
3.参与全球规则制定对我国有怎样的意义？
有利于我国在国际竞争中掌握__________，保障对外经贸利益，进一步拓展____________。
4.构建新发展格局对我国有怎样的意义？
（1）是与时俱进提升我国经济发展水平的____________。
（2）也是塑造我国________________和竞争新优势的战略抉择。
课时导学
知识探究
话语权
国际市场
战略抉择
国际经济合作
共享发展机遇
02
1.中国是如何与世界各国共享发展机遇的？
（1）中国坚持胸怀天下，始终以____________关注人类前途命运，从人类发展大潮流、世界______________、中国发展大历史正确认识和处理同____________的关系。在谋求自身发展的同时，一直坚持____________的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果______________地惠及各个国家。
（2）中国重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个________的世界。
（3）中国以“一带一路”建设为契机，把我国同沿线国家发展结合起来，充分考虑相关合作国家和地区的实际和________，开展跨国____________，实现优势互补、____________。
课时导学
知识探究
合作共赢
世界眼光
变化大格局
外部世界
更多更公平
繁荣
利益
互联互通
互利共赢
共享发展机遇
02
1.中国是如何与世界各国共享发展机遇的？
（4）同时，中国支持广大发展中国家提高________________，推动解决全球发展失衡、数字鸿沟等问题，推动建设__________世界经济。
（5）中国的发展为世界各国提供了__________的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享____________，共享发展成果。中国人民愿同各国人民一道，共同开辟人类更加繁荣、更加____________的未来。
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知识探究
发展机遇
自主发展能力
开放型
更广阔
安宁美好
共享发展机遇
02
2.“一带一路”建设的地位是怎样的？
“一带一路”建设是我国在新的历史条件下实行__________对外开放的重大举措、推动互利共赢的重要平台。
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知识探究
全方位
课内提升
03
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课时导学
课内提升
分层训练
【例】（2021·广东省）2021年5月7—10日，首届中国国际消费品博览会在海南举办，这是我国继中国进出口商品交易会、中国（北京）国际服务贸易交易会、中国国际进口博览会之后推出的又一个重要展会平台。来自69个国家和地区的1 500多家企业参加了展会，参展品牌超过2 600个。举办中国国际消费品博览会（　　）
①有利于世界各国共享中国市场机遇　②体现了中国为维护世界和平所作的贡献　③有利于促进世界经济的复苏和增长　④彰显了中国坚定不移全面扩大开放的决心
A.①②③　 B.①②④　 C.①③④　 D.②③④
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例题解析
C
【素养解读】本题以中国国际消费品博览会的举办为背景材料，旨在考查学生对我国与世界共享发展机遇的认识，引导学生关心国家和世界的发展，体现了“责任意识”核心素养。
【解题指南】我国接连举办重要国际展会，为世界各国经济交流提供平台，体现了我国与世界各国共享中国的市场机遇，有利于世界经济的复苏和增长，体现我国全面扩大开放的决心，①③④正确且符合题意；题文并未涉及世界的和平局势，中国国际消费品博览会的举办与世界经济相关，排除②。故选C。
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例题解析
1.中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。“中国的迅速发展给世界各国带来巨大的压力”的观点是错误的。
2.促进发展，要把提升发展质量放在首位，而不是把提升经济总量放在首位。
3.促进发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
4.“一带一路”建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措、推动互利共赢的重要平台。
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易错点拨
分层训练
04
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课时导学
课内提升
分层训练
选择题
01
1.（教材素材改编题）近年来，我国涌现出了一大批专精特新企业。它们突破关键核心技术，有的实现了进口替代，有的取得了技术领先。中央财政计划 2021—2025年累计安排 100亿元以上奖补资金，重点支持 1 000 余家国家级专精特新企业高质量发展。此举（　　）
①反映我国企业增长动力不足，创新能力不强　②是因为创新是引领发展的第一动力，创新推动经济发展　③能促进企业高质量发展，实现产业转型升级　④能推动国际合作与竞争，消除我国自主创新压力
A.①②　 B.①④　 C.②③　 D.③④
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基础达标
C
选择题
01
2.2023年的政府工作报告指出，“推动高端装备、生物医药、光电子信息、新能源汽车、光伏、风电等新兴产业加快发展……促进传统产业改造升级，培育壮大战略性新兴产业，着力补强产业链薄弱环节”。这要求我们，促进发展就要（　　）
A.把发展科技作为中心工作 B.积极寻求新的经济增长点
C.取缔社会上传统制造产业 D.把提升发展质量放在首位
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基础达标
B
选择题
01
3.2022年9月1日出版的第17期《求是》杂志发表习近平在党的十九届五中全会第二次全体会议上的重要讲话《新发展阶段贯彻新发展理念必然要求构建新发展格局》。“新发展格局”指的是（　　）
A.以国内大循环为主体，全面建设社会主义现代化国家
B.以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进
C.以国际大循环为主体，全面建设社会主义现代化强国
D.以国际大循环为主体，国内国际双循环相互促进
分层训练
基础达标
B
选择题
01
4.2020年10月25日，中巴经济走廊首个大型轨道交通项目——巴基斯坦拉合尔橙线项目正式通车；2021年6月5日，中老铁路全线隧道实现贯通；2023年3月31日，由中国中铁承建的印尼雅万高铁全线铺轨完成，5月8日，首张雅万高铁车票样票成功打印……这表明（　　）
①中国在谋求自身发展的同时，坚持合作共赢的理念　②中国在世界基础设施建设领域发挥领导作用　③为谋求经济的发展，多数国家与中国开展深入合作　④中国主动与世界各国分享发展机遇，共享发展成果
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
分层训练
基础达标
B
选择题
01
5.2023年是“一带一路”倡议提出10周年。10年来，共建“一带一路”秉持共商共建共享原则，坚持开放、绿色、廉洁理念，努力实现高标准、可持续、惠民生目标，取得了实打实、沉甸甸的成就。这说明（　　）
A.中国对世界经济的发展起着关键性作用　
B.“一带一路”推动了世界经济的高速发展
C.“一带一路”是共同发展、合作共赢之路
D.构建人类命运共同体得到全世界的认同
分层训练
基础达标
C
选择题
01
6.右图漫画说明，促进发展需要（　　）
①加快建设制造强国的步伐　②推动传统产业优化升级　③努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点　④推动建立国际政治新秩序
A.①②③　 B.①②④
C.①③④　 D.②③④
分层训练
能力培优
A
选择题
01
7.在2022年卡塔尔世界杯上，中国制造、中国建造、中国品牌在世界杯赛场上频频亮相。被形象地称作“大金碗”的卢塞尔体育场，由中国企业承建；中国制造的纯电动客车，成为球队、球迷和工作人员往返场馆的班车；足球、吉祥物、口哨、抱枕、马克杯……约70%的世界杯周边商品产自中国义乌，中国制造闪耀世界杯。我国制造业能拿下这么多的订单（　　）
①彰显我国实体经济壮大、制造业实力雄厚　②说明我国为开放型世界经济发展提供了重要动力　③将成为我国实现国际国内双循环的根本动力　④说明我国主导世界经济朝着更开放、包容、惠普、共赢的方向发展
A.①②　　 B.①④　　 C.②③　　 D.③④
分层训练
能力培优
A
选择题
01
8.2022年以来，中国相继举办第十届中国（北京）国际服务贸易交易会、第一百三十三届中国进出口商品交易会、第五届中国国际进口博览会，这是当前中国最具影响力的三大展会品牌，共同构成中国对外开放三大国际合作平台。这体现了（　　）
A.中国与世界各国共享发展机遇
B.合作与发展已经成为时代主题
C.中国在国际秩序中处于主导地位
D.中国加快构建以国际大循环为主体的发展格局
分层训练
能力培优
A
选择题
01
9.截至目前，我国已经与26个国家和地区签署了19个自贸协定，自贸伙伴覆盖亚洲、大洋洲、拉丁美洲、欧洲和非洲。材料表明（　　）
①我国奉行互利共赢的开放战略　②和平与发展是当今时代的主题　③我国与其他国家的根本利益是一致的　④我国促进了经济全球化的进程
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
分层训练
能力培优
B
选择题
01
10.“一带一路”倡议提出以来，得到了许多国家的响应与支持。参与“一带一路”建设加快了各国的发展进程， 改善了人民生活。“一带一路”确实给许多国家带来了“实惠”。对此，下列说法错误的是（　　）
A.中国是一个和平、 合作、负责任的大国
B.中国一直坚持合作共赢的理念，实现优势互补、互利共赢
C.中国在国际舞台上发挥着决定性作用
D.中国用实际行动给世界贡献中国智慧和中国方案
分层训练
能力培优
C
非选择题
02
11.（2022·随州市改编）阅读材料，回答问题。（14分）
【一带一路　共享发展】十年来，中国“一带一路”建设成果显著。
分层训练
能力培优
非选择题
02
11.（2022·随州市改编）阅读材料，回答问题。（14分）
（1）分析材料，说明“一带一路”为沿线国家经济发展作出了哪些积极贡献。（6分）
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分层训练
能力培优
①“一带一路”为沿线国家提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。
②搭建了合作平台，促进区域内国家经济合作，实现共建共享，优势互补，互利共赢。
③增进文化交流，促进文明交流互鉴。
④加深彼此友谊，实现和谐共处，促进世界和平。（每点2分，答到其中3点即可，共6分）
非选择题
02
11.（2022·随州市改编）阅读材料，回答问题。（14分）
（2）中国为什么要推动“一带一路”建设？（4分）
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分层训练
能力培优
①中国重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。
②“一带一路”建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措、推动互利共赢的重要平台。（每点2分，共4分）
非选择题
02
11.（2022·随州市改编）阅读材料，回答问题。（14分）
（3）作为中学生，需要为建设“一带一路”做好哪些准备？（4分）
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分层训练
能力培优
①树立全球观念，增强开放意识。
②树立远大理想，立志成才。
③关注人类命运，将个人前途与祖国命运联系起来。
④学会尊重不同文明，互相理解、彼此沟通。
⑤学习科学文化知识，练就过硬本领。
⑥培养艰苦奋斗精神和开拓创新精神。
⑦培养合作意识，提高竞争能力。（每点1分，答到其中4点即可，共4分）

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