资源简介

(共23张PPT)
第3单元　
走向未来的少年
课时：总结
第三单元总结
道德与法治
九年级
单元知识结构
01
单元知识结构
中考实战演练
核心素养专练
单元知识构建
中考实战演练
02
单元知识结构
中考实战演练
核心素养专练
选择题
01
1.（2023·广东省）2023年3月，教育部等八部门联合印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》。各地组织了各类读书活动，引发了青少年爱读书、读好书、善读书的热潮。此类活动让青少年（　　）
A.遵守公共秩序，推动社会进步 B.养成阅读习惯，树立终身学习观
C.激发学习热情，消除学习压力 D.结束校园生活，规划好职业生涯
中考实战演练
B
选择题
01
2.（2022·潍坊市）国家最高科学技术奖得主顾诵芬，儿时的他曾目睹日本飞机轰炸，立志投身航空事业报国。报考大学时，他填写的所有专业都是航空系；学成之后，他主持研制歼－8系列战斗机，开创了我国自主研制歼击机的先河。他的事迹启示我们（　　）
①在学习的道路上，要根据自己的需求，实现自我超越　②把个人的职业选择和国家利益、国家需要结合起来　③在工作中不断创新、勇于奉献，才能实现自己的人生价值　④要顺应时代变化，在机遇来临时去努力奋斗
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
中考实战演练
C
选择题
01
3.（2023·福建省）下框是学校“心理信箱”收到的一封来信（节选）。对此，下列回复合适的有（　　）
①寻求帮助，让其他同学替你参赛　②正视压力，适度紧张会让你发挥更好　③调整心态，相信自己一定能行　④高度重视，宣讲活动关系到班级荣誉
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
中考实战演练
C
过几天，我要代表班级参加学校的“雷锋精神我践行”宣讲活动，我怕表现不好，辜负老师和同学的期望，特别紧张，要怎么办呀？
选择题
01
4.（2022·广东省）小孙同学从小跟着爸爸学习厨艺，现在已经能在学校劳动课上向同学们传授做菜技巧了。小孙说：“爸爸妈妈非常辛苦，所以想为他们减轻负担。”这告诉我们（　　）
①要树立正确的劳动价值观　②要积极承担家庭责任　③要坚持在实践中学习　④要摒弃书本知识的学习
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
中考实战演练
A
选择题
01
5.（2022·扬州市）扬州市“最美绣郎”朱军成飞针走线三十五载，被评为非遗传承人。他带领乡亲共同致富，荣获江苏“最美职工”称号。这说明（　　）
①职业有分工，身份有贵贱　②针头线脑活，并无大出息　③三百六十行，行行出状元 ④弘扬工匠活，走出共富路
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
中考实战演练
D
选择题
01
6.（2023·天津市）天津“鲁班工坊”，开设了“新能源、云计算、物联网”等新兴专业。这为我们提供了更多的职业选择。丰富多彩的职业（　　）
①有助于我们实现青春的梦想　②让我们的发展空间更为广阔　③意味着我们频繁地变换工作　④是国家发展、民族振兴的需要
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
中考实战演练
B
选择题
01
7.（2022·江西省）习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表讲话时指出，追求进步，是青年最宝贵的特质，也是党和人民最殷切的希望。不辜负党和人民的期望，我们要（　　）
①立志报效祖国，勇担时代重任　②坚持名利至上，成为卓越人才　③立即放下学业，投身社会实践　④练就过硬本领，提升个人素养
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
中考实战演练
C
选择题
01
8.（2023·天水市）2022年底，一款人工智能软件受到广泛关注，它可以聊天互动、翻译、写论文、编程，几分钟就能完成人类几天甚至几个月的工作，让很多人感叹道：未来还剩多少职业留给这一代孩子？为了适应未来职业的发展，我们应该 （　　）
A.完全依据兴趣，选择心中理想职业
B.听从父母安排，选择新兴冷门职业
C.研究人工智能，作为唯一发展方向
D.提高自身素质，适应未来职业要求
中考实战演练
D
选择题
01
9.（2021·河南省）下面漫画《各有所学》给我们的启示有（　　）
①未成年人应树立劳动意识，积极主动学做家务　②人人都要树立终身学习的理念，活到老，学到老　③家庭成员之间相互学习能够增进家庭和谐幸福　④老年人和未成年人学习能力差，不必强制学习
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
中考实战演练
A
选择题
01
10.（2023·湖北省）用青春拥抱时代，用生命点燃未来，“新农人”助力端牢 “中国饭碗”，一些大学生毕业后，选择走进田间地头，拼搏进取，把青春播撒在希望的田野上，新型职业农民正成为建设农业强国的新生力量。下列诗句中最能体现以上材料主题的是 （ ）
Ａ．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 Ｂ．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
Ｃ．不识庐山真面目，只缘身在此山中 Ｄ．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
中考实战演练
D
核心素养专练
03
单元知识结构
核心素养专练
中考实战演练
非选择题
02
核心素养专练
11．（2022·广东省节选）阅读材料，回答问题。
某校九年级 （１）班开展 “崇尚科学，立志创新”的主题探究活动，请你参与其中。
【探究】分享感悟，立志创新。
非选择题
02
核心素养专练
立足国家的需要和个人的发展，我们中学生应该如何做好自己的人生规划？（６分）
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①将个人的选择与国家和社会发展的需要相结合。②坚定理想信念，树立创新志向。
③树立科学精神，掌握科学思维方法。④丰富知识储备，提升综合素养。⑤积极参与实践活动，增强实践能力。⑥关注世界发展趋势，树立全球视野。 （每点 ２分，言之有理即可，共６分）
非选择题
02
核心素养专练
12．（2022·苏州市）阅读材料，回答问题。（１４分）
未来充满机遇和挑战。即将初中毕业的我们，面临着升学与职业的选择。某校九年级
（2）班学生围绕 “担负时代使命 规划美好人生”开展了一次主题探究活动，现请你参与其中。
【数据分析】同学们在活动过程中搜集到相关数据，如下图所示。
非选择题
02
核心素养专练
（１）从上图 （含图注）中可以获取哪些信息？（４分）
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2012年以来，我国技能劳动者人数不断增加，但技能劳动者仍然紧缺；
我国高技能人才占比逐年增加，但仍低于发达国家。（4分）
非选择题
02
核心素养专练
【观点争辩】２０２２年 ５月 １日起施行的 《中华人民共和国职业教育法》指出，职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。很多同学由此看到了职业教育发展的美好前景，并围绕技能劳动者的社会地位与劳动报酬展开了讨论。
非选择题
02
核心素养专练
（2）请你运用所学知识对乙同学的观点进行评析。（６分）________________________________________________________________________
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①乙同学认为“技能劳动者无特权”是正确的，因为公民在法律面前一律平等，需要践行平等。
②但认为“多履行劳动义务、少谈劳动报酬”是错误的。因为公民的权利与义务是统一的，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
③技能劳动者有取得劳动报酬的权利，同时也应履行相应的劳动义务。该观点割裂了权利与义务的关系。（每点2分，共6分）
非选择题
02
核心素养专练
【畅想未来】同学们还了解到，习近平在庆祝中国共产主义青年团成立 １００周年大会上讲话时指出，共青团要团结带领广大团员青年勇做新时代的弄潮儿，自觉听从党和人民召唤，胸怀“国之大者”，担当使命任务，到新时代新天地中去施展抱负、建功立业，争当伟大理想的追梦人，争做伟大事业的生力军，让青春在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之花！
非选择题
02
（３）青年学生在个人职业选择和未来的人生道路上应如何做到胸怀“国之大者”？（４分）________________________________________________________________________
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核心素养专练
①进行职业选择，既要考虑自己的兴趣爱好、个性特长，又要满足国家与社会发展的需要。
②处理好个人利益和国家利益的关系，坚持国家利益至上。
③将个人梦融入中国梦之中，与时代同进步，与祖国共成长。
（每点2分，答到其中2点即可，共4分）

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