资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台一年级下册第一单元科学 单元特训(教科版)一、选择题。(36分)1. 比较物体的轻重时,我们可以借助( )。A.放大镜 B.天平 C.搅拌棒下面哪种方法,可以在盒子里装更多的六边形 ( )方法一 方法二方法一- B.方法二 C.一样多下列物体分类的标准是( )。A.轻重 B.形状 C.大小4.下列物体能溶解在水中的是( )。A.白糖 B.木块 C.小石子5.我们可以通过( )的观察方法,知道物体的形状A.用眼睛看 B.用耳朵听 C.用鼻子闻6.下列关于比较物体轻重的说法中,最合理的是( )。A.预测是根据生活经验得出的,所以最准确B.用手据是亲身感受,所以最准确C.用天平称是使用科学器材测量,所以最准确7.观察下面三幅图,你能发现水具有( )的特征。A.没有固定形状 B.形状固定 C.有颜色8.用( )可以把塑料袋装满。A.空气 B.黄豆 C.小木块9.我们观察到( )推测红糖溶解后并没有真正消失。A.红糖不见了 B.红糖颗粒一直在 C.红糖水变色二、探究题。(64分)1.仔细观察物体,并在恰当的猫述后的( )里画“√”。(30分)物体 用眼睛看 用手摸 用鼻子闻有颜色( ) 无色( ) 正方体( ) 无固定形状( ) 摸得到( ) 摸不到( ) 会流动( ) 不流动( ) 有气味( ) 无味( )有颜色( ) 无色( ) 正方体( ) 无固定形状( ) 摸得到( ) 摸不到 ( ) 会流动( ) 不流动( ) 有气味 ( ) 无味( )有颜色( ) 无色( ) 正方体( ) 无固定形状( ) 摸得到( ) 摸不到( ) 会流动( ) 不流动( ) 有气味( ) 无味( )2.盐、红糖、小石子放入水中后分别对应图片中的哪个杯子 哪些杯子里的颗粒溶解了,哪些没有溶解 请你连一连。(10分)盐 红糖 小石子溶解了 不能溶解3.给下面的物品分类。(24分)(1 )按形状分类,都是球形的一组是( )。A.②⑧ B.③⑦ C.⑤⑩(2)将③⑥⑦⑩分成一类,①④分成另一类,这是按照它们的( )分。A.形状 B.颜色 C.轻重(3)将这些物品按照轻重分类,小欣认为⑨是轻的,小明认为⑨是重的,下列说法正确的是( )。A.小欣的想法是正确的B.小明的想法是正确的C.他们确定轻重的标准不一样(4) 如果按照形状来分类,以上物体可以分为几类,请把同一类的序号填入同一个圆圈里(圆圈不够,可以自己画)。参考答案单元特训一、1. B 2.A 3.B 4.A 5.A 6.C 7.A 8.A 9.C二、物体 用眼睛看 用手摸 用鼻子闻有颜色( √ ) 无色( ) 正方体( √ ) 无固定形状( ) 摸得到( √ ) 摸不到( ) 会流动( ) 不流动( √ ) 有气味( √) 无味( )有颜色( ) 无色( √ ) 正方体( ) 无固定形状( √ ) 摸得到( √ ) 摸不到 ( ) 会流动( √ ) 不流动( ) 有气味 ( ) 无味( √ )有颜色( ) 无色( √ ) 正方体( ) 无固定形状( √ ) 摸得到( ) 摸不到( √ ) 会流动( √ ) 不流动( ) 有气味( ) 无味( √ )2.3.(1)A (2) B (3) C(4)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览