资源简介

(共23张PPT)
5.1　相交线
第 十 章
从粒子到宇宙
物理
10.2　分子动理论的初步知识
目录
课标内容
自主梳理
课堂训练
K课标内容
KE BIAO NEI RONG
K课堂训练
KE TANG XUN LIAN
Z自主梳理
ZI ZHU SHU LI
F分层训练
FEN CENG XUN LIAN
01
03
02
04
CONTENTS
目录
分层训练
物理
SPORT
1
课标内容
KE BIAO NEI RONG
PART ONE
目录
课标内容
自主梳理
课堂训练
分层训练
内容要求 2.1.2　知道自然界和生活中简单的热现象。了解分子热运动的主要特点，知道分子动理论的基本观点。
例　观察扩散现象，能用分子动理论的观点加以说明。
2.1.3　举例说明自然界存在多种多样的运动形式。知道物质在不停地运动。
活动建议：利用常见物品设计实验方案，说明组成物质的微粒在不停地运动。
说明：课标内容为节选，加“　　　”的是变动内容，加“　　　”的是新增内容。
SPORT
2
自主梳理
ZI ZHU SHU LI
PART TWO
目录
课标内容
自主梳理
课堂训练
分层训练
1.不同的物质互相接触时，会发生彼此进入对方的现象，物理上把它叫做　　　　。
2.一切物质的分子都在不停地做　　　　　运动，温度越高，分子的运动越　　　　，这种运动叫做分子的热运动。
3.分子动理论：物体是由大量　　　　组成的，分子间是有　　　的，分子在不停息地做　　　　　　，分子间存在相互　　　　　　。
扩散
无规则
剧烈
分子
间隙
无规则运动
作用力
SPORT
3
课堂训练
KE TANG XUN LIAN
PART THREE
目录
课标内容
自主梳理
课堂训练
分层训练
1.下列现象中，不能用分子动理论解释的是(　　)
A.走进花园闻到花香 B.放入水中的糖使水变甜
C.看到烟雾在空中弥漫 D.水和酒精混合后总体积变小
2.下列现象中，属于扩散现象的是(　　)
A.春天，柳絮飞扬 B.夏天，雷雨交加
C.秋天，丹桂飘香 D.冬天，雪花飘飘
. .
C
C
3.下列对各现象的解释中正确的是(　　)
A.打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息地运动
B.封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力
C.用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙
D.铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力
A
4.(2022·佛山市)小明买回来一块榴莲，室内很快充满了榴莲的气味，这是一种 　　　　　　现象。小明在厨房做烤榴莲的时候房间里榴莲的气味更浓郁了，表明温度越高分子热运动越 　　　　　　。
5.将红墨水分别滴入冷水和热水中，可以看到热水变色比冷水　　　，
这说明温度越高，水分子的无规则运动越　　　　　。
6.“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是宋代诗人陆游《村居书喜》中的一句诗，对于前半句从物理学的角度可以理解为：花朵分泌的芳香分子　　　　加快，说明周边的气温突然　　　　。

扩散
剧烈　
快
剧烈
运动
升高
7.建筑、装饰、装修等材料会散发甲醛、苯等有害气体而导致室内空气污染，成为头号“健康杀手”。此现象表明_____________________　　　　　　　　　　
　　　　　　　　。
分子在不停息地做无
规则运动
SPORT
4
分层训练
FEN CENG XUN LIAN
PART FOUR
目录
课标内容
自主梳理
课堂训练
分层训练
1.如图所示，其中能说明分子间有间隙的是(　　)
A.在1 Cm3的水中含有　　3.35×1022个水分子　
B.肥皂膜实验　　　　　
C.酒精与水混合　　　
D.墨水注入水中　
C
2.关于扩散现象，下列说法中不正确的是(　　)
A.扩散现象表明分子在不停地运动着
B.只有气体、液体才能发生扩散现象
C.气体、液体、固体都能发生扩散现象
D.扩散现象说明分子之间有间隙
. . .
B
3.气压和温度相同时，氢气的密度比氧气的密度小，用“○”表示氢气分子，用“●”表示氧气分子，在装有氧气的瓶子上面，倒扣一个装有氢气的瓶子，使两个瓶口相对之间用一块玻璃板隔开，如图1所示，移去玻璃板后放置足够长的时间，则氢气分子与氧气分子的分布为图2选项中的(　　)
D
4.珍爱生命，远离毒品。缉毒犬可以通过嗅觉寻找毒品，是因为
(　　)
A.分子在永不停息地运动 B.分子之间有空隙　
C.分子质量很小　 D.分子体积很小
5.下列现象中，不能用来说明分子在永不停息运动的是(　　)
A.墙内开花墙外香　
B.刚走近饭堂，就能闻到学校食堂饭菜的香味　
C.柳絮飞舞　
D.晒衣服时，水蒸发，衣服变干了
A
C
6.如图所示，小明把干净的玻璃板吊在弹簧测力计下面，读出测力计的示数。使玻璃板水平接触水面，然后稍用力向上拉玻璃板，发现弹簧测力计的示数变大了。这个实验事实说明(　　)
A.分子之间存在间隙
B.分子之间存在引力
C.分子之间存在斥力
D.玻璃板受到大气压力
B
7.(2022·广州市)2022年3月23日的太空课堂第二课，如图所示，王亚平老师在两片塑料板上加入两团水，两团水接触后形成水桥；释放塑料片后，两塑料片能够吸在一起形成“水桥”。这两团水能吸在一起连成“水桥”是利用了(　　)
A.水和塑料板间的万有引力
B.空间站内气体的压力
C.分子之间的作用力
D.磁极之间的作用力
C
8.为保护同学们身体健康，某学校每天晚上要对教室喷洒84消毒液。同学们能闻到消毒液的味道，是　　　　现象。天气渐渐热了，同学们觉得味道更加明显，这说明分子运动的快慢跟　　　　有关。
9.扩散现象表明，分子在不停地　　　　　　　　　　　；压缩固体和液体很困难是因为分子间存在　　　　。
扩散
温度
做无规则运动
斥力
10.在一杯水中滴入红墨水，一段时间后整杯水变红，此现象说明分子在　　　 　　　。一种神奇的“纳米纸”，厚度约3×10-8m，合　　nm。如图所示，水在“纳米纸”表面呈露珠状，两水滴靠近时常会自动结合在一起，这是因为_____________________________。
不停地做无规则运动
30
分子之间存在引力
11.荷叶上的两颗小水珠靠在一起，就会变成一颗大水珠，这说明分子间存在　　　　　；裂开的镜子却不能“破镜重圆”，是因为两块玻璃接触处的大多数分子间的距离　　　　　　，分子之间几乎没有　　　　　　，所以不能黏合在一起。
引力
比较大
作用力
12.如图所示，观察以下几个实验，按照示例回答问题。
实验序号 物理现象 物理知识
示例 人很快闻到香皂的香味 气体扩散
① 铅与金相互渗透
② 两块铅块“粘”在一起
③ 抽去玻璃板，空气变成浅棕色
固体扩散
分子引力
气体扩散

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