资源简介

(共24张PPT)
5.1　相交线
第 七 章
运动和力
物理
7. 4　探究物体受力时怎样运动
目录
课标内容
自主梳理
课堂训练
K课标内容
KE BIAO NEI RONG
K课堂训练
KE TANG XUN LIAN
Z自主梳理
ZI ZHU SHU LI
F分层训练
FEN CENG XUN LIAN
01
03
02
04
CONTENTS
目录
分层训练
物理
SPORT
1
课标内容
KE BIAO NEI RONG
PART ONE
目录
课标内容
自主梳理
课堂训练
分层训练
内容要求 2.2.4　了解同一直线上的二力合成。知道二力平衡条件。
例5　分析静止在水平桌面上杯子的受力情况。
　说明：课标内容为节选，加“　　　”的是变动内容，加“　　　”的是新增内容。
SPORT
2
自主梳理
ZI ZHU SHU LI
PART TWO
目录
课标内容
自主梳理
课堂训练
分层训练
1.二力平衡：如果两个力作用在　　　　　上，而物体保持　　　状态或做　　　　　　　，这就是二力平衡。
2.二力平衡条件：作用在　　　　　　上的两个力，如果大小
　　　　　，方向　　　　　，并且作用在　　　　　直线上，这两个力就彼此平衡。
3.物体在　　　　力作用下保持运动状态不变；而受　　　　力作用时，运动状态将发生改变。
　静止　
同一物体
匀速直线运动
同一物体
　相反　
相等
同一
平衡　
非平衡
SPORT
3
课堂训练
KE TANG XUN LIAN
PART THREE
目录
课标内容
自主梳理
课堂训练
分层训练
1.(2023·中山市期中)作用在某一物体上的两个力，如果这两个力的三要素完全相同，则这两个力(　　)
A.一定是平衡力 B.可能是平衡力
C.一定不是平衡力 D.无法确定
C
2.(2023·深圳市期末)构建思维导图是整理知识的重要方法。如图所示的是小华复习力与运动关系时构建的部分思维导图，适合放在图中①处的例子是(　　)
A.竖直上抛至最高点的乒乓球
B.缓缓进站的高铁
C.从树上自动掉下的苹果
D.推而未动的桌子
答案：D
3.(2023·佛山市期中)起重机吊着重为6×103 N的重物，当重物匀速上升时，钢丝绳对重物的拉力　　　　6×103 N；当重物水平向右匀速运动时，钢丝绳对重物的拉力　　　　　　6×103 N；当重物加速上升时，钢丝绳对重物的拉力　　　　6×103 N。(以上三空均选填“大于”“等于”或“小于”)
　　大于
等于
等于
4.跳伞运动员从高空下落。开始时，他下降的速度不断增大，则他受到的阻力　　　　　重力，后来运动员匀速下落，他受到的阻力
　　　　　重力。(均选填“大于”“小于”或“等于”)
5.运动的物体不受外力作用时将　　　　　　　　　　　　　　　　，静止的物体不受外力作用时将　　　　　　　　；物体在平衡力的作用下将　　　　　 。
　等于
小于
保持静止状态或匀速直线运动状态
保持匀速直线运动状态
　保持静止状态
6.吊车以1.5 m/s的速度将6×104 N的重物匀速向上提起， 这时钢索对重物的拉力大小是　　　　N；若吊车改为以3 m/s的速度使该重物匀速下降，则钢索对重物的拉力大小是　　　　N，方向是
　　　　　　　。
竖直向上
6×104
6×104
SPORT
4
分层训练
FEN CENG XUN LIAN
PART FOUR
目录
课标内容
自主梳理
课堂训练
分层训练
1.火车减速进站的过程中，下列说法中不正确的是(　　)
A.火车的运动状态在改变　
B.火车在水平方向受到的合力为零　
C.火车在竖直方向上受到一对平衡力的作用
D.火车刹车是利用增大闸片对车轮的压力来增大摩擦的
. . .
B　
2.如图所示，属于二力平衡的是(　　)
C　
3.天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计。下列各对力中属于平衡力的是(　　)
A.天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力
B.灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力
C.天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力
D.灯受到的重力和吊线对灯的拉力
D
4.直接用手以2 m/s的速度匀速向上拉起50 N的物体，所需拉力大小是　　　　　；如果以 2 m/s 的速度拉着物体匀速下降，所需拉力大小是　　　　　；如果这个物体在匀速下降过程中受到水平方向的一对平衡力的作用，则运动状态　　　　　(选填“会”或“不会”)发生改变。
不会
50 N
50 N
5.(2022·北京市)第24届冬季奥林匹克运动会于2022年由北京市和张家口市联合举办。下列说法中正确的是(　　)
A.运动员在匀速转弯滑行过程中，运动状态不变
B.运动员对雪橇的压力和雪橇对运动员的支持力是一对相互作用力
C.运动员滑行时不能立即停下来，是因为运动员受到惯性
D.运动员在滑行时，如果一切外力都消失了，他将立即停止运动
B
6.如图所示，无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力。下列说法正确的是(　　)
A.悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是对平衡力　
B.匀速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力　
C.匀速下降时，细线对重物的拉力小于重物所受的重力　
D.水平匀速直线飞行时，悬挂重物的细线仍保持竖直方向
D
7.(2022·广州市)如图所示，A、B两物块叠放在水平桌面上，对B施加水平向右的拉力F，使A和B一起向右做匀速直线运动。图中分别给出了A、B的受力示意图，下列说法正确的是(　　)
A.F1与F2是一对相互作用力
B.F2与F3是一对平衡力
C.F3与GB是一对平衡力
D.F与f是一对相互作用力
A
8.(2022·惠州市)图甲是小明同学“探究二力平衡条件”时的实验情景。
(1)向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量　　　　(选填“相等”或“不相等”)时，小车静止。
(2)保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会转动，直到两边的拉线　　　　　　　　　。
(3)如果将两吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足　　　　　　这一条件而设计的一个步骤。
相等
在同一直线上　
方向相反
(4)图乙是小华同学“探究二力平衡条件”时的实验情景。在探究同一问题时，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是　 　。
(填字母)
A.小卡片容易扭转
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.减少摩擦力对实验结果的影响
D

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