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七下第三章1-4节知识点+练习 学生版
第1节 机械运动
机械运动
物理学中，把物体 的变化（一个物体相对于另一个物体位置的变化）叫机械运动，简称运动
参照物
由于物体的描述与参照物有关，故物体的运动和静止是相对的
机械运动的分类
分类
速度
公式：通常用s表示路程，t表示时间，用v表示速度，即 变形公式：
单位：在国际单位制中，速度的单位是m/s或m s-1（米每秒）。交通运输中常用km/h（千米每小时）做单位。
1米/秒= 千米/时
1千米/时= 米/秒
3.6米/秒= 千米/时
3.6千米/时= 米/秒
注意事项
公式中速度、路程、时间三个量必须对应于同一物体
公式中速度、路程、时间三个量的单位必须统一到国际单位制下
先进行字母运算，再代入数值进行计算
五条图线意义：
常识：人步行速度：1.3米/秒，自行车速度：4米/秒，汽车速度：30米/秒，光速：3×米/秒
运动状态判断
例1:杭州是一座历史文化名城,今天的杭州更是美丽壮观。位于杭州市中心处的某大酒店建有观光电梯,乘客在竖直上下的过程中便可欣赏到杭州城的美丽景色。在这一过程中,下列说法正确的是( )
A.以电梯内的某一乘客为参照物,其他乘客是运动的
B.以电梯为参照物,所有乘客都是运动的
C.以地面上的树为参照物,乘客是运动的
D.以路面上行驶的汽车为参照物,乘客是静止的
例2:一人骑车由南向北向驶这时有辆汽车也由南向北从他身边疾驶而去若这辆车为参照物此人( )
A向北运动 B向南运动 C静止 D运动方向无法确定
例3: A、B两列火车同向并列停在车站上当B车起动时,A车内的乘客感觉错误的是( )
A.看车站自己是静止的
B.看B车自己在向前运动
C.看B车自己在向后运动
D.看车站上流动售货车自己是运动的
1、地球同步通讯卫星绕地球一周所用时间,跟地球自转一周的时间相同,下列说法正确的是( )
A.以地球为参照物,卫星是静止的
B.以太阳为参照物,卫星是静止的
C.以地球为参照物,卫星是运动的
D.以地球上的树木为参照物,卫星是运动的
2、小明和小华坐在同一竹筏上进行漂流,当竹筏顺流行驶时,小明相对于不列哪个物体是静止的( )
A.河岸 B.小华 C.河岸边的树 D.迎面驶来的竹筏
3、在刮北风的日子里,一位骑车人却没有感到风则说明骑车人( )
A.正在向北骑 B.正在向南骑. C.正在向东骑 D.正在向西骑
4、两个同学并肩走在林荫路上,若相对于路面或路旁的树木来说两人都是 的;而相对于其中的一个同学另一个同学是 的。
5、机场周围不允许有鸟类飞行,以免撞毁飞机。这是因为（ ）
A.以地面为参照物,鸟的速度很大
B.以机场内步行的人为参照物,鸟的速度很大
C.以停在机场的飞机为参照物,鸟的速度很大
D.以正在飞行的飞机为参照物,鸟的速度很大
6、诗句“月落乌啼霜满天中,月亮相对于地面上的山来说它是 的(填“运动或静止”鸟儿啼声是通过 传播到人耳的。
寻找参照物
例4:李白在《望天门山》中写道:"两岸青山相对出,孤帆一片日边来这两句诗中描写"青山与孤帆运动选择的参照物分别是( )
A.帆船、河岸 B河岸、帆船 C.青山、太阳 D青山、划船的人
例5:“五一"节期间,小丽随父母乘车到大连探望爷爷和奶奶。她们刚刚进站上了车,小丽侧脸望去,对面的客车上坐着赵老师,正准备下车跟老师打招呼时,她感觉自己乘坐的客车开动了,无奈她只好放弃了自己的想法。可不大一会,赵老师乘坐的客车离开了车站,而自己乘坐的客车却没有动。
(1)小丽认为自己乘坐的客车开动了是以对面 为参照物。
(2)小丽认为自己乘坐的客车没有开动是以 为参照物。
7、小英乘坐在行驶的“和谐号列车上,看到路旁的树向后运动,小英是以 为参照物的。
8、毛主席诗词中有一句坐地日行八万里,其中所指的参照物是( )
A.太阳 B.地心 C天上的云彩 D.月亮
9、有位诗人坐船远眺写下了著名诗词:满眼风光多闪烁看山恰似走来迎;仔细看山山不动是船行。诗人在诗词中前后出现两次对山的运动的描述所选的参照物别是( )
A.风和水 B.船和地面 C.山和船 D.风和地面
10、“夕阳西下”这句话中运动的物体是指夕阳参照物是指
11、在匀速运动的火车中,某乘客说车厢小桌上的茶杯是静止的。则他选择的参照物是( )
A从乘客旁走过的乘务员 B.车厢中放茶杯的小桌 C.铁路旁的树木 D.铁路边的建筑物
12、某汽车驾驶员发现他的前方有一辆卡车,与他的距离总保持不变,因而他感觉卡车是静止的。这说明卡车与他的车 相同,他之所以有上述的感觉,说明他是以 为参照物。当他使自己的车减速行驶时,他感到自己的车在往后退,此时他是以 为参照物。
多物体运动问题
例6:甲、乙、丙三人各乘一架直升飞机时甲看到地面的高楼和丙机都在匀速上升;乙看到甲机也在匀速上升丙看到乙机在匀速下降则甲、乙、丙所乘的三架直升飞机相对地面的运动无法确定的( )
A.甲飞机 B.乙飞机 C.丙飞机 D.都无法确定
13、一位跳伞运动员在下落过程中看到身旁的一架直升飞机在向上运动则直升飞机相对地面的运动( )
A.一定向上运动 B.定向下运动 C.一定是静止 D.缺少判断的条件
14、在南北方向的平直公路上,有甲、乙、丙三辆汽车,甲车上的人看到乙车匀速向南,乙车上的人看到路旁的建筑物匀速向南,丙车上的人看到甲车匀速向北.这三辆车中相对于地面可能静止的是( )
A.只有甲车 B.只有乙车 C.只有丙车 D.甲、丙车
顺风问题
例7:观察如图所示的小旗关于甲、乙两船相对于楼房的运动情况,下列说法正确的是( )
A.甲船向右运动乙船一定静止 B.甲船向左运动乙船一定运动
C.甲船向右运动乙船可能静止 D.甲船向左运动乙船可能运动
例8：再一个吹东风的日子里，甲、乙、丙三位同学朝西行走，甲感觉到顺风，乙感觉到逆风，丙感觉无风，请问三位同学中谁的速度最大（ ）
A.甲 B.乙 C.丙 D.都有可能
15、在2008北京奥运圣火传递活动中,现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片,如图所示。根据它们的飘动方向,可以判断下列说法正确的是( )
A.甲火炬一定静止 B甲火炬一定向右运动
C.乙火炬一定静止 D.乙火炬一定向左运动
16、某天吹南风,小明早起跑步锻炼身体,感觉到逆风,请问小明在向那边跑,有多少种可能
第2节 力的存在
力的定义：力是物体对物体的作用。
施加力的叫 ，承受力的叫 。
力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体；②物体间必须有相互作用
不接触的物体一定不产生力吗 相互接触的物体一定产生力吗
力的作用效果
力可以 ，使物体发生形变
力可以 ，运动状态包括物体的运动 和运动
力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是 相等， 相反，作用在 物体上）。
力的三要素
力的三要素：力的 、 、 叫力的三要素，他们都能影响力的作用效果
力的表示
通常的力用符号 来表示，下标注明力的特征，如拉力用 ，压力用 。
重力用符号 来表示。
力的测量
力的大小与单位
力的单位是 ，简称 ，符号为 。
常识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N，人的重力约为500N
测力计——弹簧测力计
使用弹簧测力计测力前应先进行 ，使指针正对零刻度线，并注意弹簧测力计的量程和分度值。
如果将测力计倒过来使用测量结果？
在弹性限度内，弹簧的伸长的长度与所受的拉力成正比（不是弹簧长度）
运动状态改变
例1、下列各种情形中运动状态没有改变的是( )
A.一个物体绕着圆形轨道匀速运动 B正在冲刺的运动员
C.在平直的公路上匀速行驶的汽车 D.一个苹果从树上脱落下来
为什么曲线运动一定是变速运动
1、下列各运动中属于运动状态不变的是( )
A物体做匀速圆周运动 B被扔出的手榴弹在空中运动
C.小球从空气中自由落下 D.块从斜面上匀速滑下
2、沿圆形跑道匀速跑动的运动员,它的运动状态( )
A.始终不变 B.不断改变 C.有时改变,有时不变 D.无法判定
3、以下给出的各种现象中,物体运动状态不发生变化的是()
A.在弯路上的汽车匀速转弯 B.熟透了的苹果从树上掉下来
C.人造地球卫星绕地球匀速转动 D.小孩沿滑梯匀速下滑
判断施力物体受力物体
例2、用绳子系住门把手,手握住绳子往外拉门,门受到向外的拉力,此拉力的施力物体是( )
A.人 B.绳子 C.门把手 D.门
4、用筷子夹菜时,对菜施力的物体是( )
A.手握筷子的人 B.筷子 C.握筷子的手 D.地球
5、地上放着一张桌子,桌上放着一本书,书上放着一支笔,对桌子没有施加力的是( )
A.书 B.地球 C. 笔 D.地面
6、提起装满水的水桶时,感觉水桶在向下拉这个力的施力物体是( )
A.水桶 B.水桶中的水 C.水桶和水桶中的水 D.地球
作用力与反作用力
[分析]分析下列情形中AB间存在的相互作用力
AB间有没有力？
B与地面间有没有力？
例3、用力将砖头压在墙上,此时相互作用的力有哪些
例4、鸡蛋去碰石头,鸡蛋反而破了,说明( )
A.鸡蛋对石头的力大于石头对鸡蛋的力
B.石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
C.石头对鸡蛋的力等于鸡蛋对石头的力
D.以上说明都有可能
1、如图所示,甲、乙两队正在进行拨河比赛,经过激烈比拼,甲队获胜,下列说法正确的是( )
A.甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力
B.甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力
C.甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩
D.甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩
2、长方体木箱放在水平地面上,木箱上放一木块,则下列分析正确的是( )
A.木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力
B.木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力不是一对相互作用
C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力
D.地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力
3、如图所示,当电灯静止时,下列说法中正确的是( )
A.电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对相互作用力
B.电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力大小不等
C.电灯对电线的拉力与电灯所受的重力是大小不等
D.电灯对电线的拉力与电灯所受的重力是一对相互作用力
第3节 重力
重力及其方向
重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，通常用字母G表示。地球附近的所有物体都受到重力的作用。
重力不等同于地球对物体的吸引力。
施力物体：
重力的方向：重力的方向总是 的，人们常利用 检查墙砌得是否竖直，也可以测桌面是否水平
重力的作用点：
注：重心不一定在物体上，如圆环的重心。 重心不一定是物体的几何中心
重力的大小
重力与质量的关系：物体所受的重力跟它的质量成正比。
G=mg m=G/g g=G/m
m表示物质的质量（单位：千克） G表示重力（单位：牛）
g = 9.8 N/kg，它的物理意义：
重力大小的影响因素：
①跟纬度有关，维度越高，重力越大；
②跟高度有关，高度越高，重力越小；
③跟星球有关，月球上受到的重力约为地球的六分之一（到月球上的物体，质量不变，重力变小）
没有重力的情况：不能倒水，物体滞留空中，人一跳能离开地球，不能测重力，但能用弹簧测力计测拉力
区别 质量 重力
单位 千克（Kg） 牛（N）
影响因素 物体本身的属性，与外界因素无关 纬度 高度 星球
第4节 弹力
弹力的定义
物体发生弹性形变时，为了恢复原状而对与之接触的物体产生的力
种类
压力、支持力、拉力
大小影响因素
弹力大小和物体形变量成正比 凹陷的越明显，弹性越大（哪里有压迫，哪里就有反抗）（压迫越深，反抗越重）
判断
只有相互接触的物体间才有弹力存在
假设AB两个物体间有一个物体消失
A消失或B消失，剩下的物体均能维持原状，则无弹力
任一情况下出现不能维持原状的情况，则有弹力
弹簧弹力问题
例1：弹簧原长10cm，受到10N拉力时长度变成12cm，求下列情形下弹簧的长度。
例2：弹簧原长10cm，受到10N拉力时长度变成12cm，求下列情形下弹簧的长度。
1、有一自制弹簧测力计,量得弹簧原长8cm,当弹簧受到5N的拉力时,弹簧伸长2.5cm,则弹簧受力后长度变为14cm时所受外力的大小应是( )
A.2N B. 28N C. 16N D. 22N
2、如图所示,甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起用水平拉力F和F2分别拉开,F1=F2=5N,两弹
簧测力计静止时,下列分析正确的是 ( )
A.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是不是一对相互作用力
B.甲受力平衡,乙对甲的拉力是5N,甲的示数是5N
C.乙受力平衡,甲对乙的拉力是5N,乙的示数是10N
D.甲和乙示数均为零

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