资源简介

Unit3 How do you get to school
第三课时Section B(1a－1e)
学习目标：
1.Key words and phrases：stop，think of
　Key sentences：
(1)How＋助动词＋主语＋get to＋地点？
(2)How long does it take…？
(3)How far is it from…to…？
2.听懂往返路线并能区分多种交通工具。
学习重难点：
重点：学会谈论自己或别人的日常生活，询问及表述出行方式，路程距离及时间花费。
学习难点：一般现在时态的用法
学习过程：
环节一：自主学习
1．预习Page 16上生词和短语，根据音标会读记。
2．完成1a练习。
3.翻译下面的短语。
1．bus stop____________ 2．bus station____________
3．train station____________4．subway station____________
5．think of____________ 6．take the subway____________
环节二：合作探究
【探究一】观察下面的句子：
They reached/got to Shanghai two days ago.两天前他们到达上海。
We arrived in Beijing at four o'clock.我们4点的时候到达北京。
When did your bus arrive at the town？你的汽车什么时候到达小镇的？
总结：_______________________________
【探究二】
观察下面的句子。
I walk to school every day.
I like to read everyday news.
总结：_________
【探究三】观察下列句子归纳本单元语言点规律：
特殊疑问句：
1．How do you get to school
2．How does he get to his aunt's home
3．How long does it take to get to school
一般疑问句：
1．Does Mary walk to work
2．Do they take the bus to school
【探究四】完成1b，1c。
先齐读句子，再听听力，最后老师请同学观察1c中的句子并总结主从复合句。
【探究五】完成1e部分。
1．口头谈论Bob去爷爷家的方式。
2．将Bob去爷爷家的方式写成英语句子并展示。
环节三：成果展示
方框选词,用所给动词的适当形式填空。
about, how far, think of, walk, ride
1. I usually __________but sometimes I take the bus.
2. The bus ride usually takes ________25 minutes.
3. We're __________ going to visit Mr. Smith.
4. He ___________ the bike to the subway station.
5. A: ___________ does she live from school
B: She lives very near from school.
环节四：点评指导
1.bus stop
bus stop与bus station 都是指“公共汽车站”。
bus stop 指城镇内外的停车点，bus station指能停、转车辆的汽车站点。
stop 做动词，意为“停止”，常用结构：
stop to do sth. “停下来去做某事”
stop doing sth. “停止做某事”（停止正在做的）
Let’s stop to have a rest.
Stop talking, please.
2.Crossing the River to School
cross是动词，“穿越，越过”，主要指“横穿”。
还可以作名词，意为“十字形，叉形符号”。
across既可以作介词，也可以作副词。
crossing 是名词，“渡口，交叉点”。
环节五：达标总结
1．get to＋地点；reach及物动词，reach＋地点；arrive不及物动词，后常接介词in或at，一般in后接大地方，at接小地方。
2．every day和everyday区别：
everyday作形容词，意为“每天的；每日的”；every day名词性短语，在句中做时间状语，常用于一般现在时时态中。
3．主从复合句：
Mary wants to know where Bob lives.Mary想知道Bob住在哪里。
where Bob lives是宾语从句，宾语从句的语序是陈述语序(主＋谓＋……)。
如：Do you know which class he is in
课堂检测
1.在他们的学校和村庄之间有一条大河。
____ ______a very big river _____ their school _____ the village.
2．河上没有桥，并且对于船来说河流太湍急。
_____ ______ _____ ______ and the river _____ ______ _____ for boats.
3．对村里的学生来说，到校是很困难的。
For the students in the village, ______ difficult _____ _____ ____ school.
4．我喜欢骑我的自行车去学校，因为它对我的健康有好处。
I like ______ my ______ to school because it is ______ ______ my ______.
5．你妈妈去地铁站花费多长时间？
______ ______ does it take your mother to go to the ______ ______
板书设计：
Unit3 How do you get to school
第三课时Section B(1a－1e)
(1)How＋助动词＋主语＋get to＋地点？
(2)How long does it take…？
(3)How far is it from…to…？
课后反思：

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