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2024年中考物理复习专题实验题：压强、浮力
探究影响压力作用效果的因素实验
1． 小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如图甲、乙所示的实验；
（1）实验中观察海绵的　 　 来判断压力的作用效果；
（2）甲、乙所示的实验可知在受力面积一定的时候，压力的作用效果与　 　 大小有关；
（3）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再作图丁所示实验，由　 　填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”所示的实验可知　 　 大小一定的时候，　 　 越小，压力的作用效果更明显。
2．如图所示是小明探究影响压力的作用效果的实验过程。
（1）通过比较图甲、乙，可探究压力的作用效果与　 　的关系；
（2）通过比较　 　两图，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。下列实例中的应用与这个规律对应的是　 　；
A．书包的肩带很宽 B．压路机的碾子质量很大
C．盲道凸起
（3）将小桌和砝码放置在如图丁所示的木板上，发现小桌在木板上基本不会凹陷下去，此时小桌和砝码对图丙所示的海绵的压力 　 　（选填“＞”、“＜”或“＝”）对图丁所示的木板的压力，小明由此推测压力的作用效果与接触面的材料有关，这个结论是　 　（选填“正确”或“错误”）的；
（4）实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得出压力的作用效果与受力面积无关的结论，在探究过程中存在的问题是　 　。
3．物理课堂上，老师请同学们进行如下实验：第一次，两食指同时挤压铅笔的两端；第二次，用更大的力同时挤压铅笔两端，如图甲所示。老师请同学说出自己的感受，同学们说：右手食指肚疼。老师说：疼，说明压力产生了一定的效果。请同学们根据刚才的实验及结果，大胆地猜一猜压力的作用效果可能与哪些因素有关，分别设计实验验证。
（1）同学们根据第一次实验得到猜想1：压力的作用效果可能与受力面积有关；根据第二次实验得到猜想2：压力的作用效果可能与　 　有关。为了验证同学们的猜想，小伟所在小组的同学找来了一块海绵、两块规格和质量均相同的长方体砖块进行实验，如图中的乙、丙、丁、戊所示；
（2）实验过程中，小伟和同学们是通过观察海绵的　 　来比较压力作用效果的；
（3）为了验证猜想2，小伟和同学们应观察比较图中的　 　两次实验。通过实验可知：受力面积相同时，压力越　 　，压力的作用效果越明显；
（4）另一小组的同学在验证猜想1时，将两块相同的砖块竖放在海绵上，如图戊所示。他们发现图戊中的压力作用效果与图乙中的压力作用效果相同，得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。在探究过程中存在的问题是　 　。
4．如图所示，小渝想用塑料瓶、泡沫和金属块等器材探究“影响压力作用效果的因素”。
（1）本实验是通过观察泡沫的　 　程度来比较压力的作用效果，这种研究方法是　 　；
（2）通过比较　 　两次实验，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）若将图甲的泡沫块换成金属块，如图丁所示。金属块的形变　 　泡沫块的形变，则塑料瓶对两个物体压强的大小关系为p甲　 　p丁。（两空均选填“>”“<”或“=”）；
（4）实验中的泡沫可以换成沙子进行实验吗？　 　（选填“可以”或“不可以”）。
探究液体内部压强的特点实验
5．如图所示，是用来研究液体压强的U形压强计：
（1）这种U形压强计　 　(选填“属于”或“不属于”)连通器；
（2）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面出现如图甲所示的情景，下列调节的方法中，正确的是____；
A．取下软管重新安装
B．把右管中的液体倒出一些
C．将U形管倾斜放置，使两边液面相平
（3）观察图中的乙、丙、丁三图，发现U形管两边液面的高度差是一样的，这说明：同种液体，　 　，液体向各个方向的压强相等；
（4）将丙图的金属盒逐渐向下移，可观察到U形管右边的液面　 　(选填“上升”或“下降”)，这说明：液体内部的压强与　 　有关。
6．如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。
（1）图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用　 　（选填“薄”或“厚”）一些的较好；
（2）图甲所示压强计是通过U形管中水面　 　来反映被测压强大小的；
（3）实验前，小军同学检查实验装置，发现按与不按探头的橡皮膜，U形管两边液面均处在同一水平线上，则这套实验装置可能出现的问题是：　 　；
（4）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过____（填写正确选项前字母）方法可以进行调节；
A．从U形管内向外倒出适量水
B．拆除软管重新安装
C．向U形管内添加适量水
（5）比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强　 　；
（6）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的高度差将　 　。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
7．在探究液体压强与哪些因素有关的实验中，进行了如图 1 所示的操作：
（1）实验前，应检查 U 形管压强计的气密性，具体的操作是用手轻轻按压几下橡皮膜，若 U形管中的液体能够灵活升降，则说明该 U 形管压强计　 　（选填“漏气”或“不漏气”）。
（2）乙、丙两图的操作是为了探究液体压强与液体　 　的关系。
（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择　 　两图进行比较。结论是： 液体压强与盛液体的容器形状　 　。
（4）在生产生活实践中，人们经常巧妙利用液体压强的特性，其中连通器便是一个典型事例， 下列设备中利用到连通器的是____。（填写序号）
A．船闸 B．液体压强计 C．锅炉水位计
（5）如图 2 所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状会发生改变。图 2 中，在隔板两侧分别装入两种不同的液体， 不．能．比较出左右两侧液体密度大小关系的图是　 　图。
8．某中学物理兴趣小组用压强计做“研究液体内部压强”的实验如图所示。
（1）使用前用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U 形管中的液体能灵活升降，则说明装置　 　（选填“漏气”或“不漏气”）；
（2）比较图　 　可知液体压强大小与液体的深度有关；比较图乙、丙可知液体压强大小与液体的　 　 有关；
（3）要探究液体压强与容器的形状是否有关，应选择　 　两图进行对比；
（4）阿伟结合液体压强知识，设计了测量盐水密度的方案如图所示，请你将其实验步骤补充完整；
①如图A 所示，用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，用刻度尺测出水面到下管口的距离记为 h1；
②如图B 所示，在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜不再凸起，用刻度尺测出
　 　的距离记为 h2；
③按照该实验过程，所测盐水的密度ρ盐水=　 　（用 h1、h2和ρ水表示），此测量结果会偏　 　（选填“大”或“小”）。
探究浮力的大小跟哪些因素有关实验
9．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，实验过程如图所示，其中弹簧测力计示数的大小关系是：F1>F2>F3，F3（1）比较　 　两图可知，浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。
（2）比较丙、丁两图可知，浮力的大小跟　 　有关。
（3）分析甲、丙两图可得，物体浸没在水中时受到的浮力Ｆ浮＝　 　，物体的密度ρ物＝　 　。
（4）深入分析丙、丁两图，比较水对烧杯底的压强p水和某液体对烧杯底的压强p液的大小关系.，则P水
　 　P液。
10．某同学按照如图所示的操作，探究“浮力的大小影响因素”的实验。
（1）比较A、B、C三个图可得出的结论是：物体受到的浮力大小与物体　 　有关；
（2）比较 　 　三个图可得出的结论是：物体受到的浮力大小与液体的密度有关；
（3）物体的体积　 　m3；
（4）该物体的密度为　 　kg/m3，液体的密度 　 　kg/m3（g取10N/kg）。
11． 小明同学在探究影响浮力大小的因素时，用物体做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题。
（1）小明对三个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小与　 　有关。
（2）对比三次实验，可得出浮力的大小与物体浸没在液体中的深度　 　，此时物体受到的浮力为　 　，物体的体积为　 　。
（3）在与两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与　 　的关系。
（4）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为　 　。
（5）如图中能正确反映弹簧测力计示数和金属块下表面在水中的深度关系的图象是　 　。金属块未接触容器底
探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系实验
12． 为验证阿基米德原理，小明选用实验器材：弹簧测力计、大烧杯、小水桶、小石块、小垫块和水。完成以下几个测量步骤：
A.用弹簧测力计测出石块的重力；
B.用弹簧测力计测出空水桶的重力；
C.将石块浸没在烧杯的水中，读出此时弹簧测力计示数；
D.用弹簧测力计测出小水桶和水的总重力；
（1）石块浸没在水中所受的浮力　 　 ；被石块排开的水的重力　 　用已测得的物理量表示，比较与的大小关系；
（2）如图所示，当石块浸没到水中后，随着石块浸在水中深度增加，弹簧测力计的示数　 　选填“变大”、“不变”或“变小”；
（3）实验中出现下列情况，其中对结果验证没有影响的是____ 。
A．整个实验过程中弹簧测力计的示数没有校零
B．溢水杯中的水没有装满
C．从溢水杯中溢出的水洒了一些在桌面上
D．步骤中石块碰触容器底部
E．步骤中石块没有浸没
13．某物理兴趣小组验证“阿基米德原理”的实验操作过程如图所示，弹簧测力计分度值为0.2N。
（1）物块质量为 　 　kg，排开液体所受的重力为 　 　N。
（2）小明认为图中实验步骤顺序是不恰当的，最合理的步骤顺序是　 　；于是他重新进行实验，发现测量数据没发生变化，原因可能是　 　。
（3）分析数据发现：物体所受浮力　 　（选填“>”“ =”或“<" 排开液体所受的重力。
（4）B操作中，若只将物块的一部分浸在液体中，其他步骤操作不变，则　 　（选填“能”或“不能" 得到与（3）相同的结论。
（5）小乐设计图E所示装置验证阿基米德原理，将硬铁丝架上端M挂在弹簧测力计挂钩上，同时在挂钩上悬挂一金属块，硬铁丝架下端放置一空烧杯，支架P处放有一装满水的溢水杯。平稳抬高支架 ，金属块逐渐浸入到水里的过程中，弹簧测力计示数　 　（选填“变大”“不变”或“变小" 。
14．某实验小组按照如题图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。
（1）先用　 　分别测出空桶和石块的重力，所用石块的质量约为　 　g。
（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为　 　N。石块排开的水所受的重力可由　 　（填字母代号）两个步骤测出。
（3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于　 　。
（4）若溢水杯的水没有装满，则会导致本实验测量的　 　（选填“大于”或“小于”）。
（5）另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分没在水中，其他步骤操作正确，则　 　（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论。
参考答案
1．（1）凹陷程度
（2）压力
（3）甲丁；压力；受力面积
2．（1）压力大小
（2）乙、丙；C
（3）=；错误
（4）没有控制压力大小相同
3．（1）压力大小
（2）凹陷程度
（3）乙、丁；大
（4）没有控制压力大小相同
4．（1）凹陷；转换法
（2）甲、乙
（3）<；=
（4）可以
5．（1）不属于
（2）A
（3）在同一深度
（4）上升；深度
6．（1）薄
（2）高度差
（3）漏气
（4）B
（5）相等
（6）变大
7．（1）不漏气
（2）密度
（3）丙、丁；无关
（4）A；C
（5）甲
8．（1）不漏气
（2）甲、乙；密度
（3）丙、丁
（4）烧杯中盐水面到下管口；；小
9．（1）乙丙
（2）液体的密度
（3）F1-F3；
（4）>
10．（1）排开液体的体积
（2）ACD
（3）1×10﹣4
（4）4×103；0.8×103
11．（1）排开液体的体积
（2）无关；2；
（3）液体密度
（4）
（5）D
12．（1）；
（2）不变
（3）A；E
13．（1）0.26；1
（2）D、A、B、C；弹簧测力计分度值太大，精度不够
（3）=
（4）能
（5）不变。
14．（1）弹簧测力计；380
（2）1.4；AD
（3）排开液体所受的重力
（4）大于
（5）能

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