1.1种群的数量特征课件(共32张PPT)-人教版(2019)选择性必修2

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1.1种群的数量特征课件(共32张PPT)-人教版(2019)选择性必修2

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(共32张PPT)
为什么强悍的东北豹会濒临灭绝?
家鼠
东北豹
种群:
1、下列叙述中属于一个种群的是( )
A.一片草地上的全部蛇
B.一个池塘里的全部鲤鱼
C.五指山上的10只灰松鼠
D.某集市上卖的全部的同种白菜
B
在一定的空间范围内,同种生物所有个体形成的集合。
中心问题:
研究种群的数量特征及其变化规律
濒危动物的保护
有害生物的防治
渔业上合理捕捞量的确定
第1节 种群的数量特征
一、种群密度
(一)概念:
种群在单位面积或单位体积中的个体数。
例:①每平方米草地中蒲公英的数量;
②养鱼池中每立方米的水体中鲫鱼的数量。
种群密度
种群的个体数量
面积或体积

陆地
水体
——种群最基本的数量特征
2、下列可以称为种群密度的是( )
A.一定地区单位面积内的杂草数量
B.一个池塘单位体积内的鲢鱼数量
C.一片森林中单位面积内的乔木数量
D.一条河流中单位体积中的鱼数量
(二)调查方法
适用于分布范围小,个体大的生物
1.逐个计数法:
2.样方法
思考:如何调查一片草地上蒲公英的种群密度?
100m2的草地
(1)调查步骤:
③计数;
①确定调查对象(多选用双子叶植物);
②选取样方;
取样原则:
取样方法:
样方大小:
随机取样,不能掺入主观因素;
五点取样法、等距取样法;
一般以1m2的正方形为宜。如果该种群个体数较少,样方面积可适当扩大。
④计算种群密度(取平均值)。
(边缘上个体的处理:记上不记下,记左不计右)
五点取样法
狭长地带
等距取样法
计数方法:
——蒲公英
——其他植物
样方边缘上的个体的处理:计上不计下,计左不计右
①调查对象要选熟悉的又容易计数的植物。一般不选丛生或蔓生的单子叶草本植物,而选双子叶草本植物(容易辨别个体数目)。
②选取样方时,要随机取样,且选取平坦、开阔且被调查种群分布比较均匀的地段。
③选取样方的个数要以总面积的大小而定,总面积大的选取样方要多些。
④植物的大小不同,样方面积也应不同。如乔木的样方为100㎡,灌木为16㎡。
(2)注意事项:
蚜虫也是地球上最具破坏性的害虫之一。 其中大约有250种是对于农林业和园艺业危害严重的害虫。蚜虫的大小不一,身长从一到十毫米不等。
跳蝻,即蝻,又叫蝗蝻,蝗虫(蚂蚱)的若虫,没有翅,能够跳跃,叫做跳蝻,跳蝻的形态和生活习性与成虫相似,只是身体较小,生殖器官没有发育成熟。
植物或活动能力弱、活动范围小的动物(如昆虫卵、蚜虫和跳蝻等)
(3)适用范围:
3.标记重捕法
估算某草原(面积:33hm2)上绵羊种群的种群密度?(图示部分绵羊种群)
(1)调查步骤:
①在被调查种群的活动范围内,捕获一部分个体,做上标记后再放回原来的环境中;
②经过一段时间后进行重捕;
③根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例,来估算种群密度。
捕捉
标记
标记个体与非标记个体混合均匀
设某种群的总数为N ,第一次捕获标记的个体为M,第二次重捕的个体数为n,其中已标记的为m,则:
M:N=m:n,变形可得:
N=
m(重捕中标记数)
M(总标记数)
n(重捕个体数)
(2)公式:
在该草原(面积:33hm2)上,调查者第一次捕获了25只绵羊,各用一个标志环套在了绵羊的腿上作为标记,然后全部放掉。第二次捕获了33只绵羊,其中有5只是有标记的。据此推算,该草原中绵羊的种群密度约为___________________。
5只/hm2
活动能力强,活动范围大的动物
(3)适用范围:
(4)注意事项:
①标记个体与未标记个体在重捕时被捕的概率相等。
②标记物和标记方法必须对动物的身体不产生伤害。
③标记不能过分醒目。
④标记符号必须能够维持一定的时间,在调查研究期间不能消失。
⑤调查期间没有大规模迁入和迁出、出生和死亡,没有外界因素的强烈干扰。
(5)误差分析:
请分析实际调查过程中以下因素造成的误差是偏大还是偏小?
①标记物易脱落。
②标记物影响动物的活动,导致动物更容易被捉到。
③标记物过于醒目,该动物天敌容易发现。
④使用诱捕法捕捉动物,会使动物变得狡猾,不易再次捕捉。
N=
m(重捕中标记数)
M(总标记数)
n(重捕个体数)
偏大
偏小
偏大
偏大
(二)调查方法:
2.样方法:
3.标记重捕法:
适用于分布范围小,个体大的生物
适用于活动能力强,活动范围大的动物
4.黑光灯诱捕法:
适用于具有趋光性的昆虫
1.逐个计数法:
多用于植物或活动能力弱、活动范围小的动物(如昆虫卵、蚜虫、跳蝻等)
3. 某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调查。调查样方总面积为2hm2(1hm2=10000m2)。在调查区内,放置100个捕鼠笼,在一夜间对布氏田鼠进行初捕,将捕获的鼠经标记后在原地释放。3日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼进行重捕,结果如下表所示。下列有关叙述正确的是( )
A. 此调查方法可以用来调查草地中跳蝻的种群密度
B. 综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(♀/♂)为7/9
C. 该草地布氏田鼠的平均种群密度约为144只/hm2
D. 事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏低
C
4.对于不同种属生物种群密度取样调查采用的方法存在着差异。请回答:
(1)植物——样方法。某研究性小组在调查某农田中大麦和狗尾草的种群密度时,所取样方为长和宽各1m的正方形,各样方的统计株数如下表:
根据表中数据计算,该农田中大麦的种群密度估计值是________株/m2,在样方取样时应注意哪些因素对调查结果的影响?____________________。若要测定某高大乔木的种群密度,样方选取是否也应是长和宽各1m的正方形?_________。
(2)动物——标记重捕法。在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时,第一次捕获200尾,全部进行标记后放生;第二次捕获160尾,其中有标记的鲫鱼有10尾,则该池塘内鲫鱼的总数为________尾。若上述结果成立,那么前提条件是什么?__________________________________________。
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(一)概念:
二、出生率和死亡率
1.出生率:在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比值;
2.死亡率:在单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比值。
例:1983年,我国平均每10万人中出生1862个孩子,我国人口在这一年的出生率是多少
例:某个有200个个体的种群,在一年中有40个个体死亡,这个种群的年死亡率是多少
1.862%
20%
(二)意义:
出生率和死亡率是决定种群密度的直接因素。
三、迁入率和迁出率
(一)概念:
单位时间内迁入或迁出的个体占该种群个体总数的比值。
(二)意义:
迁入率和迁出率是决定种群密度的直接因素。
四、年龄结构
(一)概念:
一个种群中各年龄期的个体数目的比例。
年龄的三个阶段:
幼年(尚无生殖能力)、成年(有生殖能力)、
老年(丧失生殖能力)
(二)类型:
增长型
稳定型
衰退型
年龄组成可以预测未来种群密度变化趋势。
幼年个体很____, 老年个体很 ________
各年龄期的个体数目比例______
老年个体很____,幼年个体很____
出生率__死亡率
出生率__死亡率
出生率___死亡率
种群密度会
越来越____
种群密度在一段时间内保持____
种群密度会
越来越____


适中






稳定

(三)意义:
五、性别比例(性比)
(一)概念:
种群中雌雄个体数目的比例。
(二)应用:
思考:在农业生产上用性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体的目的是什么?
(三)意义:
直接影响出生率,间接影响种群密度。
人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的性别比例,就会使很多雌性个体不能完成交配,降低出生率,从而使该害虫的种群密度明显降低,达到控制害虫数量的目的。
5.预测某地人口未来发展趋势的主要依据是( )
A.人口数量 B.人口密度
C.性别比例 D.年龄结构
6.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,
害虫的种群密度下降的主要原因是( )
A.食物减少 B.出生率下降
C.死亡率增大 D.天敌增加
7.如图为三个种群的年龄组成曲线图,请据图回答:
(1)据统计,70年代初,我国人口年龄结构与图A相似,所以在这以后一段时间内的发展趋势是_______________。因此我们要认真执行控制人口的__________政策。
(2)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,最终使害虫种群年龄结构变为三图中________类型。
(3)东海渔场因捕捞过度造成产量下降,现在当地政府采取控制网眼大小来“抓大放小”,一段时间后,年龄结构会变成____所示。
人口密度越来越大
计划生育
C
A
E
F
C
D
A
B
种群各数量特征之间的内在联系
间接影响
年龄结构
9.如图是关于种群特征的概念图,据此所做分析错误的是(  )
A. 种群密度是种群的最基本的数量特征
B. 利用性引诱剂诱杀害虫将会影响到④
C. 预测一个种群数量变化的主要依据是③
D. 寒假期间某大学城人口数量取决于①、②
8. 下列关于种群特征的叙述中,不正确的是(  )
A. 种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率
B. 种群密度预示着种群数量的未来变化趋势
C. 出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素
D. 进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源
B
C
10. 下图表示种群的数量特征之间的关系。请回答:
(1)[A]_______是种群最基本的数量特征,是指种群在______中的个体数。
(2)种群密度取决于[ ]_______、[ ]_______、迁入率和[ ]______。
(3)调查草地中某种双子叶植物的种群密度可以使用______,取样的关键是要做到__________。
(4)可用[ ]_______来预测一个种群的数量变化,如______型的种群数量会越来越小。
(5)用人工合成的信息素诱杀某种害虫的雄性个体,可以破坏害虫种群的__________,从而使一些雌性个体不能完成交配,降低种群密度。
B
C
D
E
年龄结构

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