资源简介

(共31张PPT)
5.1　相交线
第 六 章
力和机械
物理
6. 3　重力
目录
课标内容
自主梳理
课堂训练
K课标内容
KE BIAO NEI RONG
K课堂训练
KE TANG XUN LIAN
Z自主梳理
ZI ZHU SHU LI
F分层训练
FEN CENG XUN LIAN
01
03
02
04
CONTENTS
目录
分层训练
物理
SPORT
1
课标内容
KE BIAO NEI RONG
PART ONE
目录
课标内容
自主梳理
课堂训练
分层训练
说明：课标内容为节选，加“ ”的是变动内容，加“ ”的是新增内容。
SPORT
2
自主梳理
ZI ZHU SHU LI
PART TWO
目录
课标内容
自主梳理
课堂训练
分层训练
1.地面附近的物体由于 而受到的力，叫做重力，用符号
表示。
2.重力的施力物体是 ，重力的方向总是 的。建筑工人检查墙壁是否竖直时，常利用的 就是根据这个性质制成的；重力在物体上的作用点叫做 ；质地均匀、外形规则的物体其重心在物体的 上。物体所受的重力的大小跟物体的 成正比，它们的比值为g≈ ；重力与质量的关系式为 。
地球吸引
G
质量
地球
竖直向下
铅垂线
重心
几何中心
9.8 N/kg
G=mg
SPORT
3
课堂训练
KE TANG XUN LIAN
PART THREE
目录
课标内容
自主梳理
课堂训练
分层训练
1.(2023·揭阳市期末)500 N可能是下列哪一个物体受到的重力( )
A.一辆轿车 B.一位中学生
C.一本课本 D.一支铅笔
B
2.下列关于重力的说法中，正确的是( )
A.只有与地面接触的物体才受到重力的作用
B.物体在上升过程中不受重力的作用
C.只有静止在地面上的物体才受到重力的作用
D.地面附近的所有物体都受到重力的作用
D
3.右图中物体A重为 N。
1.2
4.小亮同学的质量为50 kg，则他受到的重力为 N，方向为
；小艺同学的体重为588 N，则她的质量为 kg。
5.一盏电灯悬挂在电线下面，则电灯受到 力和 力，施力物体分别是 和 。
6.正在空中运动的物体，除了受到空气阻力的作用外，它还受到
力作用，这个力的施力物体是 。若该物体的质量是1 kg，则这个力的大小为 。
490
竖直向下
60
地球
重
拉
电线
地球
重
9.8 N
SPORT
4
分层训练
FEN CENG XUN LIAN
PART FOUR
目录
课标内容
自主梳理
课堂训练
分层训练
1.关于重力的理解，下列说法中正确的是( )
A.重力的方向总是竖直向下的
B.静止悬挂在空中的电灯不受重力的作用
C.石头在空中下落得越快，它受到的重力就越大
D.向上抛出的物体能在空中向上运动，是因为物体在空中受到向上的力，而不受重力
A
2.如图所示，在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是( )
D
3.如图所示，红外测温仪的质量约等于一个苹果的质量，则该红外测温仪所受重力约为( )
A.0.17 N B.1.7 N
C.17 N D.170 N
B
4.若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到( )
A.重力 B.不受任何力
C.手对铅球的推力 D.重力和手对铅球的推力
A
5.下列关于公式G=mg中的常数g=9.8 N/kg的物理含义的表述中，正确的是( )
A.g表示物体所受重力与物体质量的比值，即1 kg=9.8 N
B.g=9.8 N/kg表示9.8 N=1 kg
C.g=9.8 N/kg表示质量为1 kg的物体在地球表面附近受到的重力是9.8 N
D.g是常数，表示在任何地方，g为定值
C
6.重力是日常生活中常见的一种力。下列关于重力的认识中，正确的是( )
A.抛出去的篮球，在空中不受重力作用
B.在地球附近，重力的大小与物体的质量成正比
C.物体的重心一定都在物体的身上
D.重力的方向总是垂直向下的
B
7.图中所示能表示物体所受重力和质量的关系的是( )
A
8.(2022·福建省)下列健身方式中你认为能在空间站选用的有( )
A.拉拉力器 B.举哑铃 C.跳远 D.吊环
A
9.用纸折叠成的小鸟，将指尖支在鸟嘴上能够平衡，但稍有转动便会掉下来。而用两个回形针别在小鸟两个翅膀上适当位置(如图所示)，重复上述操作，就会成“不倒翁小鸟”。对此，下列说法正确的是( )
A.别上回形针后升高了小鸟的重心
B.“不倒翁小鸟”重心在指尖的正下方
C.小鸟的重心一定在其几何中心上
D.“不倒翁小鸟”的鸟嘴上一定有胶水
B
10.
(1)如图甲所示，绕圆心运动的石块重10 N。请画出石块所受重力的示意图。
答案图
(2)如图乙所示，请画出在斜面上的木块所受重力的示意图。
答案图
(3)(2022·上海市)如图丙所示，静止在水平地面上的物体重力G为6 N，请在图中用力的图示法画出该物体所受的重力。
答案图
(4)玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。请在图丁中画出此时不倒翁所受重力的示意图(黑点表示不倒翁的重心)。
答案图
(5)如图戊所示，一质量是3 kg的铅球抛出后在空中飞行。请画出铅球所受重力的示意图。
答案图
11.有一个铜块，在弹簧测力计上测得其重力为3.92 N，能否用量程是0~500 g的天平测量它的质量？
解：500 g=0.5 kg
G=mg=0.5 kg×9.8 N/kg=4.9 N>3.92 N
答：能用称量范围是500 g的天平测量。
12.在一般情况下g为定值，但经过科学家的精确测量，g值仍有差异。下表为不同城市的g值大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题。
地点 赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极
g值大小 9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.830
地球纬度 0° 23° 30° 31° 39° 40° 55° 90°
(1)g值相同的城市是 。
(2)g值相差最大的两地是 。
(3)试猜想g值变化的原因可能是 。
武汉和上海
北极和赤道
与地球的纬度有关
13.在“探究重力与质量的关系”的实验中：
(1)本实验中用到的测量器材有： 和 。
(2)测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在 方向调零。
(3)测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于 状态，这时弹簧测力计的示数(即拉力大小)就等于物体的重力。
(4)实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据，其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图甲所示，其读数为 N。
弹簧测力计
天平
竖直
静止
1.8
(5)实验小组的小虹同学提出：“还可以测量钩码以外其他物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律。”而同组的小宇同学不赞同，他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。你认为 同学的观点是正确的。
小虹
(6)图乙四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是
。
D

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