资源简介 (共19张PPT)6.1集体生活邀请我=学请同学们自主学习教材P52—571.什么是集体 2.集体的温暖体现在哪些方面 3.集体力量的来源 4.个人力量与集体的关系 (难点)5.集体力量对个人的影响 (重点)一思考:说说你知道的集体 它们有什么共同点 足球队少先队书法班国家家庭学校军队班级活动一:②请你判断:这是集体吗 售票大厅的人们公交车上的乘客长城上的游客1、要点总结:什么是集体 (1)集体是人们联合起来的有组织的整体。(2)集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。 (特点)(3》前提:√组织性、纪律性、稳定性√共同目标√分工明确( 4 ) 底 线 :不违法(正 义性)遵守社会规则①我们每个人都有过集体生活的情感需要。孤独成狗也不知道和谁说2.我们为什么需要参与集体生活 自我需求防重需求证交需求安全需求生理需求集体嗨起来!集体生活真快乐②在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。作为集体的一员,我们 也散发着自己的光和热,彼此传递关爱和温暖。在一年一度的校运动会上,同学们奋力拼搏,勇创佳绩。笑笑代表班级参加男子1000米比赛,其他学生当拉拉队员,为笑笑鼓掌加油,笑笑得了第一名。班级总分也获得了全年级第一名,全班同学都激动得跳起来了。笑笑激动的心情久久不能平复……③当集体取得成绩、受到表彰或奖励 时 ,我们 可以体验到集体荣誉感。3、 集体荣誉感的作用(意义)①荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进 ②集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉我们每个人都有过集体生活的情感需要。在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊 重和理解,获得安全感和归属感。③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我 们可以体验到集体荣誉感。我们为什么要过集体生活 集体的温暖表现在哪里 123,集体的力量感受集体的力量的强大三个和尚为什么没水喝 因为他们没有团结协作,相互配合。三个和尚如何有水喝 团结协作 分工明确4、集体的力量来源于什么 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。集体=“1+1+1+1+1+1+ … … ”人多, 一定力量大吗 一个和尚挑水喝 两个和尚抬水喝 三个和尚没水喝语从东京奥运会时的疑云密布、 一盘散沙,到女足亚洲杯上的团结一致、坚 韧不拔,就像队长王珊珊所说,“这是中国女足一个新的开始。”事实证明,只要把真心实意投入足球,只要找到了正确的方向, 一支球队就能真正有了魂。女足夺冠,是每个人团结奋进的结果。这种集体的力量来自于成员共同的目标和团结协作。个人力量与集体力量的关系东京奥运采访,刘国梁在谈到混双丢冠的时候,依然是难以释怀,甚至红了眼睛, “这对 国乒来说也是一个沉重的打击,在这个时候, 就需要有人能够挺身而出,重新振奋士气。”在女单半决赛中,孙颖莎以4-0的比分横扫伊藤美诚,沉重打击了伊藤美诚的嚣张气势, 也大大振奋了国乒队员的士气,帮助国乒重拾 信心。从刘国梁的话以及孙颖莎的行动,你能说说集体力量与个人力量之间有何关系 (1)个人的力量是 分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大。P56(2)个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大合力。P56(3)借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。P56知识小结:4、个人力量和集体力量的关系1、什么是集体 2、集体的联结度 和个体具有什么关系 3、在集体生 活中有哪些情感需要 4、如何正 确理解集体荣誉感 5、集体力量来源于哪里 6、个人 力量与集体力量具有怎样的关系 7、集体力量具有是什么作用 集体生活邀请我集体的力量集体的温暖本课小结1、 英语单词 “Me” 意思是“我”,要想融入集体,健康成长,需要“M” 翻 则)变成“We”(Me= 我 ,We= 我们)。这给我们①集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地②个人的生活、学习、工作都离不开集体③集体的力量就是个人的力量简单相加④在集体中要正确处理合作和竞争的关系A.①② B.②④ C.①③ D.②③A过来的把随堂检测启示是(学生感受到集体的温暖应该包括( )①获得安全感 ②获得归属感③体验到挫败感④体验到集体荣誉感A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④2.一名七年级学生在作文中写道:倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么,我会回答说是集体的温暖。这名3.善于从古代先贤的智慧中汲取养分是我们青年学生树 立文化自信的具体表现。下列名言警句与“集体的力量 是强大的”观点相一致的是( )① “天行健,君子以自强不息”② “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”③“干人同心,则得干人之力;万人异心,则无一人之 用”④“能用众力,则无敌于天下;能用众智,则无畏于圣 人矣”A.①②B.①③C.②④D.③④ 展开更多...... 收起↑ 资源预览