资源简介

(共27张PPT)
复习
一、在饮水准备阶段，根据不用（ ）和不同（ ） 掌握好饮用水温度。
二、饮水环节，14点30分左右，饮水量是（ ）ml。
三、要求大班是幼儿能根据标记或姓名正确拿取自己的水杯。√or×？（ ）
四、请一位同学回答饮水环节保育工作的三个流程。
100-150
季节
天气
×，中班
1、饮水准备；2、指导饮水；3、清洁消毒与整理
如厕保育工作的要求
P189
01
（一）如厕保育的意义
→通过保教人员对幼儿悉心照料，合理组织，科学指导。
①满足幼儿排泄的基本生理需要。
②帮助幼儿学习并掌握如厕的基本技能。
③培养幼儿独立如厕的能力。
④引导幼儿养成良好的如厕行为习惯。
幼儿园
如厕环节
做什么？
达到
什么目的？
（一）如厕保育的意义
为什么这样做？（意义）
①从生理角度来看，人体排泄物中含有一些毒素，及时代谢这些物质，有利于人体的消化和吸收及身体健康。
②从心理学角度来看，幼儿如厕能力和习惯的培养会影响幼儿的人格发展。
因此，培养幼儿如厕能力和良好的如厕习惯能够促使幼儿身心和谐发展。
如厕保育工作的内容★
幼儿如厕的行为要求★
P189（看书上）
（一）正确指导如厕
1、如厕前的指导
①检查卫生间环境是否干净安全，要求地面干爽，空气清新，便池干净，光线充足。
②检查和准备是否有大小适宜，数量充足的厕纸，放在方便幼儿自由取用的位置，针对大班幼儿可以带领值日生一起检查。
③检查便器是否能正常使用。
1、卫生间环境
如厕前三检查？
2、厕纸
3、便器
（一）正确指导如厕
2、如厕时的指导
①选择便器使用。
提醒幼儿根据大小便需要选择便器，提醒中、大班幼儿使用蹲便器的幼儿，站稳后再脱裤子，以免摔跤。
帮助小班幼儿将裤子脱到适宜的位置，再蹲下解便。
（一）正确指导如厕
2、如厕时的指导
②适当取用厕纸。
在女生大便和小便后，男生大便后按照从前往后的顺序正确擦拭。厕纸用后要入筐。
（一）正确指导如厕
2、如厕时的指导
③便时护理。
组织幼儿大小便时应分组进行，以免因拥挤，争抢位置等发生意外。
幼儿排便时要在一旁观察照顾，对年龄小的幼儿给予帮助。
冬天注意幼儿膝，腰，腹部的保暖，并提醒幼儿排便时间在5~10分钟。
复习
一、如厕保育要求，关注幼儿大小便次数，性状等，关注（ ）幼儿身体表现。
二、提醒幼儿排便时间在（ ）分钟。
三、要求中班幼儿如厕后会冲水，懂得便后洗手。√or×？（ ）
四、请一位同学回答如厕保育工作的三个流程。
特殊
5-10
√
1、如厕准备；2、如厕；3、清洁消毒与整理
（一）正确指导如厕
3、如厕后的指导
①观察幼儿大小便情况。
②提醒幼儿便后冲水，整理好衣裤，并肯定便后主动冲水的幼儿。
③提醒幼儿便后洗手。
④观察周围是否有尿液，水迹。及时清理，保证地面干爽和便池清洁。
两观察，两提醒
如厕保育的要点
P192
1、整理裤子
（1）脱裤子。
便前先脱外裤，再脱内裤，裤子拉到膝盖上的位置。
（2）便后整理衣裤。
便后将裤子提起来，先提内裤，再提外裤。将内衣扎进裤子里，不露肚脐与后脊背，最后将外衣拉平整。针对小班幼儿要帮助其将内衣塞进裤子，针对中大班幼儿要提醒幼儿将内衣塞进裤子，帮助个别能力较差的幼儿。
2、男女幼儿如厕要领
（1）男生如厕。
引导男生选择小便器或者小便池小便的时候要站着。
面对便池，两腿分开站稳。解开裤洞，肚子略向前挺，对准便池小便。不要弄脏外面或者墙壁。
男生大便后使用测纸，测纸的长度一般为20cm左右。便后按照从前往后擦便后穿好裤子再走。
男生如厕
男生如厕要点
2、男女幼儿如厕要领
（2）女生如厕。
引导女生选择便池或者蹲厕、坐便器，女生使用蹲厕时双腿跨开站到便池上。
脱下裤子至膝盖处解便，注意时间不能太长，女生大便和小便后都使用测纸，测纸的长度一般为20cm左右。
便后按照从前往后擦，便后应穿好裤子再走。
女生如厕要点
2、男女幼儿如厕要领
（3）蹲便动作指导。
①跨过小沟，脱下裤子，慢慢蹲下去。
②用力大便。
③擦完屁股提好小裤子。
④跨过小沟，转身冲厕所。
2、男女幼儿如厕要领
（4）男女幼儿应分厕或便盆分开放置，帮助幼儿了解不同性别小便的方式。
让2岁以上的男孩站着小便。
3、帮助幼儿学会擦屁股
（1）告诉幼儿卫生纸存放位置，提示幼儿如厕后自己取放手纸。
①卫生纸要放在幼儿伸手就能够到的位置。
②卫生纸剪成20cm左右的纸段，叠放在一个小容器里，已备幼儿使用。
3、帮助幼儿学会擦屁股
（2）便后指导幼儿用正确的方法擦屁股。
幼儿从前向后擦，女孩子小便后也应擦拭。对于年龄较小的幼儿，教师可以帮助他们擦拭干净。
3、帮助幼儿学会擦屁股
（3）及时给予幼儿表肯定。
①观察找出幼儿在排便过程中有进步的地方。
②对有进步的幼儿要及时给予鼓励，如贴小笑脸，给一个拥抱等。
3、帮助幼儿学会擦屁股
（4）做好整理工作。
及时指导幼儿穿上裤子，鼓励并指导幼儿冲刺，最后指导幼儿便后用香皂、流动水洗手。
看书上
复习
一、幼儿正常的小便为（ ）次/天
二、请一位同学说出如厕后的指导，两观察和两提醒分别是什么？
三、卫生纸剪成（ ）厘米的纸段？
6-7
20
1、观察幼儿大小便情况；2、观察尿液、水迹；3、提醒便后洗手；4、提醒便后冲水

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