资源简介

(共58张PPT)
幼儿生活活动的含义
P4
01
婴幼儿生活活动的含义
婴幼儿生活活动是指婴幼儿一日活动中的生活环节，即日常生活活动。
如吃饭，睡眠，洗手，换尿布，如厕等，以及在幼儿园中的入园，离园，进餐，喝水，盥洗，如厕，睡眠等各个生活环节。
七个生活环节★
入园
饮水
盥洗
如厕
餐点
午睡
重点掌握
离园
三分钟时间背诵
七个生活环节★
01
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03
04
05
06
午睡
餐点
如厕
盥洗
饮水
入园
07
离园
幼儿生活照护的概念
P6
02
幼儿生活照护的概念
通过在家庭，保育机构等环境中为3-6岁幼儿提供生存与发展必须的环境和物质条件，并予以精心的膳食安排和生活照顾，帮助幼儿获得良好的身心发育，逐渐增强独立生活的能力。
学龄前幼儿：3-6岁
幼儿生活照护的概念
科学管理幼儿膳食和精心照料幼儿一日生活，是学龄前儿童生活照护的重要内容。
幼儿生活照护的基本理念
（待完善）
02
幼儿生活照护的基本理念
关爱和尊重：幼儿生活照护的基本理念之一是关注和尊重每个幼儿的个体差异和需求。
这意味着教育者应该关心每个幼儿的情感、身体和认知发展，并在日常照护中给予温暖、关爱和支持。
幼儿生活照护的基本理念
安全和保护：幼儿生活照护的基本理念之一是提供安全和保护的环境。这包括确保幼儿的安全、健康和福祉，并采取预防措施来防止事故和伤害。
幼儿生活照护的基本理念
基本需求满足：幼儿生活照护的基本理念之一是满足幼儿的基本需求，包括饮食、睡眠、卫生、运动和社交互动等方面。
教育者应该提供均衡的膳食、卫生保健、适当的运动和机会来促进幼儿的社交技能和人际关系。
幼儿生活照护的基本理念
自主和独立：幼儿生活照护的基本理念之一是鼓励幼儿的自主性和独立性。这意味着给予幼儿适当的选择权、自我决策的机会和自我管理的能力。
教育者应该在幼儿生活中设定适当的任务和责任，帮助他们发展自信和自我管理的能力。
01
02
03
04
关爱和尊重
安全和保护
基本需求满足
自主和独立
幼儿生活照护的基本理念
三分钟时间背诵
幼儿生活照护的价值
P23
03
四个方面
01
02
03
04
对幼儿发展的价值
对幼儿成长的价值
对家庭的价值
对社会发展的价值
一、对幼儿发展的价值
身体发育
快？
or
慢？
一、对幼儿发展的价值
存在问题
1、身体发育还极不成熟。
2、动作发展还不够协调。
3、自我保护能力还很差。
导致
容易感染疾病和受到伤害
一、对幼儿发展的价值
一、有计划地为幼儿创设让其身心愉快的环境。
二、在培养幼儿良好的意志品质和性格的同时，合理的安排好营养保健和一日生活。
三、科学的组织体育锻炼。
四、培养幼儿良好的生活习惯和生活自理能力。
五、增强其对疾病的抵抗能力和对环境的适应能力等。
做这些
一、对幼儿发展的价值★
一、促进幼儿生长发育。
二、提高身体素质。
三、使幼儿健康，安全，愉快的成长。
意义
八分钟时间背诵
一、对幼儿发展的价值★
一、培养幼儿良好的 和生活自理能力。
二、科学的组织 。
生活习惯
体育锻炼
二、对幼儿成长的价值
思考：良好的生活照护
能够带来的好处？
二、对幼儿成长的价值★
一、为幼儿身心的健康成长提供保障。
二、潜移默化的培养幼儿的生活自理能力。
三、帮助幼儿形成良好的生活习惯和交往行为。
四、掌握生活基本规则，积累基本的生活经验。
五、增强劳动意识与劳动光荣观念，发展德智体美劳等方面的综合素质。
价值
十分钟时间背诵，自觉，不点人
二、对幼儿成长的价值★
一、为幼儿身心的健康成长提供 。
二、掌握 ，积累基本的生活经验。
保障
生活基本规则
三、对家庭的价值
首先要意识到：
孩子健康成长：
一、是家庭的重要任务之一。
二、是父母的成就之一。
三、决定着家庭的和谐与幸福，影响着家庭生活的质量。
三、对家庭的价值
了解到一个背景
一、我国改革开放的日益深入和社会主义市场经济体制的完善。（国家层面）
二、①人们的生活方式、生活意识、生活价值观念等变得空前多元化。②生活节奏加快，时间意识增强。③家长大部分时间与精力花在了工作和学习上，对孩子的照顾和教育的时间相对变少。④家长认识到学前儿童保育和教育的重要性（个人层面）
背景
三、对家庭的价值★
两个保障
一、在家庭中精心照料幼儿生活，不仅是对子女的一生发展负责，还能丰富当下的家庭生活，保障家庭的健康发展与运行。
二、规范的托育中心、早教机构和幼儿园教育能够保障父母安心工作，卫家庭的稳定运行做出了积极贡献。
价值
五分钟时间背诵，自觉，不点人
二、对家庭的价值★
幼儿生活照护的对家庭的价值，在家庭中精心照料幼儿生活，不仅是对子女的一生发展负责，还能丰富当下的家庭生活，保障社会的健康发展与运行。
思考：√还是×？
保障家庭的健康发展与运行。
四、对社会发展的价值★
价值
一、幼儿保育保障了父母工作和家庭稳定，也就维系了社会的稳定运行。
二、对幼儿精心照料，促进了幼儿个体发展，提高了人口素质，对国家的安全与民族的发展有重要的贡献。
五分钟时间背诵，自觉，不点人
幼儿生活照护的目标
P30
04
幼儿生活照护的目标
01
制定合理的生活制度，并严格执行。
02
让各年龄段幼儿获取安全、营养的食物，达到正常生长发育水平，制定幼儿膳食计划，保证幼儿按需饮水，并促进幼儿养成良好的饮食行为习惯。
幼儿生活照护的目标
03
使幼儿获得充足睡眠，促进幼儿养成独自入睡和作息规律的良好睡眠习惯。
04
为幼儿提供学习盥洗、如厕、穿脱衣服等生活技能的机会，促使幼儿逐步掌握生活技能，并促进其逐步养成良好的生活卫生习惯。
幼儿生活照护的目标
05
为幼儿提供整洁、安全、舒适的生活环境，保障幼儿日常生活用品专人专用，保持环境和物品的清洁，并定期定时为环境、物品进行预防性消毒，促进幼儿逐步养成良好的卫生习惯。
幼儿生活照护的目标
十分钟背诵，自觉不点人
幼儿生活照护的内容
P31
05
一、安排幼儿生活作息，制定幼儿生活作息制度
日常生活作息
就是幼儿每日活动及具体时间的安排，根据幼儿日常生活的基本需要，有计划地安排生活活动，编制每天的生活活动时间表。
→
从而满足幼儿的生理需要，养成良好的生活习惯，让幼儿在一日生活中形成一系列良好的习惯，为幼儿建立良好的生活规律。
二、喂养
为幼儿提供营养充分的食物，指导并照料幼儿进食，促进幼儿健康成长。
★工作内容包括：
指导母乳喂养、实施人工喂养、辅食制作和添加、营养膳食等，以及培养幼儿良好的进餐习惯。
三、睡眠
照料幼儿睡眠，使其体力、精力经休息得到恢复，生长激素分泌量多，促使其生长发育。
★工作内容包括：
判断幼儿睡眠是否充足、营造良好的睡眠环境、培养幼儿良好的睡眠习惯等。
四、盥洗
照料盥洗★
是指帮助和指导幼儿清洁口腔、手、臂、耳朵、鼻、眼睛、皮肤等部位。
★工作内容包括：
清洁各个部位，培养幼儿的自理能力、独立性、条理性等，以及爱好清洁的好习惯。
五、清洁消毒和整理
按照要求，清洁消毒和整理幼儿的环境、物品等。
★工作内容包括：
定时清洁婴幼儿的生长和学习环境，按照要求配置比例适宜的消毒液，对环境和物品正确消毒，并能够妥善管理幼儿的物品和托幼机构的班级物品。
幼儿生活照护的内容
04
02
03
01
生活作息+制度
喂养
睡眠
盥洗
清洁消毒和整理
05
十分钟背诵，自觉不点人
幼儿生活照护的要求
P35
05
幼儿生活照护的要求
★70%
30%
幼儿园生活照护工作要求
保育老师工作要求
幼儿园生活照护工作要求
一、入园
①开窗通风，做好环境卫生和安全检查工作。
②热情接待幼儿及家长，培养幼儿讲礼貌的好习惯，使幼儿情绪愉快，让家长放心。
③准备好充足的各类玩具供幼儿自由选择，协助教师组织来园活动，并在活动结束后，培养幼儿整理和归置玩具的能力。
④了解晨检情况，搞清楚幼儿需要特别关注或服药的要求，加强对异常儿的全日观察，并做好记录。
幼儿园生活照护工作要求——入园
请回答：入园的第一步要做什么准备工作？
①开窗通风，做好 和安全检查工作。
生活基本规则
幼儿园生活照护工作要求
二、饮水
①保证随时有温度适宜的饮用水提供给幼儿。
②关注并引导幼儿自主饮水，培养幼儿养成良好的饮水习惯和独立饮水能力。
③清洁地面污渍、积水，清洗保温桶和口杯。
幼儿园生活照护工作要求
三、如厕
①准备好卫生用品，方便幼儿随时取用。
②关注有如厕需求的幼儿；帮助幼儿分男女如厕，不推挤，提醒小便入池。帮助有困难的幼儿如厕，整理衣裤。
③及时清理洗手间地面的积水及污渍，保持地面干燥。
幼儿园生活照护工作要求——如厕
请回答：如厕的最后一步要做什么准备工作？
③及时清理 ，保持地面干燥。
洗手间地面的积水及污渍
幼儿园生活照护工作要求
四、盥洗
①准备洗手、漱口等用品。
②照料幼儿有序盥洗，如洗手、漱口等。
幼儿园生活照护工作要求
五、进餐
①做好进餐准备和取餐工作。
②做好分餐工作，并巡视幼儿进餐，指导幼儿养成良好的进餐习惯。
③负责餐后整理，并清洗餐具，清洁环境。
幼儿园生活照护工作要求
六、睡眠
①做好睡眠准备工作，包括环境准备。
②巡视幼儿午睡，纠正幼儿睡姿，做好记录。
③辅助教师帮助幼儿起床，并整理寝室。
幼儿园生活照护工作要求
七、离园
①协助离园：帮助幼儿整理衣服，提醒幼儿带齐个人物品。配合教师做好交接幼儿，确保幼儿安全。
②整理活动室物品：各类物品摆放到位，并做好清洁消毒工作。
③安全检查：和教师共同做好门窗、水电的检查工作，做到人走电断。
幼儿园生活照护工作要求——离园
请回答：离园要做哪三步工作？
①协助离园、②整理活动室物品、③安全检查
幼儿园生活照护工作要求
八、卫生消毒
①做好空气消毒。
②做好物品消毒，包括幼儿用品、室内物品等。
③做好卫生洁具消毒，包括各类抹布、拖布等。
④做好幼儿个人卫生消毒，包括幼儿的1巾1杯，1床1被，培养幼儿良好的卫生习惯。
⑤做好保育老师个人卫生。
幼儿园生活照护工作要求
1
5
6
睡眠
入园
2
进餐
饮水
3
如厕
4
盥洗
7
离园
8
卫生消毒
十分钟背诵，自觉不点人
保育老师工作要求
01
02
03
职业道德
知识素质
扎实的业务知识、教育科学理论和保育艺术、保育管理方面的知识。
能力素质（四种）
保育能力和教学能力、组织管理幼儿的能力、口头书面语言表达能力和非语言能力、教育科研能力。
一、职业素质
爱国守法、爱岗敬业、关爱儿童、保教育人、为人师表、终身学习。
保育老师工作要求
01
02
03
婴幼儿整体发展理念
“以人为本”的保育理念
素质教育的理念
二、科学的保育理念
保育老师工作要求
01
爱岗敬业、优质服务
02
热爱幼儿，尊重幼儿
三、职业道德规范
保育老师工作要求
十分钟背诵，自觉不点人

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