6.2怎样测量和表示力课件 习题课件(共49张PPT) 沪粤版物理八年级下册

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6.2怎样测量和表示力课件 习题课件(共49张PPT) 沪粤版物理八年级下册

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第六章 力和机械
6.2 怎样测量和表示力
1. 了解弹簧测力计的构造和使用方法。
2.会画力的示意图。
1. 理解弹簧测力计的工作原理。
2.弹簧测力计的使用方法。
3.画力的示意图。
(1)弹簧测力计的工作原理:在弹性限度内,弹簧的_______与所受到的拉力成_____。
(2)使用方法:测量前要先观察测力计的_____、_______以及指针是否对准__________。测量时,测力计的弹簧伸长方向要与所测力的方向在__________上。
伸长量
正比
量程
分度值
零刻度线
同一直线
某学生在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时,利用如图甲所示的器材和数只钩码做实验,并记录了相应的数据,如下表所示。
(1)这项研究在实际中的应用是___________;
(2)分析数据,你可得出的结论是___________________
___________________________________;
(3)该同学作了弹簧受力与弹簧伸长长度的关系图,如图乙,其中正确的图象是____;
弹簧测力计
在弹性限度内,弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比
b
(4)由表可知,弹簧原长是____cm,弹性限度内,该弹簧受到的拉力每增加1 N,弹簧的伸长量增加____cm
(5)弹簧测力计上相邻刻度线之间的距离为什么总是相等的?
_____________________________________________。
2
2
在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比
[方法指导](1)实验研究的是弹簧长度和所受拉力的关系,弹簧测力计符合该实验的实际应用;(2)此实验说明:在弹性限度内,弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比;(3)根据横、纵坐标所代表的物理意义进行解答即可;(4)由表格中的数据知道弹簧原长,再由弹簧受到的拉力每增加1 N,弹簧的伸长量增加几厘米即可解答;(5)根据“在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比”解答。
如图,弹簧测力计的量程是_______,分度值是_________,该弹簧测力计_______(选填“能”或“不能”)直接用来测力的大小,需先_______,否则会使测得的值比真实值偏____(选填“大”或“小”)。
0~5 N
0.5 N
不能
调零

用一段带______的线段来表示力。作图顺序:先确定_______________,再画出力的方向(用_____________表示),最后标出力的_____。
箭头
力的作用点
带箭头的线段
大小
弹簧在大小为1.5 N的水平拉力下静止,请在图中画出手受到弹簧拉力的示意图。
[方法指导]根据题目的条件明确力的三要素,按照“作用点、方向、大小”的思路,作出力的示意图。
如图所示,水平桌面上的小车受到一个大小为6 N、方向水平向右的拉力,请画出这个拉力的示意图。
(1)弹性:物体受力时发生形变,不受力时恢复到原来形状的性质。如:橡皮筋、气球、弹簧等。
(2)塑性:物体受力时发生形变,不受力时不能自动地恢复到原来形状的性质。如:橡皮泥、粗导线等。
(3)物体由于发生_________而产生的力叫做弹力。如物体对支持面的压力、物体受到的支持力、绳的拉力等力实质上都是弹力。
注意:弹力产生的条件:A. 物体互相接触;B. 物体发生弹性形变。
弹性形变
关于弹力,下列说法错误的是 ( )
A. 相互接触的物体间不一定产生弹力
B. 弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用
C. 弹力是指发生弹性形变的物体由于要恢复原状,
对接触它的物体产生的力
D. 压力、支持力、拉力都属于弹力
B
[方法指导]各种发生弹性形变的物体都可以产生弹力作用,例如竹竿、弹簧片、塑料尺发生弹性形变时,可以产生弹力作用;弹力是指发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力,压力、支持力、拉力都属于弹力。
如图所示的四个力中,不属于弹力的是 ( )
D
1.使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是 ( )
A. 使用前必须检查指针是否指在零刻度线上
B. 使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
C. 弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜
D. 使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力
计的测量范围
C
2.关于如图所示的弹簧测力计,以下说法正确的是
( )
A. 弹簧测力计的量程及分度值分别是0~5 N和1 N
B. 在弹性限度内,弹簧测力计的弹簧伸长越长,
它所受的拉力就越大
C. 使用弹簧测力计只能测出竖直方向上的
拉力而无法测出水平方向上的拉力
D. 量程大的测力计的弹簧长度一定比量程小的测
力计的弹簧长度长
B
3.如图所示,两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小,他们拉弹簧拉力器时都将手臂伸直了,则 ( )
A. 手臂粗的同学的臂力大
B. 手臂长的同学的臂力大
C. 两位同学的臂力一样大
D. 无法比较谁的臂力大
B
4.一根长8 cm的弹簧,当它所受拉力为8 N时,长度变为12 cm;当长度变为14 cm时,它所受拉力是(弹簧形变均在弹性限度内) ( )
A. 10 N
B.12 N
C. 14 N
D.20 N
B
5.有一个弹簧测力计,挂钩上不受力时,指针不是指在零刻线位置,而是指在0.2 N的位置上,此时用手拉测力计的挂钩,使测力计示数为4 N,则手拉挂钩的力是 ( )
A. 4.2 N B.4 N
C. 3.8 N D.无法判断
C
6.如图所示的弹簧测力计的量程是________N,分度值是____N,弹簧测力计的读数是_________N。
0~5
0.2
2.6
7.一个弹簧原长为20 cm,下端挂5 N物体时弹簧伸长到25 cm,则弹簧伸长量为____cm,当改挂4 N的物体时,弹簧伸长量为力的____mm,当弹簧长为
27.5 cm时,弹簧受到的拉力是______N。(弹簧形变均在弹性限度内)
5
40
7.5
8.请画出图中小球所受绳子拉力F的示意图。
9.如图所示,沿斜面用50 N的拉力F将小车拉上斜面,请画出小车所受拉力的示意图。
10.如图1所示,为制作弹簧测力计,某实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究,下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。
(1)分析表中的数据可知:
①当在甲、乙两根弹簧上分别悬挂重为4 N的物体时,甲弹簧的伸长量为______cm,乙弹簧的伸长量为____cm;
②在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成________;
③在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度______(选填“大于”“等于”或“小于”)乙弹簧伸长的长度。
12.0
6.0
正比
大于
(2)用甲、乙两根弹簧分别制成A、B两支弹簧测力计,如图2所示,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同,则量程较大的是____弹簧测力计,精度较高的是____弹簧测力计。
B
A
课后强化
知识点一 测量力的工具:弹簧测力计
1.如图甲所示,弹簧测力计通过细绳系住物体A,静止
时示数为 2.0 N,下列说法正确的是 ( )
A. 弹簧测力计只能沿竖直方向使用
B. 物体A所受拉力的施力物体是弹簧测力计
C. 若测力计倒过来如图乙的方法测量A的重力,其示数
也为2.0 N
D. 弹簧测力计在使用前必须来回轻轻拉动挂钩,避免
弹簧发生卡壳现象
答案:D
2.如图所示,沿相反的方向各用10 N的力水平拉一弹簧
测力计,弹簧测力计静止不动,则弹簧测力计的示数
是 ( )
A.0 N B.20 N
C.5 N D.10 N
D
3.小明同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力
时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上,如图
所示。当物体静止时,弹簧测力计所测得的该物体的
重力与真实值相比 ( )
A. 偏大
B. 偏小
C. 一样大
D. 无法判断
A
4.(1)弹簧测力计使用前必须观察量程和__________,小
明选了一弹簧测力计测量一铁块重力,测量前发现弹
簧测力计如图甲所示,此时小明应该将弹簧测力计的
刻度板向____(选填“上”或“下”)
拉,使指针对准 __________。
分度值

零刻度线
(2)调好弹簧测力计,将物体挂在弹簧测力计下并让它
处于静止状态,如图乙所示,则铁块重力为_____N。
(3)请指出图丙测量重力过程中存在的问题:
  ___________________________________________。
3.6
弹簧的伸长方向与所测力的方向不在同一直线上
5.水平地面上的一个物体,受到水平向右大小为20 N的
拉力F,请在图中用力的示意图把它表示出来。
知识点二 力的示意图
6.如图所示,用细线将小球悬挂在斜面上,请画出小球
所受细线的拉力的示意图。
7.一块砖被F=50 N的压力压在竖直的墙壁上静止,如图
所示,请画出砖对墙面的压力的示意图。
8.某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到的拉力
与弹簧的长度关系如图所示,请回答下列问题:
(1)这根弹簧的原长是___cm;
(2)弹簧在受到4 N的拉力时,
弹簧比原来伸长了__cm,
此时弹簧发生_________
(选填“塑性”或“弹性”)形变。
2
4
弹性
9.关于弹力,下列表述正确的是 ( )
A. 杯子放在桌面上,杯和桌均不发生形变
B. 杯子放在桌面上,杯和桌之间没有弹力作用
C. 杯子放在桌面上,杯对桌的压力是因为桌面发生的
形变
D. 杯子放在桌面上,杯对桌的压力是因为杯子发生的
形变
D
知识点三 弹力
10.弹簧测力计的原理是:在弹性限度内,弹簧受到的
______越大,弹簧的伸长量就越长,如图所示,它
的读数是____N,测力时弹簧发生的是______(选
填“弹性”或“非弹性”)形变。
拉力
2.2
弹性
11.如图,将足球放在长木板上,木板被压弯,这是由  
_____(选填“足球”或“木板”)发生______形变造成的。
足球
弹性
12.一根长8 cm的弹簧,当它所受拉力为8 N时,长度变
为12 cm;当长度变为14 cm时,它所受拉力是( )
A. 10 N
B. 12 N
C. 14 N
D. 20 N
B
13.小华为研究弹簧的性质,在竖直悬挂的弹簧下加挂钩
码(如图甲所示),同时记录弹簧总长度L与钩码质量m,
所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L0=6.0 cm。
实验过程中,弹簧形变在弹性限度内,不计弹簧所受
的重力。
甲 乙 丙
表一
实验次数 1 2 3 4 5 6
钩码质量m/g 0 30 60 90 120 150
弹簧总长度L/cm 6.0 7.2 8.4 9.6 10.8 12.0
实验次数 1 2 3 4 5 6
拉力F/N 0 0.3 ① 0.9 1.2 1.5
弹簧伸长 量Δx/cm 0 1.2 2.4 3.6 ② 6.0
表二
(1)根据表一中的数据,将表二填写完整:①______、
②_____。
(2)请在图乙坐标系中描点作出弹力F与弹簧伸长量Δx的
关系图象。
0.6
4.8
(3)分析表二中的数据能得出的结论是_______________,
____________________________,这就是弹簧测力
计的工作原理。
在弹性限度内
弹簧伸长量与所受拉力成正比
(4)小华又对A、B两根长度相同、粗细不同的橡皮筋进
行研究,并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋一端固定,
另一端悬挂钩码,记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡
皮筋的伸长量Δx,根据多组测量数据作出的图象如图
丙所示,分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧
测力计,则用橡皮筋____制成的测力计量程大,用
橡皮筋____制成的测力计测量的精确程度高。(均选
填“A”或“B”)
B
A

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