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课题 6.2中华人民共和国主席 课型 新授 课时
课 标 要 求 政治认同:树立制度自信，增强民族自豪感和自信心。 法治观念:认识国家机构
学 习 目 标 1.通过阅读宪法目录、十四届全国人大一次会议选举，了解国家主席、副主席的性质、产生及任期，提高对国家主席的认识，树立制度自信，增强民族自豪感和自信心。 2.通过图片赏析、视频分析，懂得国家主席是如何行使职权的，关注中华人民共和国主席的职权的依法行使，增强法治意识，形成法治思维。
评 价 任 务 完成评价任务一（指向学习目标1） 完成评价任务二（指向学习目标2）
学 习 过 程
环节 学习流程及内容 二次备课
环节一： 自主感悟 环节二： 合作探究 环节二： 合作探究 环节二： 合作探究 环节三： 走进生活 环节四： 学后反思 结合以下新闻思考：国家元首都有哪些名称呢？ 新闻一：美国有三州迎来2024年总统选举民主党初选。据多家主流美媒测算，美国现任总统拜登已获得足够选举人票，正式锁定民主党总统候选人提名。 新闻二：俄罗斯总统普京警告西方，俄罗斯从技术上说已经为核战争做好准备，如果美国向乌克兰派兵，这将被视为战争的重大升级。 新闻三：据BBC、CNN等媒体报道，在对外宣布确诊癌症后，英国国王查尔斯三世收到7000多封来自世界各地的慰问信和卡片，大量的祝福让他十分感动。 新闻四：据央视新闻，正值东日本大地震发生13年之际，当地时间3月11日下午，日本福岛县举办追悼仪式，日本首相岸田文雄出席。 新闻五：3月11日下午3时，十四届全国人大二次会议在北京人民大会堂举行闭幕会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平等党和国家领导人步入会场，出席闭幕会。 国家元首是主权国家对内对外的最高代表，是国家机构的重要组成部分。各国国家元首的名称和产生方式不尽相同。 学习任务一：代表中华人民共和国的国家机关 探究一：中国人民共和国主席的性质 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 思考：结合宪法序言的内容，国家主席的性质是什么？ 提示：国家主席是代表中华人民共和国的国家机关。（国家主席性质） 探究二 中国人民共和国主席的地位 十四届全国人大一次会议选举产生新一届国家领导人，习近平全票当选国家主席、中央军委主席。 计票结果显示，在国家主席、中央军委主席选举中，习近平均获得全部2952张赞成票。全场起立，报以热烈掌声。 十四届全国人大一次会议在北京人民大会堂举行第三次全体会议。韩正当选为中华人民共和国副主席。 根据宪法规定，国家副主席协助中华人民共和国主席工作；受主席的委托，可以代行主席的部分职权；在主席缺位的时候，由副主席继任主席的职位；副主席缺位的时候，由全国人民代表大会进行补选。 思考：要想成为国家主席、副主席，要满足什么条件呢？ 提示：任职要求：①有选举权和被选举权②年满四十五周岁③中华人民共和国公民 任职期限：中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。 探究三 中国人民共和国主席的任职要求、任期 任职期限：中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。 全国人民代表大会五年一届 评价任务一： 2023年9月23日，第19届亚洲运动会在杭州开幕，国家主席习近平出席开幕式并宣布运动会开幕。中华人民共和国主席（ ） ①是代表中华人民共和国的国家机关②是我国的最高国家权力机关③是中国人民共和国的国家元首④由全国人大常务委员会选举产生 ②④ B.①③ C.①④ D.②③ 答案：B 学习任务二：国家主席的职权 探究四 国家主席的职权 思考：发布国家主席令，体现国家主席行使了什么职权？ 提示：公布法律、发布命令：国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律。
发布命令 观看视频：十四届全国人大常委会举行第四次会议决定任命王毅为外交部部长、潘功胜为中国人民银行行长，习近平签署主席令。 思考：国家主席行使了什么职权？是如何行使职权的？ 提示：任免权：国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。 12月12日至13日，应越南共产党中央委员会总书记阮富仲、越南社会主义共和国主席武文赏邀请，中共中央总书记、国家主席习近平对越南进行国事访问。 思考：国家主席行使了什么职权？你了解这项职权吗？ 提示：外事权：国家主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节；根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。 材料一：根据第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议的决定，授予钟南山“共和国勋章”，授予张伯礼、张定宇、陈薇“人民英雄”国家荣誉称号。 材料二：中共中央总书记、国家主席习近平在北京人民大会堂向越共中央总书记阮富仲授予中华人民共和国“友谊勋章”，并举行隆重颁授仪式。 思考：国家主席行使了什么职权？ 提示：授予荣誉权：国家主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定，授予国家勋章、国家荣誉称号奖章。 评价任务二： 八年级某班要求以“国家机构”为主题制作一张手抄报，小王结合所学知识，选择“国家主席”这一部分作为手抄报的主要内容。下面是出现在他手抄报里的部分要点，错误的有（ ） ①中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举产生②中华人民共和国主席、副主席都代表人民行使宪法赋予的职权③中华人民共和国主席是一个人④中 华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同 ①② B.①③ C.①④ D.②③ 答案：D 搜集最近一周关于国家主席的相关新闻，思考国家主席在行使什么职权？ 通过本节课我学会了： 今后我会：
作业布置： 完成配套练习册课堂检测部分 难度：中等 时长：10分钟
板书设计：
学后反思：

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