资源简介

(共29张PPT)
动
物
的
行
为
含义：动物的体态、发声和其他外部可识别的变化。
类型
觅食行为：如蜜蜂采蜜、熊捕鱼、美洲乌鸦取食海螺
防御行为：如保护色、拟态、警戒色、昆虫假死
生殖行为：如孔雀开屏、雌雄抱对、蜻蜓点水
迁徙行为：如鸟类迁徙、鱼的洄游、角马迁徙
社会行为：如蚂蚁、蜜蜂、猩猩、狼等动物
复习巩固：动物行为的主要类型
苏教版.八年级上册.生物
第十八章 动物的行为
第二节 动物行为的生理基础
CONTENTS
目 录
01
情景导入
02
03
动物的先天性行为
04
复习巩固
05
随堂检测
06
动物的学习行为
动物行为的生理基础
07
课堂小结
情景导入
每位同学都有过这样的经历，刚出生时就会喝奶，这种行为不用教就会了。而学习认字，需要教才能学会。这是为什么呢？这两种行为有什么区别呢？
本节目标
01
举例说出动物的先天性行为和学习行为。
02
区别动物的先天性行为和学习行为。
03
结合生活经验，举例说明动物的先天性行为和学习行为对于动物生存和繁衍的意义。
阅读课本P94~P95，思考并完成以下问题：
1、动物的先天性行为，又称为 行为，是指动物
就有的，由 所决定的行为。
2、蚂蚁觅食、黄蜂筑巢、蜘蛛织网等属于 行
为。
3、先天性行为奠定了动物 的基础，但还
适应复杂多变的外界环境。
4、动物的学习行为 就有的，而是在生活
过程中，通过积累 和 逐渐建立
起来的行为。
本能
生来
遗传物质
先天性
生存和繁衍
不足以
不是生来
生活经验
学习
动物的先天性行为和学习行为
阅读课本P94~P95，思考并完成以下问题：
5、大象骑车、海豚转呼啦圈、警犬刑侦等实在人的驯
养下形成的 行为；而成年黑猩猩摘取挂在
树上高处的香蕉，则是动物自我 行为的体
现。
6、学习行为大大 了动物 复杂多变的外界
环境的能力，对动物生存和繁衍具有重要意义。
7、动物的学习行为主要是由 调节的，大脑
皮层越发达，动物的学习能力就 。
学习
学习
增强
适应
神经系统
越强
动物的先天性行为和学习行为
根据动物行为的获取途径分为：
先
天
性
行
为
学
习
行
为
动物的先天性行为和学习行为
动物的先天性行为
一、先天性行为含义
先天性行为，又称为本能行为，是指动物
生来就有的，由遗传物质所决定的行为。
二、举例
蜜
蜂
采
蜜
孔
雀
开
屏
动物的先天性行为
蚂蚁觅食
黄蜂筑巢
蜘蛛织网
鸟类迁徙
动物的先天性行为
鸟的筑巢
鱼的洄游
母鸡抱窝
鸟的育雏
动物的先天性行为
三、特点
1、又称本能行为；
2、是动物生来就有的；
3、由遗传物质决定。
四、意义
1、先天性行为奠定了动物生存和繁衍的基础；
2、但还还不足以适应复杂多变的外界环境。
动物的学习行为
一、学习行为含义
学习行为，又称为后天性行为，不是动物生来就有的，而是在生活过程中，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为。
二、举例
狗
熊
骑
车
山
羊
走
钢
丝
动物的学习行为
海豚表演
鹦鹉学舌
猩猩抽烟
狗钻火圈
动物的学习行为
黑猩猩取食香蕉的学习行为
香蕉挂得太高摘不着
根据经验堆叠木箱
站到木箱上摘取香蕉
动物的学习行为
黑猩猩用树枝“钩”白蚁吃的学习行为
动物的学习行为
三、特点
1、又称后天性行为；
2、不是生来就有的，以先天性行为为基础；
3、需通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来。
4、大脑皮层越发达，动物的学习能力越强。
四、意义
1、大大增强了动物适应复杂多变的外界环境的能力；
2、对动物的生存和繁衍具有重要意义。
动物的先天性行为和学习行为
判断：
1、“鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。小鸟的这种行为属于什么行为呢？
先天性行为
动物的先天性行为和学习行为
判断：
2、据报道，在英国，一只刚失去幼仔的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生就失去妈妈的小狗仔，“母子”情深如一家。小猫的这种行为属于什么行为呢？
先天性行为
动物的先天性行为和学习行为
判断：
3、很多年前，英格兰有一只大山雀，在一次啄食中，无意打开了一户居民门外的奶瓶盖，并偷喝了牛奶，不久，那里的其他大山雀也学会了这样偷喝牛奶的方法．从动物行为获得的途径来看，大山雀的这种行为属于什么行为？
学习行为
动物行为的生理基础
动物的各种行为是由什么调节的呢？
动物学家研究发现，每到繁殖季节，在草丛中、小溪边，雄孔雀会紧跟随在雌孔雀的身边，展现华丽的“彩屏，不时“炫耀”地偏偏起舞，表现出求偶行为。求偶成功后，便与雌孔雀一起筑巢、产卵、育雏。
孔雀这些复杂行为都受到神经系统和内分泌系统分泌的激素调节的。
动物行为的生理基础
不同的动物，学习能力也有所不同。公鸡大约通过不多几次就可以学习到绕过障碍获取食物；在T型迷宫实验中，蚯蚓大约要经过200次尝试和错误后，才能学会直接爬向潮湿的暗室。这说明什么？
动物的分类等级越高，它们的神经系统和内分泌系统越完善，通过学习解决问题的能力就越强，适应各种环境的能力也越强。
课堂小结
动物行为的生理基础
按获取途径分
先天性
行为
含义：又叫本能行为，是动物生来就有的，
由遗传物质决定的行为。
举例：蚂蚁觅食、黄蜂筑巢、蜘蛛织网。
意义：奠定了动物生存和繁衍的基础。
学习
行为
含义：在生活过程中，通过积累生活经验
和“学习”逐渐建立起来的行为。
举例：大象骑车、海豚转呼啦圈、黑猩猩
摘香蕉。
意义：增强了动物适应复杂多变的外界环
境的能力。
生理基础：神经系统和内分泌系统
动物分类等级越高，学习能力越强，适应各种生活环境的能力越强。
随堂检测
1、“桃花深处蜜蜂喧”。工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂的这些行为属于（ ）
A、先天性行为和社会行为 B、先天性行为和迁徙行为
C、学习行为和社会行为 D、学习行为和迁徙行为
2、下列各种动物行为中，属于学习行为的是（ ）
①黑猩猩摘取香蕉 ②蜘蛛织网
③大山雀喝牛奶 ④一窝蚂蚁彼此分工合作
A、①② B、①③
C、②③ D、②④
A
B
随堂检测
3、“鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释，正确的（ ）
①先天性行为 ②学习行为
③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的
A、①③ B、②④
C、①④ D、②③
A
随堂检测
4、淡水三刺鱼的雄鱼到了交配季节腹部会变成红色。红色是一种信号刺激，可引起雄鱼间的相互攻击。该现象说明调控动物行为的是（ ）
A、神经系统和内分泌系统 B、运动系统和神经系统
C、运动系统和内分泌系统 D、循环系统和运动系统
5、下列动物行为中，属于学习行为的是（　　）
A、蚂蚁觅食 B、黄蜂筑巢
C、蜘蛛织网 D、鹦鹉学舌
A
D
随堂检测
6、很多年前，英格兰有一只大山雀，在一次啄食中，无意打开了一户居民门外的奶瓶盖，并偷喝了牛奶（如图），不久，那里的其他大山雀也学会了这样偷喝牛奶的方法．从动物行为获得的途径来看，大山雀的这种行为属于（　　）
A、觅食行为
B、后天性行为
C、本能行为
D、社会行为
B
随堂检测
7、据报道，在英国，一只刚失去幼仔的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生就失去妈妈的小狗仔，“母子”情深如一家。下列动物行为中与此相同的是（　 ）
A、铃声响，狗分泌唾液 B、鹦鹉给客人说“再见”
C、蜘蛛结网 D、猴子推车
8、小新刚出生的妹妹一碰到妈妈的乳头就立刻吮吸乳汁，从行为获得的途径爱看，妹妹的这一行为属于（ ）
A、防御行为 B、先天性行为
C、学习行为 D、社会行为
C
B
随堂检测
9、生物兴趣小组的同学探究四种动物的绕道取食行为，得到下表结果。从表格中的数据可以得出较为合理的推测是（　　 ）
A.四种动物中丁动物最高等
B.四种动物中乙动物最高等
C.动物的绕道取食行为不需要大脑皮层参与
D.动物的绕道取食行为是先天性行为
A
动物种类 甲 乙 丙 丁
完成取食前尝试的次数 75 158 32 6

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