资源简介

(共32张PPT)
第一章 第二节
种子植物
学习目标：
1．说出种子的基本结构。描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。
2．概述裸子植物的主要特征及其与人类的关系。
3．概述被子植物的主要特征及其与人类的关系。
4．识别当地常见的裸子植物和被子植物。
5．观察球果和果实，说出种子的基本结构，描述种子在球果和果实中的位置。
学习重点和难点：
1.重点：
　　　裸子植物、被子植物的主要特征及其与人类的关系。
2.难点：
　　 菜豆种子和玉米种子的结构。
想一想，议一议
图中盛开的莲花，看起来似乎并没有什么特别之处，它可是由埋藏了一千多年的莲子长成的植株绽放的啊!莲子是种子，它为什么能保持那么长久的生命力呢？
莲子的种皮非常坚硬、致密，把种子密闭起来，既阻挡外面的水分和空气渗入，也阻挡种子内的水分散失，因此，莲子成熟后可以休眠相当长的时间，只维持微弱的生命活动。这是古莲子能保持长久的生命力的重要原因。
种子的结构
观察种子的结构
目的要求
1、认识种子的结构。
2、学习观察种子结构的方法。
材料用具
解剖盘、小木板、浸软的菜豆种子、玉米种子；刀片、放大镜、解剖针、稀释的碘液。
观察菜豆种子的结构
方法步骤：
1、取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。
2、剥去种子最外面的一层薄皮——种皮，分开合拢的两片子叶。
3、对照图3—10仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴，看看它们的形状和位置。
要求：
1、根据由表及里、先形态后结构、先整体后局部来观察种子的结构，并指出各个结构的准确位置。
2、 实验完成后思考下列问题。讨论完毕后进行展示。
思考与讨论：
1、种皮有什么作用？
2、种子的哪一部分将来发育成一个植物体？
3、豆类植物的子叶有什么作用？
观察菜豆种子的结构
观察菜豆种子的结构
胚芽
胚轴
胚根
子叶
种皮
胚 作用？
观察菜豆种子萌发的过程
种子的哪一部分将来发育成一个植物体？
豆类植物的子叶有什么作用？
子叶
思考
胚轴
菜豆种子萌发的过程
观察菜豆种子的结构
胚芽
胚轴
胚根
子叶
种皮
叶
茎
根
（储存丰富的营养物质）
（保护作用）
胚是新植物的幼体
双子叶植物
种子的胚具有两片子叶的植物称为双子叶植物
观察玉米种子的结构
方法步骤：
1、取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。
2、用刀片将玉米种子从中央纵向剖开。
3、在剖面上滴一滴碘液，对照图3—10仔细观察被碘液染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的果皮和种皮、子叶、胚根、胚芽和胚轴，看看它们的形状和位置。
进一步观察
1、将新鲜玉米种子的外皮和胚乳小心剥离，剩余的结构是什么？玉米的子叶有几片？推测子叶的功能是什么？
2、在其较平的一面沿正中线向两边轻轻掰开，
用放大镜观察从裂缝里露出的结构是什么？
3、菜豆和玉米种子结构有何异同点？
观察玉米种子的结构
方法步骤：
胚轴
胚芽
胚根
？
种皮和胚乳
胚
子叶
玉米种子的萌发过程
子叶
胚芽鞘
观察玉米种子的结构
果皮和种皮
胚芽
胚乳
子叶
胚轴
胚根
（保护，减少水分散失）
（储藏种子萌发时所需的营养物质）
（只有1片，转运种子萌发时所需的营养物质）
（发育成茎和叶）
（发育成连接茎和根的部分）
（发育成根）
比较菜豆和玉米种子结构的异同点
大豆种子 玉米种子 相同点 都有 和 。 不同点
子叶
胚乳
营养物质
种皮
胚
子叶两片
子叶一片
无胚乳
有胚乳
子叶储存营养物质
胚乳储存营养物质
单子叶植物
种子的胚具有一片子叶的植物称为单子叶植物
孢子与种子的生命力
孢子
放大100倍
种子
种皮保护
子叶或胚乳提供丰富的营养
单个细胞
胚是新植物的幼体
一个器官
种子适应环境的能力比孢子强，种子的生命力比孢子强。
种子植物——裸子植物和被子植物
种子植物
能产生种子的，并且是由种子发育而成的植物。
观察与思考
将课下采集或老师提供的果实切开或剥开，观察种子的着生位置。
观察松的种子在球果中的位置。
讨论
那些植物的种子是裸露的？
那些植物的种子外面有果皮包被着？这对种子的传播有什么意义？
裸子植物和被子植物
种子在果实内部，果皮保护着种子
种子裸露，没有果皮的保护。
裸子植物：种子外面没有果皮，裸露。
裸子植物和被子植物
苏铁，银杏，侧柏
被子植物：种子被包在果实之中。
大豆，豌豆，荔枝，桃
被子植物比裸子植物高等，适应环境的能力比裸子植物强
表现为：
1.种子发育过程中，果实（果皮和种皮组成）可以保护种子免受昆虫叮咬，以及其他不利因素的危害
2.果实常有一些适于传播的特点，可以使被子植物更好地适应陆地生活
常见的裸子植物
常见的被子植物
类群 形态结构 生活环境 代表植物
裸子 植物
被子 植物
裸子植物和被子植物
具有根、茎、叶；种子裸露，无果皮包被；
陆生
松、杉、柏、银杏、苏铁
具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官；
种子有果皮包被形成果实；
水生
陆生
玉米、水稻、白菜、苹果
小结：植物的主要类群
植物类群 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物
生活环境
结构特征
进化规律 水中
潮湿的环境
阴湿的陆地
陆地
水中和
陆地
无根、茎、叶
有茎、叶，无根和输导组织
有根、茎、叶和输导组织，但输导组织不发达
有根、茎、叶和种子，输导组织发达
具有根、茎、叶、花、果实、种子，输导组织特别发达
水生到陆生
简单到复杂
低等到高等
单细胞到多细胞
技能训练——单子叶植物与双子叶植物区别
网状脉
平行脉
一、菜豆和玉米种子结构的异同点
大豆种子 玉米种子 相同点 都有 和 。 不同点
子叶
胚乳
营养物质
种皮
胚
子叶两片
子叶一片
无胚乳
有胚乳
子叶储存营养物质
胚乳储存营养物质
课堂小结
类群 形态结构 生活环境 代表植物
裸子 植物
被子 植物
二、裸子植物和被子植物
具有根、茎、叶；种子裸露，无果皮包被；
陆生
松、杉、柏、银杏、苏铁
具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官；
种子有果皮包被形成果实；
水生
陆生
玉米、水稻、白菜、苹果
课堂小结
课堂练习
1．种子中能发育成新植物幼体的是:（　 ）
A.胚根 　　 B.胚芽 　　C.子叶 　 D.胚
2、不是菜豆种子和玉米种子都具有的结构是（ ）
A、种皮 B、胚 C、胚乳 D、子叶
3、下列结构中，作为玉米种子主要部分的是（ ）
A、胚乳 B、子叶 C、胚 D、种皮
4、菜豆种子和玉米种子的营养物质分别储存（ ）
A、子叶、胚乳 B、胚、种皮
C、胚、子叶 D、种皮、胚乳
D
C
C
A
课堂练习
5．右图阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ）
A.都无种子 B.都能进行光合作用
C.都有根、茎、叶 D.种子外都有果皮包被
6．下列对几种植物形态结构的叙述，正确的是（ ）
A. 海带有根、茎、叶的分化
B. 桫椤和松树都有输导组织
C. 葫芦藓和苹果都不产生种子
D. 红豆杉的种子外有果皮包被
B
B
课堂练习
7．海带、葫芦藓、银杏、菠菜是我们常见的植物,下列说法错误的是（ ）
A.海带呈褐色，体内不含叶绿素，是异养生物
B.葫芦藓有茎、叶的分化，无根，植株矮小
C.银杏树又名白果树，种子外没有果皮包被
D.菠菜生活在陆地上，种子外有果皮包被，适应环境能力强
A
谢谢！

展开更多......

收起↑