7.1.1 植物的生殖课件(共27张PPT)人教版八年级生物下册

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7.1.1 植物的生殖课件(共27张PPT)人教版八年级生物下册

资源简介

(共27张PPT)
通过分析实例,概述植物的有性生殖和无性生殖。
联系生活,列举植物常见的无性生殖。
分析植物多种多样的生殖方式对其自身的意义。
尝试植物的扦插和嫁接。
有性生殖
无性生殖
无性生殖的应用
开花
结果
传粉
受精
花柄
花托
萼片
花丝
花药
雄蕊
子房
花柱
柱头
雌蕊
植物开花到结果的过程
花柄
花托
萼片
花丝
花药
雄蕊
子房
花柱
柱头
雌蕊
传粉:花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程
传粉类型:分自花传粉和异花传粉
植物开花到结果的过程
果实
种子
胚珠
子房

受精卵

受精极核



胚乳
子房壁
果皮
珠被
种皮

①萌发
②伸长
③受精
植物开花到结果的过程
雄蕊花药里的花粉落到雌蕊的柱头上
花粉中释放的精子与胚珠内的卵细胞结合
形成受精卵的过程
胚是新植物的幼体,它能发育成新一代植株
花的主要部分是花蕊,包括雄蕊和雌蕊
开花
传粉
受精
子房发育成果实,胚珠发育
成种子,受精卵发育成种子中的胚
结果
新植株
由两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
产生种子,增加了子代适应环境的能力,
存在变异,有利于生物进化 ,能培育新品种,如杂交水稻。
精子
卵细胞
受精卵
新个体
结合
发育
有性生殖:
有性生殖特点意义:具有双亲的遗传特性。
竹子是绿色开花植物,但很少开花,有时甚至即使甚至上百年才开一次花。很少开花的植物是如何长成郁郁葱葱的竹林的呢?
竹子地下部分有很多竹鞭(地下茎),竹鞭分节,节上的芽发育为竹笋,竹笋长成新竹。
无性生殖:
观察与思考:下面表示植物通过哪种器官来繁殖后代?
竹鞭
竹笋
椒草叶片
马铃薯的块茎
落叶生根
每一块需要有芽眼
无性生殖:
无性生殖特点意义:只具有母本的遗传特性
不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
无性生殖
①迅速扩大优良植物新品种的繁殖量
②保持遗传特性的一致性(只具有母本的遗传特性)
1、在生产实践中,无性生殖在栽培农作物和园林植物有什么优势?
2、常见的方式有哪些?
无性生殖在生产实践中的应用:
探究与思考:如何处理枝条,才能让扦插更容易存活?原理是什么?
①茎段长度:15-20,带芽
②茎段上方:切口水平
③茎段下方:切口斜向
④叶片:去掉大部分甚至全部叶片
芽能发育成新的枝条
减少伤口处水分过多蒸发
增加吸收水分的面积
降低蒸腾作用,减少水分蒸发
无性生殖在生产实践中的应用—扦插
无性生殖在生产实践中的应用—嫁接
以黑枣为砧木嫁接柿树
播种苗需要6-8年开花结果
嫁接苗只需要3-4年
黑枣
柿树
苹果树矮砧老果园多枝嫁接
重建新果园到挂果需要5-6年
改造果园3年就能挂果
仙人掌嫁接上蟹爪兰
仙人掌
蟹爪兰
无性生殖在生产实践中的应用—嫁接
无性生殖在生产实践中的应用—嫁接
1、嫁接的优势是什么?
2、什么是嫁接?
3、如何分类?
4、嫁接时如何确保接穗成活?
既能保持植株的优良特性,又能加快开花结果
把一个植物体的芽或枝,接到另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
使接穗和砧木的形成层紧密结合,形成层是一种分生组织,能不断产生新细胞
无性生殖在生产实践中的应用—分根、压条
分根:把一丛植株分成很多株
压条:将枝条的中间一部分埋入土中,使其枝条成为一个新个体。
无性生殖在生产实践中的应用—组织培养
思考:用什么样的繁殖方式能将一株优质草莓,在一年内繁殖出几百万株草莓?
植物的组织培养
过程:
优势:
①材料用量少, 繁殖速度快
②保持母本优良性状,受外界影响小
③采用茎尖培养还可以有效脱去病毒
④可以导入外源基因,通过转基因技术培育新品种
有性生殖和无性生殖区别及特点
有性生殖 无性生殖
有无两性生殖细胞的结合
新个体如何产生
繁殖速度
遗传特性
后代适应能力


由受精卵发育形成
由母体直接产生




具有双亲的遗传特性
只有母体的遗传特性
植物的生殖
有性生殖
无性生殖
概念:由两性生殖细胞结合形成受精卵, 再由受精卵
发育成新个体的生殖方式。
概念:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生
新个体的生殖方式。
应用
扦插
嫁接
特点:具有双亲的遗传特性
特点:只具有母本的遗传特性
分根、压条、植物的组织培养
分类:枝接、芽接
关键:使接穗和砧木的形成层紧密结合
优势:既能保持植株的优良特性,
又能加快开花结果
1. 判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”
将马铃薯的块茎切成小块来种植时,不一定每块都要有芽眼。( )
在种植菊和芦荟的时候,一株植林常常会变成一丛,这时可以把它们 分成很多株,这种繁殖方式属于无性生殖。 ( )

×
A. 让根部吸收的水分能运送到枝条上去;
B.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部;
C.保持接穗与砧木一般粗,利于观赏;
D.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起。
D
2.在进行嫁接时,要将砧木与接愁的形成层紧密结合,目的是( )
3.如图所示的植物繁殖方式属于(  )

A.扦插
B.嫁接
C.杂交
D.组织培养
B
4.如图是植物组织培养示意图,下列说法错误的是( )
A.该方法属于无性生殖
B.该方法的原理是植物细胞的全能性
C.该方法可以在短时间内生产出大批植物
D.该方法可培育一株植物上有两个品种的植株
D

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