资源简介

(共43张PPT)
一年级下册道德与法治
第四单元 我们在一起
部编人教版
第一课时
16.大家一起来合作
有人帮，不一样
生活中的合作
核心素养目标
政治认同：知道自己是集体中的一员，要学会与人合作，体会到合作的好处；引导学生了解什么是合作，理解合作的意义与价值，知道合作在社会生活中是普遍存在的。
道德修养:理解合作的意义与价值，知道合作在社会生活中是普遍存在的；体验合作的意义和乐趣，感受合作的魅力，在学习和生活中愿意与人合作。
法治观念: 通过一些活动体会合作的乐趣，知道如何与他人合作；创设与合作相关的实践活动，引导学生在活动中掌握有效合作的方法和技能。
健全人格：理解合作的含义和重要性，体验合作的意义和乐趣，帮助学生树立合作意识，知道合作的含义和重要性，培养学生乐于合作的意识。
责任意识：树立学生合作意识，感受团结合作的价值与意义，体会合作对学习生活的促进作用，使学生形成积极参与团队合作的态度。
教学重点难点:
重点:知道合作的含义和重要性，学习如何与他人进行合作；通过游戏、讨论交流、体验等活动，让学生感受合作不仅可以提高效率，还能增进友谊。
难点:知道在与他人合作时，要注意分工，相互配合才能合作共赢；树立学生合作意识，感受团结合作的价值与意义。
新知导入
素材：小公鸡和小鸭子
想一想，说一说
1.视频中的小公鸡和小鸭子分别为对方做了什么事情？
2.你的朋友为你都做了什么事情？
3.你为你的朋友或是同学做了什么事情？
新知讲解
有人帮，不一样
许多事情，我们单独凭借自己的力量做不到，但是有人帮忙，事情就会变得容易起来。
互相帮忙
都不许出声音啊！
有人帮，不一样
闭眼画画游戏
怎么能让蒙着眼睛的同学把鼻子画好呢
请同学帮忙能把鼻子画好。
左边一点·····
有人帮，不一样
闭眼画画游戏
像这样，我们一起互相配合做某事或共同完成某项任务，就叫“合作”，
有人帮，不一样
什么是合作
我发现......
有人帮，不一样
同学们一起合作，现在能把鼻子画好，这就是合作的力量。
合作的力量
素材：合作力量最强大
　　　 小鹿和猴子
　　叶子肯定也美味。
　　桃子一定很好吃！
　　呀！水太深了，过不去！
1
2
有人帮，不一样
绘本故事
我带你过河。
还是吃不到。
3
4
　　　 小鹿和猴子
有人帮，不一样
绘本故事
小鹿，看我的！
小鹿，快接着！
5
6
　　　 小鹿和猴子
有人帮，不一样
绘本故事
桃叶真美味！
7
8
　　　 小鹿和猴子
有人帮，不一样
绘本故事
1.小鹿和猴子各自的目标是什么？
2.他们遇到的困难是什么？
3.他们怎样才能达成目标呢？
有人帮，不一样
绘本故事
　　　 小鹿和猴子
　　小鹿和猴子，为什么
都吃到了自己的美味？
合作让小鹿和猴子都吃到了自己的美味。
　　　 小鹿和猴子
有人帮，不一样
绘本故事
素材：小鹿和猴子
　　轮流摇，大家都可以跳。
生活中的合作
合作的意义与价值
同学之间的合作，带来了哪些好处？
　　一起背，背得更快、更准。
生活中的合作
合作的意义与价值
同学之间的合作，带来了哪些好处？
生活中的合作
一起打扫卫生，更快、更干净。
同学之间的合作，带来了哪些好处？
合作的意义与价值
　　有分工，巧配合，生
活处处有合作。我们还可
以一起……
生活中的合作
合作的意义与价值
在学校里，我们合作学习、一起游戏、共同劳动，还可以合作完成许多事情。请把你们的合作经历和合作感想跟大家一起分享一下吧。
生活中的合作
学校里的合作
合作游戏大体验
三人四脚往前行
跳皮筋
生活中的合作
老鹰捉小鸡
拔河中的合作
生活中的合作
合作游戏大体验
足球比赛
生活中的合作
合作游戏大体验
踩报纸游戏
学习上的合作
合作朗读课文
小组讨论
生活中的合作
合作看书
集体合唱
生活中的合作
学习上的合作
素材：集体合唱
篮球场上的合作
生活中的合作
工人合作修路
生活中的合作
警察抓捕行动
医生合作做手术
生活中的合作
生活中的合作
音乐会
救灾中的合作
生活中的合作
生活中的合作
32
农民合作干活
工人合作建高楼
生活中的合作
生活中的合作
33
和妈妈合作洗碗
和家人合作做饭
生活中的合作
家庭中的合作
和爸爸打扫卫生
和爸爸参加亲子运动会
生活中的合作
家庭中的合作
35
请思考有哪些事情是需要合作的，说一说如何合作，合作的好处有哪些。
需要合作的事
生活中的合作
需要合作的事情 如何合作 合作的好处
生活处处有合作
生活中处处有合作，合作不仅能够让我们完成许多不可能的事情，还能提高工作、学习的效率，给我们带来更多的快乐。
生活中的合作
生活中的合作
人心齐，泰山移。
二人同心，其力断金。
三个臭皮匠，抵过一个诸葛亮。
蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服。
古今智慧
素材：人心齐，泰山移
课堂总结
通过今天的学习，我们大家一起来感受到了合作的魅力，合作给我们的生活带来了许多的便利、许多的快乐，在合作我们可以取长补短，实现互利共赢。所以小朋友们，学会合作很重要，我们一定要从小养成合作的意识，在生活中学会合作！
16.大家一起来合作
板书设计
16.大家一起来合作
游戏:快乐多一点
学习:进步大一点……
作业布置
16.大家一起来合作
游戏：两人三脚往前走
游戏规则：
（1）每小组选两名选手参加游戏。
（2）参赛组员站成一排，每组两人的一条腿绑在一起共同走向终点。
（3）每次两组参加比赛，最先到达终点的获胜。
再见

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