6.1 集体生活邀请我 课件(共15张PPT)+内嵌视频-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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6.1 集体生活邀请我 课件(共15张PPT)+内嵌视频-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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(共15张PPT)
6.1 集体生活邀请我
以下哪个是集体呢?
班级
宿舍
厦门六中合唱团
大街上的人群



单地聚合在一起的群体,不是集体。
合作探究
易混易错
犯罪团伙属于集体吗?
共同目标具有社会危害的,不是积极向上的
①含义:集体是人们联合起来的有组织的整体。
②特征:有共同目标、分工明确、有组织的整体。
笔记:1.集体的含义及特征?P53、55
误区警示
简单地聚合在一起的群体,不是集体。
为了错误目标组织起来的团伙,不是集体。
底线:不违法(正义性)遵守社会规则
路上的行人
中国
工厂的员工
黑社会
探究与分享
一年一度的校运会又到了,七年级(2)班的同学们在拔河比赛中获得了全年级第一名。并且其他的比赛项目同学们也奋力拼搏并取得了好成绩,最后班级总分也是全年级第一。同学们都兴奋得跳了起来。
同学们为班集体奋力拼搏、争夺第一,这说明了什么?
当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。
集体荣誉感:在集体生活中,我们将逐渐体会到集体荣辱与自己的关系,体会到我们在集体中的地位。当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们会产生欣慰、光荣、自豪之感;当集体受到批评、惩罚时,我们会产生不安、羞愧、自责之感。这就是集体荣誉感。
1.看完视频你有什么感受?
作为中国的一份子感动骄傲、自豪。
2.中国为什么会取得今天的成就?
这是全体中国人民共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。
③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。
集体荣誉感:当集体取得成绩、收到表彰或奖励时,我们会产生欣慰、光荣、自豪之感;当集体受到批评、惩罚时,我们会产生不安、羞愧、自责之感。这就是集体荣誉感。
相关链接:
笑笑为班级获得了第一名,她所在的班级也获得了总成绩年级第一名,她感觉既欣慰,又光荣、自豪。  
亮亮上学迟到了,学校值周同学扣了班级的分,亮亮非常自责,于是主动向班主任承认错误,并罚自己擦了一礼拜黑板。  
相关链接 P55
思考:集体荣誉感的作用
①我们每个人都有过集体生活的情感需要。集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。
②在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。作为集体的一员,我们也散发着自己的光和热,彼此传递关爱和温暖。
③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。
2.如何感受集体的温暖?P53~54
02
集体的力量
PART
小蚂蚁大力量
一只蚂蚁能搬动整个食物吗?它们搬运食物的力量来源于哪里?结合视频谈谈你对个人力量和集体力量的认识并总结一下集体有何作用。
集体=“1+1+1+1+1+1+…… ”
三个和尚为什么没水喝?
三个和尚如何有水喝?
因为他们没有团结协作,相互配合。
团结协作 分工明确
人多,一定力量大吗?
古语说:“千人同心,则得千人之力;万人异心, 则无一人之用。”
1、集体的力量来源于什么?
集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
你知道大雁为什么编队飞行吗?
每年的九月至十一月,大雁都要成群结队的往南飞,到南方去过冬。第二年的春天再飞回原地繁殖。在航程中,他们要遭遇猎人的枪口,历经狂风暴雨、电闪雷鸣与缺水的威胁,但每一年他们都能成功往返。而且,大雁的飞行速度很快,每小时能飞68—90千米,飞行的路程很长,每一次迁徙需要1—2个月才能完成全部旅程。这是因为它们飞行时排成“人”字形或“一”字形,与单个大雁相比,一个由25只大雁组成的人字形编队可以多飞71%的航程。
思考:大雁编队飞行,给你什么启示?
个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大。
你知道拔河的技巧吗?
通常把体重最重,力量最大的队员放在最后,体重最轻,力量最小的放在最前头。
思考:拔河的技巧,给你什么启示?
②个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大合力。借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
3.个人力量与集体力量的关系?
二、集体的力量
①个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大。
②个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大合力。借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
归纳小结
6.1集体生活邀请我
集体的
温暖
集体的
力量
集体的含义?
集体温暖有哪些?
集体力量来源上
集体与个人的关系
集体对个人的影响

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