资源简介

(共27张PPT)
10.2 我们与法律同行
学习目标
培养学生依法做事的观念、权利观念和义务观念，以及把法律作为首要的行为准绳的观念。
能够正确理解法律的特征、法律在公民生活中的作用，提高依法行使权利、自觉履行义务的能力。
懂得法律的特征，知道法律是怎样保障我们生活的。
一：树立法治精神
“依法带娃”
2022年1月1日起施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》第十四条规定：父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。将家庭教育从“家事”上升到“国事”，开启“依法带娃”时代。
1、什么是法治意识
法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
笔记区
2.为什么要树立法治意识？
民有所呼，法有所应
①对人民：国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。
法之必行，在于民心所向
据历史记载，东汉末年，烈女赵娥为父报仇，用手扼死仇人，法官敬佩她的勇气和孝行，示意她逃走。然而赵娥拒绝了，她不愿意这样做，她说：“我虽然渺小，但还懂得法律，杀人之罪，国法难容，请按罪行将我的尸首在街上示众，肃明国法。”
法治意识的典故
法治意识的典故
苏格拉底是古希腊著名的哲学家。由于苏格拉底经常指出别人的无知，招致了一些心胸狭隘的人的嫉妒和怨恨。公元前399年，雅典城邦判处了苏格拉底死刑，罪名是“不敬神”和“蛊惑青年”。执行死刑之前，苏格拉底的朋友们劝他逃走，他们买通了狱卒，为他制定了周密的逃走计划。令人吃惊的是，苏格拉底拒绝逃走。
中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，经常旷课。开始他还有些自责，后来便放纵自己，经常在社会上偷窃财物、参加赌博等，后来发展到抢劫，最终因抢劫罪被判刑。
道德水平高低与违法犯罪有密切的关系
不犯或少犯错误
道德水平高、
法制观念强
道德水平低、
法制观念淡薄
难免犯违反纪律的错误，发展下去就会变成违法犯罪
陈某走上违法犯罪深渊的原因是什么？
道德水平低下、法制观念淡薄
活动五：热点事件
2021年4月19日，2021上海国际车展在国家会展中心开幕。张某（女，32岁）和李某（女，31岁）因与特斯拉有消费纠纷，于当日到车展现场表达不满。期间，两人在该展台区域通过肆意吵闹等方式，一度引发现场秩序混乱。11时许，在特斯拉展台上，身穿白色T恤的张某拔掉现场的装饰伞，并站到车顶多次大喊“特斯拉刹车失灵”，其衣服印有红色“刹车失灵”字样和特斯拉标志 。该女子的举动引发多人围观和拍摄，随后两名现场安保人员将其带离现场，现场拉起了警戒线。据现场目击者介绍，截至当日12时许，特斯拉展台已恢复正常，继续对外开放。
小组讨论：
请你评析张某的行为？
（从是什么、为什么、怎么做的思路）
后续发展
此事件给你什么启示？
学会依法办事
Part 2
一：树立法治精神
小宇的爸爸原来是一家公司的老板，因债务问题，公司宣布破产，多年的积蓄化为乌有。由于一时找不到合适的工作，小宇的爸爸常常酗酒，每次喝醉后，就拿小宇的妈妈出气，非骂即打。每当小宇哭着恳求爸爸不要打妈妈时，爸爸就冲小宇撒气。一天，小宇放学回到家，爸爸又喝得酩酊大醉，对小宇的妈妈破口大骂，小宇很害怕……
探究与分享
小宇爸爸的行为是否违法？
小宇和小宇妈妈应该怎么办
向居委会寻求反映、向妇联寻求帮助、向当地公安机关报案
法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
3.为什么要学会依法办事？
2.为什么要树立法治意识？
民有所呼，法有所应
①对人民：国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。
法之必行，在于民心所向
《民法典》第一千零二十四条：民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。行为人因侵害人格权承担消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等民事责任的，应当与行为的具体方式和造成的影响范围相当。
《刑法》第二百九十一条：从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金;有前款行为，同时构成其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。
法律讲堂
上述案例涉及的法律——
探究三 情景探究
观看情景剧，交流分享:
情景剧中，哪些行为属于违法行为？你会采取哪些方式应对不法侵害？
中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，经常旷课。开始他还有些自责，后来便放纵自己，经常在社会上偷窃财物、参加赌博等，后来发展到抢劫，最终因抢劫罪被判刑。
道德水平高低与违法犯罪有密切的关系
不犯或少犯错误
道德水平高、
法制观念强
道德水平低、
法制观念淡薄
难免犯违反纪律的错误，发展下去就会变成违法犯罪
陈某走上违法犯罪深渊的原因是什么？
道德水平低下、法制观念淡薄
在实现自身利益的过程中，要遵守各种法律、法规，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
如果你是居委会主任，你打算怎样解决广场舞噪声扰民问题？
中学生晓程在放学路上被两名男生堵截。他们恶狠狠地向晓程要钱，晓程说没钱。一名男生对另一名男生说：“给我找块砖，看他说不说实话。”接着，他们又威胁晓程：“到底有没有钱，快掏出来！”随后他们开始搜晓程的口袋，掏出所有的钱，并警告说：“你要是告诉别人，小心点儿！”
讨论：你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害？为什么？
晓程在面对两名男生堵截向他要钱的情况下，应该先暂时妥协，满足勒索者的要求,然后向家长、老师报告，或向当地公安机关报案。面对正在进行的不法侵害，先要确保自己的安全，再寻求他人或法律的帮助。要学会通过法治方式维护自己的合法权益。
学会依法办事
Part 2
我们与法律同行
法治意识的含义
树立法治意识
学会依法办事
依法办事的要求
依法办事的原因
树立法治意识的要求
树立法治意识的原因
要点梳理
3.在日常生活中，我们要做到依法办事。下列做法不符合依法办事的是（ ）
A．小东上下学路上都自觉遵守交通规则
B．小明的爸爸主动到税务机关交税
C．小青运用所学法律知识同不赡养老人的邻居讲理
D．小伟拨打“119”电话，谎报火灾险情
D
2．如图漫画《维权》给我们带来的启示有（　　）
①树立法治意识，养成守法用法的习惯
②善于用法治方式解决遇到的问题
③只要是合法的诉求和愿望，任何方式都可以
④不要采用非法方式维护自身合法权益
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
4.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出“把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程”，《青少年法治教育大纲》也明确了从义务教育到高等教育阶段加强青少年法治教育的阶段目标。这要求广大青少年（ ）①认真学法尊法守法用法，学会依法办事
②既要做法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者
③严格执法，严厉打击违法犯罪行为
④做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
D
1．树立法治意识就是人们对法律发自内心认可、崇尚、遵守和服从。下列观点和行为体现这一要求的是（　　）
①小红因看不惯王某在小区内随意停车而将其车划伤
②纳税是公民的义务，某私营企业老板总是主动纳税
③王某作为国家机关工作人员，坚决保守国家秘密
④因航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场
A．①② B．③④ C．②③ D．①③
C

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