【核心素养目标】5.1 我们的情感世界 课件(共25张PPT)+内嵌视频-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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【核心素养目标】5.1 我们的情感世界 课件(共25张PPT)+内嵌视频-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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(共25张PPT)
5.1
我们的 情感 世界
核心素养目标
政治认同:关注自己的情感,形成通过情感积累逐步涵养情怀、陶冶情操的意识。
道德修养:提高对自身情感状态的觉察能力,增强对生活体验的敏感性。
健全人格:关注自己的情感,形成通过情感积累逐步涵养情怀、陶冶情操的意识。
责任意识:了解情绪与情感的联系与区别,形成对情感的基本认知;了解情感在成长中的重要作用。
重点:引导学生正确处理学习、生活中的情感问题,保持健康、积极、愉快、乐观向上的精神状态
难点:情感与情绪的关系。
01
丰富的情感
情感的定义:
是人对客观事物所产生的内在感受,是一种态度体验,与社会需要相联系。
对亲人的情感
探究一:我们为什么需要情感
对祖国
分享你的情感
对亲人
对…
对自然
对老师
对动物
自豪、热爱、
责任感、使命感
感恩、依恋、思念、安全感
热爱、尊重、敬畏
敬爱、感恩、崇拜
关爱、爱护
责任感——对职责的体验。当我们承担角色、接受任务时,我们可以体验到责任感。
思考:你在生活中还有过哪些情感体验?
自豪感、荣誉感、自卑感、孤独感、羞耻感、成就感…情感让我们的内心世界更加丰富。
完成自己的本职工作
1、我们为什么需要情感?P43
①我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。
②我们通过情感来体验生命、体验生活;
③同时,情感让我们的内心世界更加丰富。
课堂笔记
想一想:
喜怒哀乐,人之常情。这里的“情”指的是什么?
人非草木,孰能无情。这里的“情”指的又是什么?

情绪
情感
情感,是人对客观事物所产生的内在感受,是一种态度体验,与社会需要相联系。
当你受到家人的误解时,你的情绪是如何的?你会生多久的气?
难过、悲伤、愤怒、苦闷……
说明什么?
说明情绪是不稳定的、短暂的。
当你受到家人的误解时,你对他们还有爱吗?
不生气时有爱,生气时爱不变
说明什么?
情感是逐渐积累的,相对稳定。
VS
看材料·判断下列情境哪个是情感?哪个是情绪?两者有何关系?
体会一:听到一些外国企业发表 “停用新疆棉花”、恶意中伤我国的说辞,我非常愤怒;当看到明星们纷纷与这些企业解约,网友们声明支持新疆棉花时,我很感动。我感受到了正义的力量以及我们对祖国的热爱之情。
情绪VS情感
体会二:接到比赛通知,我积极报名参加。课没有准备好时,我有些焦虑;不过,有同事们的帮助和鼓励,让我感到轻松愉悦。经过仔细备课、磨课,我相信自己一定能胜任这份工作,顺利完成比赛。
情绪
情绪
情感
情绪
情感
情绪
情感
1.老师的体会中,有哪些情绪体验?哪些情感体验?
2.请结合老师的体验说说,情绪与情感有怎样的关系?
我的判断
丰富的情感
2.情感与情绪的关系?(联系和区别)(P43)
联系:
(1)情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。
(2)我们对某些人或者事情的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。
区别:
(1)情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化。
(2)情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。
丰富的情感
说说在以下这些情景中,你会有怎样的情感?
神州十一号航天员
神舟十一号与天宫二号对接
自豪感
对家乡、亲人的情感
安全感
满足感
当火灾发生时,别人都在紧急撤离,消防队员逆火而行,这是一种……
责任感
丰富的情感
当我们独立完成某项任务、得到他人的承认和赞赏时,我们可以体验到…
胜任感、成就感
结合前面对情感的体验,你认为情感可怎样分类?
请认真观看视频,仔细体会自己产生了哪些情感体验。由此可见,我们的情感具有怎样的特点?
2022致我们一起拼过的春夏秋冬
3.情感的类型
①按层次划分
基础情感:安全感
高级情感:道德感
②按体验划分
正面的体验:爱的情感
负面的体验:恐惧感
两方面混杂的体验:敬畏感
情感的作用
在每一次危险来临的时候,第一个冲在最前面的肯定是解放军,只要有解放军在的地方,人民的心里就是满满的安全感。
这是一种怎样的情感?你能够体会到这种情感吗?
拥有这种情感,会对我们的生活造成怎样的影响呢?
视频资源
最有安全感的五个字?解放军来了!
(1)在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。
——家长、学校以及社会担心不严惩施暴者,不加以惩戒与警示,孩子的安全无法得到基本保障
(2)情感反映我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。
——愤怒与正义感驱使人们呼吁法律的严惩。
4.情感的作用
女孩喝水被烫伤,她的父亲号召了百位设计师和工程师共同打造出了55°降温杯。2014年,全球首款一上市就迅速走红,成为当时卖得最火的杯子。
父爱,是一杯55°的温开水
父亲对女儿的爱激发了他的想象力。
思考:这位父亲为什么要打造55°降温杯?
③情感与我们的想象力、创造力相关
情感的作用
情感故事会四
观看视频说说,“我”对妈妈的情感变化是怎样的?为什么会发生这些变化?
“我”对妈妈的情感变化:从小时候依赖、爱妈妈;到青春期渴望独立而烦妈妈、不理解妈妈、顶撞妈妈;再到成年后,对妈妈的思念、理解、体谅、爱与关怀。
为什么会发生这些变化:因为随着个人生活经历的积累、生活角色的变化,我们对人和事会有不同的情感体验;狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富、深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大。
(4)情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。 (P46)
情感的作用
笔记4:情感的作用是什么?
①在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。P44
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。P44
③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。P45
④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。P46
课堂小结
我们的情感世界
丰富的情感
1、我们为什么需要丰富的情感?
(1)情感是人最基本的精神需求
(2)情感影响我们的判断、选择、行动
(3)情感与我们的形象力、创造力相关
(4)情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展
情感的作用
3、情感的类型有哪些?
2、情感与情绪的关系?

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