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浙教版七下科学专题03 植物与细菌、真菌的繁殖
1．下列属于无性生殖的一组是（　　）
A．种子繁殖、孢子繁殖 B．分裂生殖、孢子繁殖
C．种子繁殖、扦插 D．种子繁殖、出芽生殖
2．通过生命周期的循环，绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的生殖和发育”相关内容后，某同学记了笔记（见图），图中②与③分别代表（　　）
A．受精卵、胚 B．胚乳、果皮 C．胚珠、果皮 D．子房、种子
3．小鸣家的果园中有些桃树品种老化，产量比较低，可以通过什么方法较快地获得新品种？（　　）
A．选择新品种枝条作接穗进行嫁接 B．利用原来的枝条进行压条
C．利用种子进行繁殖 D．利用原来桃树上的花粉进行组织培养
4．有一种桃形李又大又甜，果农将这种桃形李枝条嫁接到生长快、易存活的桃树上。下列相关描述不正确的是（　　）
A．嫁接时桃树作砧木，桃形李枝条作接穗
B．嫁接时应该把接穗和砧木的形成层紧贴
C．嫁接是营养繁殖的方法之一，属于有性生殖
D．嫁接后培育出的果实能保留桃形李的优良性状
5．“西园晚霁浮嫩凉，开尊漫摘葡萄尝。”葡萄是人们喜爱的一种水果。我们平时吃的葡萄果肉主要是由下列哪个结构发育而来（　　）
A．子房 B．胚珠 C．子房壁 D．胚
6．关于自然界中的细菌和真菌，下列说法正确的是（　　）
A．细菌没有细胞壁结构，真菌有细胞壁结构
B．日常生活中人们可以利用真菌的发酵来制作泡菜
C．大多数细菌不含叶绿素，须依靠现成有机物维持生活
D．我们合理利用自然界的某些细菌、真菌，可以为人类造福，而病毒对人类无益
7．科学家在南极洲发现了一种携带超级耐药基因的“超级细菌”——假单胞菌，并预测该细菌可能会对人类健康造成极大危害。其细胞中没有的结构是（　　）
A．细胞膜 B．细胞质 C．成形的细胞核 D．细胞壁
8．开花，传粉，受精，结果，是很多植物生命中最灿烂的时刻。请识图作答：
A图正在进行的是　 　过程；B图正在进行的是花粉中精子与雌蕊内的细胞融合的 过程。桃是一个果实，我们食用的部分是由　 　发育而来。桃子中桃皮是外果皮、桃核壳是内果皮、桃仁是　 　。
9．茶树是一种重要的经济作物。据陆羽《茶经》记载：“钱塘（茶）生天竺、灵隐二寺”，杭州自古以来就是名茶产区。如图所示，茶树的繁殖方式 　 　（填“嫁接”“扦插”或“组织培养”），该繁殖方式的优点为 　 　。
10．农业上果农经常采用营养繁殖的方式进行花卉和果树的栽培，嫁接是其中一种常用的方法，请回答：
（1）嫁接这种繁殖技术的关键步骤是要确保接穗和砧木两者茎中的 　 　紧贴。
（2）如果将水蜜桃的枝条嫁接到黄桃的砧木上，那么长出的桃子是 　 　（填“水蜜桃”、“黄桃”或“两者杂交”）。
11．“超级细菌”曾一度引起人们关注，超级细菌是指因为抗菌药物的滥用，使细菌的耐药性不断增强，而出现的具有多重耐药性质的细菌。图甲是日本研究人员首次拍摄到的携带NDM 1基因的“超级细菌”照片。请回答下列问题：
（1）从形态上细菌可以分成三种类型，图中的这种超级细菌属于 　 　菌。
（2）与真菌相比，细菌结构更加简单，因为细菌体内没有成形的 　 　。
12．在我们的生活环境中，春天，在树林中常常可以看到蘑菇，蘑菇属于 　 　（选填“动物”、“细菌”、“真菌”、“植物”）；夏天，易发生痢疾，这大多是由痢疾杆菌引起的，痢疾杆菌属于 　 　（选填“动物”、“细菌”、“真菌”、“植物”）。
13．如图是四种微生物图，请据图回答下列问题：
（1）图甲和图乙、丙、丁所示生物在细胞结构上的主要区别是 　 　。
（2）图乙、丁所示生物通过产生a 　 　（写名称）来繁殖后代。
（3）在酿酒、做面包和馒头时利用的微生物是图 　 　所示生物。
14．花生又名长生果，如图是花生果实及内部种子的图片，下面说法中符合果实发育特点的是（　　）
A．果实是由子房发育过来的
B．一个子房内只有一个胚珠
C．子房中的受精卵发育成种子
D．子房是由果皮和种子构成的
15．关于植物的传粉、受精过程的顺序，正确的是（　　）
①花粉萌发，生出花粉管 ②柱头分泌黏液，花粉落到柱头上 ③花粉管进入子房
④形成受精卵 ⑤释放出精子
A．②①③⑤④ B．①②③⑤④ C．②①⑤③④ D．②③①⑤④
16．槭树在每年4月开花，10月果实成熟，果实轻小且有翅（如图甲），到了冬季逐渐脱落。在台州的某空地上种植几株该植物，若环境适合其自然生长和繁殖，结合我国季风示意图（如图乙：夏季盛行东南季风，冬季盛行西北季风），请推测若干年后此空地上该植物的分布情况最有可能的是（●表示原种植的植株，〇表示繁殖产生的）（　　）
A． B． C． D．
17．诗词是中华文化的瑰宝。诗词里蕴含生物学现象。下列描述不正确的是（　　）
A．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，枝条及绿叶是由芽发育而来的
B．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”鹊和蝉都是卵生，“金蝉脱壳”发生在蝉的幼虫期
C．“春种一粒粟，秋收万颗子”种子是被子植物生命的起点
D．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”水稻和蛙的生殖方式都属于有性生殖
18．一颗饱满的花生中有两粒种子，则此花生形成所生成需要的子房、胚珠和至少的花粉粒数分别是（　　）
A．2，2，4 B．1，1，2 C．1，2，2 D．1，2，4
19．将浙江某地当年收获的小麦秸秆剪成小段，于7月20日开始分别进行露天堆放、水泡和土埋3种方式的处理，3次重复，每15天检测一次秸秆腐解残留量，结果如图，下列分析合理的是（　　）
A．秸秆还田后翻耕土埋是利用秸秆的合理方法
B．土壤中的空气和水分条件有利于多种微生物对秸秆的分解
C．如果将处理开始时间提早30天，则3条曲线的位置将呈现下移趋势
D．从堆放、水泡2条曲线可以推测好氧性微生物分解能力高于厌氧性微生物
20．发面，指面团在一定温度、湿度条件下，让酵母菌充分繁殖产生二氧化碳气体，促使面团膨胀的过程。如图表示利用酵母菌发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响。以下分析正确的是（　　）
A．分析此图不能大致判断发面的合适温度
B．40℃时发面效果会明显好于20℃
C．酵母菌的繁殖方式以孢子繁殖为主
D．温度对发面没有影响
21．甲、乙、丙和丁分别是细菌、青霉、酵母菌和蘑菇的示意图，下列有关说法不正确的是（　　）
A．图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲无成形的细胞核
B．图中的甲、乙、丙、丁都通过产生丁图中的[a]孢子来繁殖后代
C．丙生物可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳，可用来酿酒
D．乙能产生青霉素，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病
22．瓯柑是全国享有盛名的温州特产，其果实呈橙黄色，果皮厚3.5毫米，果肉嫩，汁多，味甜带苦。为了获得优质果实，需用科学的繁殖和管理方法。
（1）瓯柑可用种子繁殖，而果农一般采用嫁接或压条的方法来繁殖，这种繁殖方法的优点是 　 　。
（2）遇到梅雨季节时，经常会出现瓯柑开花后无法结果的现象，为提高结果率，可以对瓯柑进行 　 　。
23．（1）一个玉米棒有多粒种子，一个西瓜也有多粒种子，它们在花期的共同点是都有多粒 　 　，它们的不同点是 　 　。
（2）如图所示，A、B柱头上都有4粒花粉，且都能萌发出花粉管并抵达子房内，则出现瘪粒的可能性较大是 　 　（填字母）的子房。
24．人工种子（如图A）是通过组织培养技术，把植物组织细胞培养成与天然种子胚相似的胚状体，然后将它包埋于有一定营养成分和保护功能的介质中。
（1）这里的具有保护功能的介质相当于种子结构中的 　 　。
（2）人工种子萌发成幼苗的过程与普通种子一样，根据其幼苗细胞干重（细胞去除水分后的净重）和鲜重（细胞含水的重量）的变化绘制了两条曲线（即图B中的甲和乙），其中表示其幼苗细胞干重变化的曲线是 　 　。
（3）请写出组织培养的优点 　 　。
25．某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化，选择了两朵黄瓜雌花，坚持每天定时测量果实的体积，并绘制了果实体积变化曲线（如图所示）。请据图回答下列问题：
（1）在曲线a中，幼果体积增大是花的 　 　迅速发育的结果。
（2）曲线b的原因是 　 　。
（3在大棚里种植黄瓜时，为避免出现曲线b的现象，可以采取 　 　的措施。
26．酵母菌与人类的关系十分密切，现在仍被广泛应用于发面和酿造酒、醋等。请读图回答下列问题：
（1）酵母菌属于 　 　（选填“原核”或“真核”）生物。
（2）酵母菌是通过 　 　进行繁殖的，这种生殖方式属于 　 　（选填“有性”或“无性”）生殖。
27．依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题：
（1）属于真菌的有　 　（填写字母）。
（2）真菌的生殖方式是　 　。
A．营养繁殖 B．孢子生殖 C．分裂生殖 D．出芽生殖
28．月季常采用扦插的方式对其进行繁殖。对扦插材料处理的方法不同，将影响扦插的成活率，以下是某生物兴趣小组的实验步骤：
①准备30支生长良好的月季枝条，将它们剪成保留2个节的茎段，按要求处理茎段叶片和茎段上方切口。
②将处理好的茎段均分为2组，分别标上标签A与B。
③将A组茎段下方切成水平切口，将B组茎段下方切成斜向切口。
④将两组茎段按要求插入沙性土壤中，培育的环境条件适宜且______。
⑤观察记录：每天定时观察A、B两组的生长情况，并作好记录。
请根据实验分析回答下列问题：
（1）该实验的变量是 　 　。
（2）该实验设置A、B两组的目的是形成 　 　。
（3）步骤④的横线上应填 　 　。
（4）一段时间后，兴趣小组的同学发现B组长出新叶的枝条多于A组，成活较多，这说明 　 　。
29．面对新冠肺炎我们需要常洗手，洗手可以减少手，沾染病原菌的数量。为了验证这一结论，甲、乙两位同学进行了如图实验。实验前，在培养皿内放入经灭菌处理的酵母菌培养基，甲、乙都清洗并消毒自己的手。每次握手前，乙均用无菌棉蘸取含酵母菌的培养液，擦遍自己的手。
第一步：与乙握手后，甲清洗手，再用大拇指在1号培养基上按三下，盖上盖子。
第二步：与乙再握手后，甲不洗手，直接用大拇指在2号培养基上按三下，盖上盖子。
第三步：把两个培养皿同时放入培养箱中，在28℃条件下培养24小时，并观察。
根据上述实验，回答下列问题：
（1）酵母菌与细菌在细胞结构上的主要不同点是 　 　。
（2）培养24小时后，如果在 　号培养皿内的培养基上酵母菌菌落数较多，则结论得以验证。
（3）实验中不是立刻观察甲手上的酵母菌，而是在培养基中培养一段时间后再进行观察，这种做法的好处在于 　 　。
答案
1．解：A、种子的胚是由受精卵发育形成的，因此种子繁殖属于有性生殖，孢子繁殖没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖，A不正确；
B、“分裂生殖、孢子繁殖”都没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖，B正确；
C、种子繁殖属于有性生殖；扦插属于无性生殖，C不正确；
D、种子繁殖属于有性生殖；出芽生殖属于无性生殖，D不正确。
故选：B。
2．解：果实和种子的形成过程为：
据图可知，①是子房，②是胚珠，③是果皮，④是种子。
故选：C。
3．解：嫁接没有经过雌雄两性生殖细胞的而结合，遗传物质没有发生变异，能保证遗传物质的稳定遗传。嫁接既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的有利特性，达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力，还能经济利用繁殖材料、增加苗木数量。常用于果树、林木、花卉的繁殖上。
小鸣家的果园中有些桃树品种老化，产量比较低，可以通过嫁接方法较快地获得新品种，即：选择新品种枝条作接穗进行嫁接。
故选：A。
4．解：A、果农将桃形李苗嫁接到生长快、易存活的桃树上，桃形李是接穗，桃树是砧木，A正确。
B、要确保嫁接成功，必须把接穗和砧木的形成层结合在一起，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，B正确。
C、嫁接属于无性生殖，能保持接穗的优良性状，C错误。
D、嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，嫁接的好处是既能保持亲本的 优良性状又能加快植物繁殖速度。所以用该方法培育出的果实能保留桃形李的优良性状，D正确。
故选：C。
5．解：子房的发育情况为：
由图可知，子房将发育成植物的果实，子房壁发育成果皮，葡萄果肉属于果皮的一部分，由子房壁发育而来。
故选：C。
6．解：A、细菌和真菌都具有细胞壁，细菌没有成形的细胞核，真菌真正的细胞核。A错误。
B、日常生活中人们可以利用乳酸菌等细菌的发酵来制作泡菜。B错误。
C、大多数细菌不含叶绿素，须依靠现成有机物维持生活，营养方式为异养。C正确。
D、我们合理利用自然界的某些细菌、真菌，可以为人类造福，也可以利用有些病毒制疫苗、制药、制杀虫剂等为人类造福。D错误。
故选：C。
7．解：“超级细菌”——假单胞菌，属于细菌，细菌有细胞膜、细胞质、细胞壁，没有成形的细胞核，只有DNA集中区域。
故选：C。
8．解：花粉从花药落到雄蕊柱头上的过程称为传粉，图A正在进行传粉过程；受精是指花粉中的精子与胚珠中的卵细胞结合的现象，受精之后，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，整个子房发育成果实，桃是一个果实，可食用部分是果皮，由子房壁发育而来。桃子的桃皮是外果皮，桃核壳是内果皮，桃仁是种子。
故答案为：传粉；子房壁；种子
9．解：扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法，茶树常用这种方法进行繁殖。扦插不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖，能保持亲本优良性状，加快繁殖速度。
故答案为：
扦插；保持栽培植物的优良性状，而且繁殖速度快。
10．解：（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层必须紧密结合，接穗才能成活。
（2）嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。如果将水蜜桃的枝条嫁接到黄桃的砧木上，那么长出的桃子是水蜜桃。
故答案为：（1）形成层。
（2）水蜜桃。
11．解：（1）细菌的形态有球菌、杆菌、螺旋菌三种类型，图中的这种超级细菌根据形态判断应该属于杆菌。
（2）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。
故答案为：
（1）杆。
（2）细胞核。
12．解：在我们的生活环境中，春天，在树林中常常可以看到蘑菇，蘑菇的细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，属于真菌。夏天易发生痢疾，这大多是由痢疾杆菌引起的，痢疾杆菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质等，没有成形的细胞核，属于细菌。
故答案为：真菌；细菌
13．解：（1）甲细菌都没有成形的细胞核，属于原核生物，而乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都是真核生物，具有成形的细胞核。因此，甲细菌与青霉、酵母菌最大的区别是无成形的细胞核。
（2）图丁中的a是孢子，乙、丙、丁都通过产生a孢子来繁殖后代，甲细菌通过分裂繁殖。
（3）在酿酒、做面包和馒头时利用的微生物是图丙酵母菌，酵母菌在无氧的条件下，可以将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，并且释放热能。
故答案为：
（1）甲细胞没有成形的细胞核.
（2）孢子。
（3）丙。
14．解：A、受精后，雌蕊的子房发育成果实。A正确。
B、子房内有几个胚珠完成受精，发育成的果实内就有几粒种子。图中的花生有三颗种子，所以花生的一个子房内有三个胚珠。B错误。
C、子房中的胚珠发育成种子。C错误。
D、子房是由子房壁和胚珠构成的。D错误。
故选：A。
15．解：花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，精子释放出来与卵细胞相融合形成受精卵，完成受精。所以，植物传粉、受精的过程顺序为：②①③⑤④。
故选：A。
16．解：位于我国东南沿海的台州冬季盛行西北风，夏季盛行东南风。该观赏植物每年4月开花，10月果实成熟，果实轻小且有翅，到了冬季逐渐脱落，就会被冬季盛行的西北风吹向它的东南方向，当环境条件适宜的时候就会在那里萌发生长起来。读图可知，D图符合这种植物生长图。
故选：D。
17．解：A、芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种，将来发育成枝和叶的芽叫叶芽（或枝芽）；将来发育成花的芽叫花芽；既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽。叶芽（或枝芽）的结构和发育，生长点：发育成新的芽结构，叶原基：发育成幼叶；幼叶；发育成叶；芽原基发育成侧芽；芽轴：发育成茎。所以万千枝条及其绿叶，是由植物体的芽发育而来，A正确；
B、蝉属于节肢动物，鹊是鸟类，蝉和蝉都是卵生，蝉体表有外骨骼，外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大，在幼虫期有蜕皮现象，B正确；
C、“春种一粒粟，秋收万颗子”，受精卵是被子植物生命的起点，所以用种子繁殖属于有性生殖，C错误；
D、青蛙属于两栖动物为雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，水稻用种子繁殖属于有性生殖，生命的起点是受精卵，所以水稻和蛙的生殖方式都属于有性生殖，D正确。
故选：C。
18．解：当一朵花完成传粉与受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，在一朵花中能否成果实的是雌蕊的子房，发育成种子的是胚珠，一个果实中种子的数目取决于胚珠的多少，在传粉充分的情况下，一个胚珠发育成一粒种子，需要两个精子，一粒花粉，一颗饱满的花生中有2粒种子，则此花生的形成需要的1个子房、2个胚珠和最少2粒花粉粒，C选项正确。
故选：C。
19．解：A、土埋方式下残留物下降最快，即分解最快，因此是还田后合理的处理方式，A正确；
B、微生物分解作用包括体外有机物分解和体内细胞呼吸作用，土壤中一定的空气和水分条件有利于细胞呼吸，B正确；
C、如果处理时间提前，则处理期间的平均温度比原处理的平均温度要高，微生物分解作用强，故秸秆的残留量会呈现下移趋势，C正确；
D、堆放时氧气较为充足，而曲线图显示残留物的减少速率最慢，可推测好氧型微生物的分解能力低于厌氧性微生物，D错误。
故选：ABC。
20．解：A、通过图示可以看出酵母菌发面时的最佳温度是37℃左右，A错误。
B、通过图示可以看出40℃时发面效果会明显好于20℃，B正确。
C、酵母菌的繁殖方式以出芽繁殖为主，也进行孢子繁殖，C错误。
D、通过图示可以看出酵母菌发面时的最佳温度是30～45℃左右，在75℃的环境中，酵母菌可能已死亡，D错误。
故选：B。
21．解：A、图中甲细菌与乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇在细胞结构上的主要区别是甲细菌无成形的细胞核，正确。
B、图中的甲细菌进行分裂生殖，乙、丙、丁都属于真菌，都通过产生a孢子来繁殖后代。错误。
C、丙酵母菌在无氧的条件下，可以将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，可用来酿酒。正确。
D、图乙顶端孢子呈扫帚状，可判断其是青霉，青霉能产生青霉素，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。正确。
故选：B。
22．解：（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接和压条没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，是无性生殖的一种方式；这种繁殖方法的优点是：繁殖速度快，能保持亲本性状的稳定，后代一般不会发生变异。
（2）开花无法结果的现象由于传粉不足，为了弥补传粉不足，人们常采取人工授粉的方法。
故答案为：（1）繁殖速度快，能保持亲本性状的稳定，后代一般不会发生变异
（2）人工辅助授粉
23．解：（1）绿色开花植物的子房外为子房壁，子房内有胚珠，其数量是一个或多个。受精后，由胚珠形成种子，子房壁发育成果皮。一个玉米棒有多粒种子，一个西瓜也有多粒种子，它们在花期的共同点是都有多粒胚珠。玉米风媒花，西瓜虫媒花，它们的传粉方式不同。
（2）绿色开花植物的花粉成熟以后，花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上黏液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管穿过柱头和花柱，到达子房，在花粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两粒精子，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两粒精子，其中一个精子与卵细胞结合，另一个与中央的两个极核融合，完成双受精过程。即一粒花粉只能和一个胚珠内的卵细胞完成受精。如图，A、B都是四粒花粉，一般情况下，A中，2粒花粉可以让子房内的2个胚珠完成受精，另外2个花粉中的精子就没有与卵细胞结合的机会。B中有8个胚珠，则只有四个花粉粒，则只有四个胚珠内的卵细胞完成受精，还有四个胚珠内的卵细胞不能完成受精，子房出现瘪子的可能性较大。
故答案为：
（1）胚珠；传粉方式不同；
（2）B。
24．解：（1）种子的种皮具有保护作用，具有保护功能的介质相当于种子结构中的种皮。
（2）细胞干重是不含水的，细胞进行呼吸作用，种子的质量明显下降；鲜重是表示细胞含水的重量，细胞吸水膨胀，质量上升，因此表示幼苗细胞鲜重的变化曲线是甲，表示幼苗细胞干重的变化曲线是乙。
（3）植物的组织培养的优点有能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体，可以防止植物病害的危害，方法简单，操作简便，成本低等。
故答案为：（1）种皮。
（2）乙。
（3）短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。
25．解：（1）植物开花完成传粉和受精后，花萼、花冠、雄蕊以及承认的柱头和花柱一般都逐渐凋落，子房却慢慢膨大起来，就像图中曲线a一样。
（2）曲线b表示的是黄瓜的凋落，原因是没有完成传粉和受精。
（3）若授粉不足就会出现图中曲线b的现象，空粒或瘪粒，所以需要人工辅助授粉的方法，从雄蕊上采集花粉，再将花粉传授到雌蕊的柱头上，这样可达到增产的目的。
故答案为：（1）子房；
（2）没有授粉
（3）人工辅助授粉
26．解：（1）酵母菌有细胞核，属于真核生物。
（2）酵母菌是通过出芽进行繁殖的，这种生殖方式属于无性生殖。
故答案为：（1）真核。
（2）出芽；无性。
27．解：（1）细菌的结构中没有成形的细胞核，只有遗传物质，观图可知：图中的[A]是细菌，其中1是鞭毛、2是细胞质、3是未成形的细胞核；霉菌有B曲霉和C青霉两种，都是多细胞的真菌。曲霉是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，上面生有大量的孢子呈球状，多在发霉的馒头、面包等上出现。青霉是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，上面生有大量的孢子呈扫帚状，多在发霉的橘子等上出现，图示[B]是曲霉；[C]是青霉；[D]是酵母菌，BCD三者均是真菌。
（2）大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖。孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体，这样的繁殖方式叫做孢子生殖，图示D酵母菌，营养丰富的情况下还能进行出芽生殖，故选项BD正确。
故答案为：
（1）BCD；
（2）BD
28．解：（1）在探究实验中，探究哪个条件，哪个条件就是变量，题中想探究茎段下方是水平切口还是斜向切口容易使茎段成活，因此茎段下方的切口方向就是本实验的变量。
（2）设计对照实验，要控制变量的唯一，本实验中除了茎段下方的切口方向不一样，其它条件要都一样。因此可以设计为将A组的茎段下方水平切成切口，将B组的茎段下方切成斜向切口。因此该实验设置A、B两组的目的是形成对照。
（3）根据对照实验要控制变量的唯一，培育的环境条件适宜且相同，步骤④的横线上应填相同。
（4）一段时间后，兴趣小组的同学发现B组长出新叶的枝条多于A组，成活较多，斜向切口组先于水平切口组长出新叶，则说明斜向切口的茎段容易成活。
故答案为：（1）茎段下方的切口方向
（2）对照
（3）相同
（4）斜向切口的茎段容易成活
29．解：（1）酵母菌是单细胞真菌，细菌与酵母菌在细胞结构上最大的区别是细菌没有成形的细胞核。
（2）在科学实验中，往往只选择一个变量。为研究变量对研究对象的影响，需要设计对照实验，这样可以增强实验结论的说服力。在对照实验中，除了已选择的实验变量不同外，其他条件应完全相同。我们要探究的是洗手前后手上细菌数量变化的情况，在上述实验中，只有洗手前接种还是洗手后接种这一条件为变量的，其他条件都一样，可以作为一组对照试验。培养24小时后，如果在2号培养皿内的培养基上酵母菌菌落数较多，则结论得以验证。
（3）实验中不是立刻观察甲手上的酵母菌，因为酵母菌很小，不易观察。因此，在培养基中培养一段时间后再进行观察，这种做法的好处是通过培养酵母菌形成菌落，可以直接进行观察。
故答案为：
（1）细菌没有成形的细胞核。
（2）2。
（3）酵母菌太小，无法用肉眼直接观察，通过培养酵母菌形成菌落，可以直接进行观察。
基础精炼
拔高训练
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