必修四 1.2哲学的基本问题 课件

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必修四 1.2哲学的基本问题 课件

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(共41张PPT)
第一课 时代精神的精华
1.2 哲学的基本问题
核心素养
政治认同:通过对比唯物主义和唯心主义的基本形态,认同辩证唯物主义和历史唯物主义的科学性。
科学精神:通过探究哲学的基本问题,树立唯物主义观念。
公共参与:在实践中自觉坚持唯物主义,反对唯心主义。
问题导引
1.什么是哲学的基本问题?
2.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?
3.唯物主义和唯心主义的根本分歧是什么(什么是唯物主义、唯心主义)?
4.唯物主义和唯心主义各有哪些基本形态?
哲学研究的问题有许多,我们能不能从中找出一个贯穿哲学发展始终并且把不同哲学区分开来基本的问题?
有人说哲学研究宇宙中的大问题,有人说哲学研究人生问题,也有人说哲学研究人类认识的问题。
情境导入
新知讲解
中国的传统文化蕴含着无穷的人生哲理和智慧,阅读以下两则寓言故事,思考一下,它们涉及到共同问题和不同问题是什么?
材料一 :
时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。惠能进曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动。”
———《坛经》
材料二:
庄子与惠子游于濠梁之上。
庄子曰:“鲦(tiáo)鱼出游从容,是鱼之乐也。
惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”
庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”
惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣。”
庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”
新知讲解
不同:惠能与弟子“幡动”因为“风动”还是“心动”争论,是“内在主观世界决定外在客观世界”还是“外在客观世界决定人的主观世界”的问题;庄子与惠子“能否知道鱼快乐与否”的问题,侧重在能否人主观能不能认识外在客观世界的问题。
联系:二者都在谈论主观与客观、思维与存在、物质和意识的关系问题。
提示:
新知讲解
1、哲学的基本问题:思维和存在的关系问题,
也就是意识和物质的关系问题。
意识:人脑对客观存在的反映.是人们的思想如:理论、计划、思想、观点等主观性的东西
思维
意识
存在
物质
物质:客观存在的事物。意识以外的一切事物如:地球、生物、 环境、国情、磁场等可见或不可见的不以人的意志为转移的客观实在。
一、什么是哲学的基本问题
新知讲解
注意:
A“思维”和“存在”相搭配,“意识”和“物质”相搭配,不要混淆使用。
B“物质和意识的关系”不能等于“物质和意识的辩证关系”。
新知讲解
思维(意识)和存在(物质)的关系问题
第一方面:何者为第一性
(思维和存在谁决定谁)
第二方面:有没有同一性
(思维能不能正确认识存在)
存在决定思维
思维决定存在

不能
唯物主义
唯心主义
可知论
不可知论
2、哲学基本问题的两方面内容
标准
标准
——唯心主义
英国贝克莱:只要闭上眼睛,世界上就没有什么悬崖。
范缜认为:“形存则神存,形谢则神灭”
存在决定思维(物质决定意识)
合作探究
惠能曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动。”
思维和存在何者为本原、谁决定谁、谁第一性?
——唯物主义
庄子梦蝶:庄子有一次梦见自己变成一只蝴蝶,醒来后,提出了一个著名的问题:“究竟是刚才庄子梦见自己变成蝴蝶呢,还是现在蝴蝶梦见自己变成了庄子?”
惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”
庄子:庄子梦蝶 还是蝶梦庄子
不可知论
思维与存在有没有同一性问题——思维能否正确认识存在
合作探究
庄子曰:“鲦(tiáo)鱼出游从容,是鱼之乐也。
惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”
一切都是上帝安排好的
只有尚未认识之物,没有不可认识之物
可知论
新知讲解
3.哲学基本问题有不同的理论表达
  在不同的哲学传统中,哲学基本问题有不同的理论表达。中国古代哲学家主要探讨天与人、名与实、形与神、知与行、心与物、理与气等关系问题,体现了中国人对自然、社会和人生的基本看法和观点。其背后思维与存在的关系问题贯穿始终。
  在同一哲学传统中,哲学基本问题的理论表达也会随着时代的发展而变化。西方古代哲学主要关注哲学基本问题第一方面的内容,西方近代哲学侧重点转向第二方面的内容。
  不同的时代、不同的地区有不同的哲学。不同时代、不同地区的哲学家,其表达哲学基本问题的概念和方式不尽相同。
新知讲解
在实际生活中,人们都会面对思维与存在的问题。学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系,教师要面对和处理教学计划与教学实际之间的关系,农民要面对和处理耕作收获的计划与耕作收获实际之间的关系,工人要面对和处理做工的方法、步骤与做工的实际的关系,企业经营者要面对和处理企业经营策略、思想和计划与企业的生产、流通、分配和消费实际情况之间的关系,医生要面对和处理处方与病情的关系。
二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
新知讲解
上述材料涉及的共同哲学问题是思维和存在的关系问题。学习计划、教学计划、收获计划、做工方法、企业经营策略这些属于思维的问题,而学习实际、教学实际、收获实际、做工实际和企业面对的实际则属于存在的问题。
上述材料涉及的共同的哲学问题是什么
新知讲解
为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
1.思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践活动中会遇到的和无法回避的基本问题。人类从事的活动包括认识世界和改造世界。无论是认识世界还是改造世界说到底都是要解决思维和存在的关系问题。
2.思维和存在的关系问题,贯穿于哲学发展的始终,是一切哲学不能回避、必须回答的问题。对这一问题的不同回答,决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其它问题的回答。
  
  中国古代哲学家主要探讨天与人、名与实、形与神、知与行、心与物、理与气等关系问题,其背后思维与存在的关系问题贯穿始终。
  西方古代哲学主要关注哲学基本问题第一方面的内容,西方近代哲学侧重点转向第二方面的内容。西方现代哲学的理论形态发生重大改变,但没有也不可能超越哲学基本问题。
有人认为,唯物主义者就是一味地追求物质财富的满足,专门迷恋于物质享受的人,唯心主义者则是追求“心灵”世界的满足,追求远大理想、相信社会进步的人。由此认为,唯心主义比唯物主义更高级。
恩格斯说:“庸人把唯物主义理解为贪吃、酗酒、娱目、肉欲、虚荣、爱财、吝啬、贪婪、牟利、投机,简言之,即他本人暗中迷恋着的一切龌龊行为;而把唯心主义理解为对美德、普遍的人类爱的信仰
合作探究
结合上述材料,谈谈你对唯物主义和唯心主义的认识。
不能把追求物质满足看成是唯物主义,也不能把追求精神满足看成是唯心主义,唯物主义者也追求精神的满足,唯心主义者也不是不食人间烟火的。
唯物主义和唯心主义的分歧,是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的,如果给它们加上别的意义,就会造成混乱。
合作探究
结合上述材料,谈谈你对唯物主义和唯心主义的认识。
新知讲解
 1. 唯物主义和唯心主义的根本分歧:
物质和意识谁是本原
三、唯物主义和唯心主义
思维和存在何者为本原、谁决定谁、谁第一性
新知讲解
 唯物主义和唯心主义的根本观点(根本分歧):
哲学基本派别 观点分歧表现
唯物主义
唯心主义
物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。
意识是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。
 注意:二元论错误,它最终会滑向唯心主义
新知讲解
唯物
主义
(根本观点)物质是本原,物质决定意识。
三种基本形态
古代朴素唯物主义
近代形而上学唯物主义
辩证唯物主义和历史唯物主义
2.唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态
旧唯物主义哲学
马克思
主义哲学
新知讲解

赫拉克利特认为,万物的本原是“火”。“火生气,气生水,水生土,土又还原成火。

古希腊哲学家泰勒斯认为:“水”是万物的本原。
五行
中国古代的“五行”学说 。“五行”原指“五材”,即水、火、木、金、土。早期的“五行”说反映了人们对事物多样性及世界本原的认识。
结合相关链接内容,判断上述观点属于哪一种唯物主义观点?
相关链接
P10
新知讲解
形态 基本观点 合理性 局限性
古代朴素唯物主义 认为金、木、水、火、土、气等具体形态是世界本原。 否认神创论,坚持了唯物主义的根本方向,本质上正确的。 没有科学依据;
把物质混同于物质的具体形态。把复杂的问题简单化了。带有明显的朴素和直观色彩
新知讲解
近代自然科学的发展揭示了自然界的事物都是由原子构成的。原子是当时科学所达到最深层次的认识,原子的属性就是一切物质形态的不变的属性。
原子说
英国化学家约翰·道尔顿提出的。1803年他发表“原子说”,提出所有物质都是由原子构成。
原子说
17世纪法国哲学家伽森狄认为宇宙由原子构成。世界上的一切事物和现象,都是原子的结合和分离造成的。
相关链接
P10
结合相关链接内容,判断上述观点属于哪一种唯物主义观点?
新知讲解
形态 基本观点 合理性 局限性
近代形而上学唯物主义(机械唯物主义) 认为原子是世界的本原。 在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义。 把物质归结为自然科学意义上的原子;
具有机械性、形而上学性、历史观上的唯心主义
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全面
联系
发展
的观点看问题

片面
孤立
静止
的观点看问题
辩证法
形而上学
知识拓展
新知讲解
唯物主义形态 基本观点 科学性
辨证唯物主义

历史唯物主义
(即马克思主义哲学)
马克思主义哲学认为,物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。客观实在性是物质的唯一特性。
马克思主义哲学的物质概念,概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质,而不是指某一种具体的物质形态,或那些不可再分的物质结构。
新知讲解
1.世界的本原是一团火。
2.世界是联系、发展、并充满矛盾的世界。
3.原子是世界的本原。
4.水是万物的始基。
5. 物质本身是纯粹的思想创造物和纯粹的抽象。当我们把有形的存在着的事物概括在物质这一概念下的时候,我们就把它的质的差异撇开了。因此,物质本身和各种特定的、实在的物质不同,它不是感性的存在着的东西。
6.金、木、水、火、土是世界的本原。
古代朴素唯物主义
辩证唯物主义和历史唯物主义
近代形而上学唯物主义
古代朴素唯物主义
辩证唯物主义和历史唯物主义
古代朴素唯物主义
判断:下列观点分别属于唯物主义的哪种基本形态?
新知讲解
唯心
主义
(根本观点)意识是本原,意识决定物质。
两种基本形态
客观唯心主义
主观唯心主义
列宁:唯心主义哲学是
生长在人类认识之树上
的一朵不结果实的花
3.唯心主义在其历史发展中形成了两种基本形态
新知讲解
从前有个人,丢了一把斧子。他怀疑是邻居家的儿子偷去了,便观察那人,那人走路的样子,像是偷斧子的;看那人的脸色表情,也像是偷斧子的;听他的言谈话语,更像是偷斧子的,那人的一言一行,一举一动,无一不像偷斧子的。
不久后,他在翻动他的谷堆时发现了斧子,第二天又见到邻居家的儿子,就觉得他言行举止没有一处像是偷斧子的人了。
疑邻偷斧的樵夫认为: 决定客观事实。
感觉
相关链接
P11
结合相关链接内容,判断上述观点属于哪一种唯心主义观点?
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唯心主义形态 基本观点
主观
唯心主义
即天大地大“我”最大。
把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、心灵等)理解为世界的本原,认为客观事物乃至整个世界,都依赖于人的主观精神。
新知讲解
#杨超越考神#转发这个杨超越,考神附体
保佑我能过!
转发这个杨超越考神附体,人生开挂!
考前终极版信一波!不信也得信!!
相关链接
P11
结合相关链接内容,判断上述观点属于哪一种唯心主义观点?
新知讲解
唯心主义形态 基本观点
客观
唯心主义
把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。
认为世界是由某种神灵或不可捉摸的绝对观念创造、决定的(天大地大“它”最大)。
新知讲解
两种形态 基本观点 共同点
主观
唯心主义 把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、心灵等)理解为世界的本原,认为客观事物乃至整个世界,都依赖于人的主观精神。 都认为意识是世界的本原,意识决定物质。
客观
唯心主义 把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。
4.唯心主义发展的两种形态
新知讲解
1.物是观念的集合。
2.上帝支配着地球上的万事万物。
3.心外无物。
4.存在就是被感知。
5.未有此气,已有此理,理生万物。
6.富贵在天,生死由命。
主观唯心主义
客观唯心主义
区分主观唯心主义与客观唯心主义
主观唯心主义
主观唯心主义
客观唯心主义
客观唯心主义
新知讲解
拓展深化
注意几种错误认识
凡是唯物主义都是正确的
凡是唯心主义都是无用的
古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义都有各自的局限性,不能笼统地说唯物主义就都是正确的、科学的。
唯心主义的长期存在及其与唯物主义的长期斗争,在客观上推动了哲学的历史发展,对人们认识的发展或多或少有着借鉴意义。唯心主义在认识领域强调反思的作用,对认识发展具有积极的借鉴意义,唯心主义哲学在其发展过程中也丰富和发展了辩证法。唯心主义是“人类认识这棵活树上的一朵无实花”。我们要反对“唯心主义无用论”。
新知讲解
1.眼开则花开,眼闭则花寂。
2.存在即被感知。
3.赫拉克利特:世界是一团永恒燃烧的活火。
4.人有多大胆,地有多大产。
5.只要闭上眼睛,世界上就没有什么悬崖。
6.泰勒斯:“水”是万物的“始基”。
(古代朴素)
唯物主义
(主观)唯心主义
(主观)唯心主义
(主观)唯心主义
(主观)唯心主义
(古代朴素)唯物主义
下列观点,哪个是唯物主义,哪个是唯心主义?
新知讲解
注意
哲学中的两个对子
唯物主义
其一
其二
(从属)
唯心主义
辨证法
形而上学
4.哲学中的两个对子
先解释
世界的本原是什么
再解释
世界的状态是怎么样
哲学史上存在唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子“,但从基本派别来看,则只有唯物主义和唯心主义两大阵营,而不是四军对垒。
新知讲解
哲学基本派别:唯物主义、唯心主义
形而上学唯物主义代表人物:费尔巴哈等
辩证唯物主义代表人物:马克思等
唯心辩证法代表人物:黑格尔等
唯心主义形而上学代表人物:杜林等
课堂总结
哲学的基本问题
唯物主义
和唯心主义
是什么
为什么
思维和存在
的关系问题
何者是本原
有没有同一性
唯物主义
唯心主义
可知论
不可知论
唯物主义
唯心主义
根本观点
基本形态
古代朴素唯物主义
近代形而上学唯物主义
辩证唯物主义和历史唯物主义
根本观点
基本形态
主观唯心主义
客观唯心主义
哲学史上两个对子
是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。
是一切哲学不能回避、必须回答的哲学问题。对这一问题的不同回答,决定着各种哲学的基本性质和方向。
→物质和意识谁是本原
根本分歧
课堂练习
1.截至2020年10月,中国天眼FAST已经发现102颗脉冲星。脉冲星由恒星演化和超新星爆发产生,它的磁场超强、密度极高,是理想的天体物理实验室,可以探测引力波、黑洞等很多重要科学问题。对它进行研究,有望得到许多重大物理学问题的答案。可见(  )
①思维与存在具有同一性
②认识工具推动人类认识的发展
③人的认识活动有反复性
④认识的真理性需要实践的检验
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
课堂练习
2.从哲学角度看,下面漫画中官员与农民的争辩(  )
①是对哲学基本问题第一方面内容的回答
②体现了唯物主义和唯心主义立场的对立
③是围绕思维和存在有没有同一性的问题展开的
④表明有什么样的方法论就有什么样的世界观
A.①② B.②③ C.①④ D.③④

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