资源简介

(共35张PPT)
七年级下册道德与法治
9.2 法律保障生活
第九课 法律在我们身边
导学任务
CONTENTS
01
法律与其他行为规范的联系与区别？
02
法律的特征？
03
如何理解法律对全体社会成员有普遍约束力？
04
法律的作用表现在哪些方面？
法律的作用
1
目 录
目录
法律的作用
2
课堂小结
3
随堂练习
4
1
2
3
4
法律的特征
01
新课导入
【绘制方圆】
游戏环节
请两位同学到黑板前，第一位同学徒手画一个方形和一个圆形，第二位同学借助尺子、圆规画一个方形和圆形。其他同学认真观察，然后说一说这两位同学的画有什么差异。
没有规矩，不成方圆。
思考问题：本次游戏印证了中国的那句古训呢？
【绘制方圆】
游戏环节
请两位同学到黑板前，第一位同学徒手画一个方形和一个圆形，第二位同学借助尺子、圆规画一个方形和圆形。其他同学认真观察，然后说一说这两位同学的画有什么差异。
没有规矩，不成方圆。
思考问题：本次游戏印证了中国的那句古训呢？
漫画中的行为分别通过什么方式来约束和规范？
小伙子，能给老人让个座位吗？
无故迟到、旷课，是违法校规的。
无证驾驶、后悔呀！
道德
法律
纪律校规
法律与其他行为规范的作用、共同点、联系：法律、道德、纪律等都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。
产生方式 实施手段
调整对象和范围
法律
道德
校规 校纪
国家制定或认可
自然形成
约定俗成
学校或有关部门制定
全体社会成员
全体社会成员
本校师生
国家强制力
舆论、习惯、
信念、教育
教育行政力量
法律特征
从产生方式、实施手段、调整对象和范围等方面，
讨论：法律与其他行为规范的区别：
区别
探究：法律的特征
1.猜一猜，该案例是根据哪一部法律对他进行定罪量刑的？
2.这部法律是由谁制定或认可的？
国家
《中华人民共和国刑法》由中华人民共和国第五届全国人大第二次会议于1979年7月1日通过，自1980年1月1日起施行。
2020年12月26日，中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过《中华人民共和国刑法修正案（十一）》，自2021年3月1日起施行。
1.说一说，该案例是根据哪一部法
律对他进行定罪量刑的？
2.这部法律是由谁制定或认可的？
国家
法律的特征
产生方式：①法律是由国家制定或认可的。
十一届全国人大常委会第三十次会议全票表决通过修改后的《中华人民共和国老年人权益保障法》将“常回家看看”列入法律条文当中
2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行。
国家创制法律的两种形式
制定
认可
指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。
指特定国家机关按照法定程序，制定法律、修改或废止现有法律的活动。
全国人民代表大会及其常委会
学生爬围墙逃学
　批评教育
处罚方式
公交车上都不让座
　谴责、舆论
处罚方式
处罚方式
警告
判刑
拘留
罚款
死刑
法律的特征
1.他能不能不服从法律的判决？
2.国家的法律由哪些强制力来保障？
军队、警察、法庭、监狱等
军队追捕
犯罪嫌疑人
警察抓捕
犯罪嫌疑人
法庭审判
犯罪嫌疑人
监狱监禁
罪犯
这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。
实施手段：
②法律是由国家强制力保证实施的。
不能
国家强制力包括？
国家
强制力
国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。它的运用必须以合法为前提。P92
调整的对象和范围：③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
全体社会成员指生活在当前社会中的人，包括长期在当地生活或工作的外国人。
贪官被判刑
司机违章被罚
外国人因违法被驱逐
16名中学生被判刑
法律的特征
2
3
法律由国家制定或认可的
法律是由国家强制力保证实施的（最主要特征）
法律对全体社会成员具有普遍约束力
1
法律的特征
全国人大及其常委会
军队、警察、法庭、监狱
法律面前人人平等
法律是一种特殊的行为规范
法律的特征
党的十八大以来，我国加大反腐败力度，“老虎”、“苍蝇”一起打。还开展“天网行动”，抓捕外逃贪官。
以上举措给我们什么启示？
（1）反映了我国惩治腐败、打击犯罪的坚定决心。
（2）法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。
②每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。
①在法治社会里,公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。
③任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。
如何理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”？
法律的作用
02
【高考作弊入刑】
2015年起实施的《中华人民共和国刑法(修正案九)》规定，在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。据报道，“高考作弊入刑”实施以来，各省作弊现象比之前有大幅减少。
思考问题：“高考作弊入刑”的实施，保护了谁的利益？这说明了法律有什么作用？
法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
法律的作用
法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
法律规范作用的体现：
生病了有接受治疗的权利
履行不造谣不传谣的义务
①法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。
②法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么；
③法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。
法律保护作用的体现：
①在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。
②法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护
我们的合法权益。
③随着我国法治建设的不断推进，法律将让我们的生活更美好。
总述：法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成
长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
（1）法律规范作用的体现：
①法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。
②让我们懂得可以做什么，应当做什么、不应当做什么。
③法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。
（2）法律保护作用的体现：
①在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。
②法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护
我们的合法权益。
③随着我国法治建设的不断推进，法律将让我们的生活更美好。
法律的作用
观点错误。法律具有局限性，它只负责调节一小部分社会关系，还需要道德、纪律等规章制度进行补充。法律具有滞后性，这个观点夸大了法律的作用，与现代法治精神背道而驰。
观 点 讨 论
现代社会中的一切事情都可以通过法律来解决，法律是万能的。
思
维
导
图
法律保障生活
法律的特征
法律的作用
（1）规范作用
（2）保护作用
由国家制定或认可
由国家强制力保证实施
（法律最主要的特征）
对全体社会成员具有普遍约束力
1.行为规则的种类以及异同点
2.法律的特征
1.请看图“两种不同的画法”，启示我们(　　)
①没有规矩，不成方圆　
②在人类社会生活中有无规则无所谓　
③人人都可以按自己的规则办事　
④做任何事情都必须有规则、懂规则、守规则
A.①②③ B.①④ C.②③ D.①③
B
2.与道德相比，法律最为显著的特征是(　　)
A.只对违法人员具有约束力
B.靠国家强制力保证实施
C.依靠社会舆论保证实施
D.规定了公民的基本权利
B
3.近年来，我国在反腐败斗争中取得了显著成绩。一些高级领导干部因贪污受贿触犯法律，都依法受到了制裁。这说明（　　）
法律靠国家强制力保证实施
法律对全体社会成员具有普遍约束力
法律由国家制定或认可
公民在法律面前一律平等
Ａ.①②④　　　　Ｂ.①③④
Ｃ.①②③④　　　Ｄ.②③④
A
4.七年级学生张鑫，由于心烦，拨打火警电话“119”谎称森林失火。当消防队员开着消防车赶到森林区后，发现是骗局，后来公安机关依法追究了张鑫的法律责任。这一案例说明了(　　)
A.人们不能按自己的规则办事
B.法律维护人们的合法权益
C.公共场所有规章制度
D.法律让我们懂得应当做什么，不应当做什么
D
5.右边漫画表明（ ）
①法律由国家制定或认可
②法律靠国家强制力保证实施
③法律只制裁行贿受贿行为
④任何违法行为都要承担相应的法律责任
A.①④ B.①②③ C.②④ D.①②③④
C
6.十二届全国人大常委会第四次会议表决通过了关于修改商标法的决定，修改后的商标法已施行，这也是商标法自1982年制定以来第三次修改。新商标法的颁布（ ）
A．杜绝了侵犯消费者合法权益的违法行为
B．体现了法律是由国家制定或认可
C．说明法律是人民意志的体现
D．说明法律是日常生活的“卫士”
B
7.内有“打虎”，外有“猎狐”。境外不是法外，违法犯罪分子即使逃到天涯海角，也要把他们追回来绳之以法。截至5月14日，“猎狐2015”专项行动启动一个半月，公安机关从32个国家和地区抓获150名外逃人员。这说明（ ）
①法律靠国家强制力保证实施
②我国法律是惩治违法犯罪的有力武器
③法律只严惩外逃人员
④法律对全体社会成员具有普遍约束力
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
C
7.成都卢女士驾车在行驶过程中突然变道并点刹车，侧面一正常行驶的车辆不得不紧急刹车，车内的孩子受到惊吓啼哭不止。该车男司机张某逼停并殴打卢女士，致其右肩骨折、脑震荡。张某因涉嫌寻衅滋事被警方刑事拘留。对此事的正确看法是（ ）
①卢女士有错在先，就该挨打
②随意变道等交通陋习违反交通法规，且潜在的危害极大
③张某打人的行为情有可原，目的是为了保护家人
④张某殴打卢女士是违法行为
A．②③④ B．①③ C．②④ D．①②④
C
聆听
感谢

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