5.1 我们的情感世界 课件(共19张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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5.1 我们的情感世界 课件(共19张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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(共19张PPT)
第五课 品出情感的韵味
5.1 我们的情感世界
01
丰富的情感
2
1
5
恐惧感、敬畏感、安全感
信任感、使命感、价值感
道德感、理智感、审美感
4
正义感、胜任感、责任感
3
成就感、孤独感、思乡感
课堂笔记
情感的丰富性、复杂性
基础性和高级。有基础性情感,如安全感;有高级情感,如道德感。
正面和负面。有正面的体验,如爱的情感;有负面的体验,如恐惧感;
两方面混杂的体验,如敬畏感。
探究分享
结合所学内容,思考情绪、情感的关系?
课堂笔记
情绪、情感的关系
1.情绪与情感的联系
①情绪和情感紧密相关。情感伴随着情绪反应,逐渐积累和发展。②我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。
2.情绪与情感的区别
①情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化。描述词有:愉快、舒畅、悲哀、愤怒等。②情感是在生活中不断强化、逐渐积累,相对稳定,持久的。描述词有:成就感、孤独感、思乡感等。
探究分享
你现在最希望获得哪些情感?为什么呢?
你会用怎样的方式表达自己的情感需要?
二、情感的作用
02 情感的作用
马斯洛需求层次理论
①情感是满足人最基本的精神需求。
妈妈,你别走!
4.情感有什么作用?
渴望得到
爱与关怀。
我们需要安全感、信任感;渴望得到爱与关怀;需要责任感、胜任感等。
阅读感悟P44
钱学森和他的妻子蒋英
正因为我受到这些艺术方面的熏陶,所以我才能避免死心眼,避免机械唯物论,想问题能够更宽一点,活一点,所以在这一点上,我要感谢我的爱人蒋英同志。
③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。
材料一:
马克·吐温说:“当我7岁的时候,我感觉我父亲是天底下最聪明的人;当我14岁的时候,我感到我父亲是天底下最不通情达理的人;当我21岁时,我忽然发现我父亲还是很聪明的。”
④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。
①在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。P44
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。P44
③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。P45
④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。P46
4.情感的作用P44-46
课堂小结
我们的
情感世界
丰富的情感
情感的作用
情感的丰富性
情绪与情感的关系
情感的分类
人最基本的精神需求
影响我们的判断和选择
有助于观察事物、探索未知
伴随我们的生活经历,是成长的体现
牛刀小试
1.小闽参加了学校组织的“学四史,树理想”系列研学活动,被先辈们的英勇事迹深深感动,他暗下决心要努力成为社会主义合格的建设者和接班人。材料说明(  )
①情感表达的方式是多种多样的
②情感会影响人们的判断和选择
③情感是短暂的且会随情境变化
④情感可通过有意义的活动获得
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
D
2.【2022 呼和浩特】情绪和情感是对客观事物与个人需要之间关系的体验过程,是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验。对于情绪和情感的联系,下列说法正确的是(  )
A.我们对人的情绪,可能会产生情感
B.情绪相对不稳定,情感相对稳定
C.人的情绪是复杂多样的
D.情感与我们的想象力相关
A
课堂练习
3.在社会生活中,我们会产生各种各样的情感体验,下列情感分类正确的是( )
①基础性情感:安全感
②正面的体验:恐惧感
③负面的体验:爱的情感
④正负两方面混杂的体验:敬畏感
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
C

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