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(共16张PPT)
9.1 压强
实验探究
提出问题
猜想假设
压力的作用效果与什么因素有关系？
实验探究
提出问题
猜想假设
压力的作用效果与什么因素有关系？
猜想一：压力的作用效果可能与 压力大小有关。
猜想二：压力的作用效果可能与 受力面积大小有关。
一、探究影响压力作用效果的因素
实验探究
提出问题
猜想假设
压力的作用效果与什么因素有关系？
猜想一：压力的作用效果可能与 压力大小有关。
猜想二：压力的作用效果可能与 受力面积大小有关。
一、探究影响压力作用效果的因素
实验器材：
实验中我们通过观察来 显示压力的作用效果。
海绵、小桌子、砝码
海绵的凹陷程度
实验过程：
设计实验
小桌子的下陷深度
实验探究
进行实验
实验器材：
水
实验中我们通过观察 来显示压力的作用效果。
桌子下陷深度
玻璃板
单腿桌
海绵
小桌子
砝码
实验探究
进行实验
结论：受力面积一定，压力越大,压力的作用效果越明显。
压力的作用效果与压力大小的关系
实验结论
实验探究
结论：压力一定，受力面积越小,压力的作用效果越明显。
压力的作用效果与受力面积大小的关系
进行实验
实验结论
实验探究
实验结论
结论：受力面积一定，压力越大,压力的作用效果越明显。
压力一定，受力面积越小,压力的作用效果越明显。
学以致用
压强：描述压力的作用效果。
比较压力作用效果
压力
受力面积
相同S，比F压
相同F压，比S
=
压强
理论提升
2.定义：
4.单位:
3.表达式：
5.推导式：
在物理学中，物体所受压力与受力面积之比叫做压强（P）。
帕斯卡 简称帕（Pa）
二、压强
1.物理意义：
描述压力的作用效果的物理量。
F---压力---牛（N）
S---受力面积---平方米（m2）
经典例题
将一个未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，正放时，瓶底对桌面的压力为F1，对桌面的压强为p1；倒放时，瓶底对桌面的压力为F2，对桌面的压强为p2，则F1 F2 ,p1 p2.(均选填“等于”、“大于”或“小于”）
等于
小于
水平桌面上放一本书，书所受的重力为3 N，与桌面的接触面积为
5 00c m2，计算书对桌面的压强。
经典例题
解：书对桌面的压力等于它的重力
F＝G＝3 N
桌面的受力面积
S＝500cm2=5 × 10-2 m2
小试牛刀
一辆四轮载重汽车及货物总重力为4.8×104N，且一个车轮和地面接触面积为20cm2，求:这辆汽车对地面的压强是多少？（g＝10N/kg）
学以致用
增大受力面积，减小压强
增大压力，增大压强
减小受力面积，增大压强

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