资源简介

(共24张PPT)
节奏练习
节奏练习
边听边感受
速度是怎样的
情绪又是怎样的
范唱
这是一首四二拍的歌曲，速度稍快
歌曲曲调欢快、活泼
范唱
聆听，思考：
为什么时间像小马车呢？
观看视频，思考：
小马车是如何奔跑的？
视频资料
观看视频，
手画旋律线
视频资料
范唱
聆听老师范唱，感受四个乐句力度的变化？
注意力度的变化
范唱
按节奏读歌词
学唱歌谱
加进柯尔文手势演唱歌谱
接龙演唱歌谱
找一找歌曲中出现的休止符
范唱
学唱歌词
范唱
随音乐边做手势边唱歌曲
注意强弱变化做到位
器乐表现时间流逝
视频资料
这节课我们学习了歌曲《时间像小马车》，认识了渐强、渐弱记号，休止符，同时能边唱边做手势动作表现歌曲，只要我们珍惜时间，就会收获满满。
打造精品课堂系列
歌曲《时间像小马车》
传
共享、平等、自由、互助
认一认
XX
2
X
3
X
titi
ta
ta
a
2
××××
××
××
×
×一
ti ti titi
titi
titi
ta
ta
ta
24
××××
××××
××××
一
ti ti titi
ti ti ti ti
ti ti ti ti ta a
时间像小马车
不
时间豫小马车
《时间像小马车》
这是一首四二拍的歌曲，速度稍快
歌曲曲调欢快、活泼
1=F
晚笛词
稍快
夏志歧曲
3
3
211104
43
2220
时
间像
小马车，
时
间像
小马车，
2
时
间像小马车，时
间像小马车，
55
67
12
34
5
5
5
嗒嗒嗒嗒
嗒嗒嗒嗒
向
前
跑。
嗒嗒嗒嗒
嗒嗒嗒嗒
向
前
跑。
66
65
44
40
5554
33
30
你我同坐
一班车，
你我同坐
一班车，
大家各自
做什么？
大家各自
做什么？
65
43
/
43255
671
嗒嗒嗒嗒
嗒嗒嗒嗒
谁也少不
了
嗒嗒嗒嗒
嗒嗒嗒嗒
那就不同
了。
时间一分一秒都在嗒嗒
嗒的走，它就像一辆小
马车，不停地往前奔跑。
4
43
532
2220
1110
5
5
5567112341
5
55541
66651
3330
4440
6543
5432
55610
力度记号
。
哒哒
哒哒
哒哒哒哒向前
跑！
颗
÷刀刀刀刀刀刀
哒哒哒哒哒哒哒哒谁也少不
了
老师弹琴，请同学们听琴声模唱
2
55671123415515-川
噜
噜
噜噜噜噜噜噜噜
6543|5432|556711-‖
噜噜噜噜噜噜噜噜
噜噜噜噜
噜

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