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会计职业道德教育、检查与奖惩
一、会计职业道德教育
（一）会计职业道德教育的含义
会计职业道德教育是会计职业道德活动的重要内容之一，是根据会计工作特点，有目的、有组织、有计划地对会计人员施加系统的会计职业道德影响，促使会计人员形成会计职业道德品质、履行会计职业道德义务的活动。
（二）会计职业道德教育的形式
接受教育是通过学校或培训单位对会计人员进行以职业责任、职业义务为核心内容的正面灌输，以规范其职业行为，维护国家和社会公众利益的教育（具有导向作用）。
1.接受教育（外在教育）
（二）会计职业道德教育的形式
自我教育是通过自我学习提升自身道德修养的行为活动。
把外在的会计职业道德的内容要求，逐步转变为会计人员内在的职业道德认知、会计职业道德情感、会计职业道德意志和会计职业道德信念，要通过内在的自我教育实现。
2.自我教育（内在教育）
（三）会计职业道德教育的内容
规范教育
警示教育
观念教育
什么是会计职业道德，为什么它很重要!？
为什么我要遵守他!？
如果不遵守他，将要受到什么样的处罚!
1.职业道德观念教育
（三）会计职业道德教育的内容
观念教育就是要让会计人员认识：
是为了普及会计职业道德的基础知识为内容
基础性地位
2.职业道德规范教育
（三）会计职业道德教育的内容
职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计职业道德为内容的教育。
主要内容：爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正等，这是会计职业道德规范教育的核心内容，同时也贯穿在会计职业道德规范教育的始终。
3.职业道德警示教育
（三）会计职业道德教育的内容
职业道德警示教育是指通过开展对违反会计职业道德行为和违法会计行为相关的典型案例的讨论和剖析，给会计人员以启发和警示，从而提高会计人员的法律意识，提高会计人员辨别是非的能力。
（四）会计职业道德教育的途径
岗前职业道德教育
岗位职业道德继续教育
岗前职业道德教育是指对将要从事会计职业的人员进行的道德教育，包括会计专业学历教育及获取会计从业资格中的职业道德教育。
1.岗前职业道德教育
a.据统计，我国每年有10万左右的大中专毕业生进入会计队伍的行列。
在会计专业学历教育的阶段是他们的会计职业情感、道德观念和是非善恶判断标准，初步形成的时期，所以说学历教育在会计职业道德教育中具有基础性地位。
b.对于要从事会计工作的从业人员来说，必须通过考试取得会计从业资格。
2.岗位职业道德继续教育
继续教育是针对取得了会计从业资格证或者已经取得了注册会计师资格证的相关的人员进行的一个职业道德的教育。
并且岗位职业道德继续教育始终贯穿于整个会计人员继续教育的始终。
二、会计职业道德
检查与奖惩
检查与奖惩的意义
检查与奖惩的机制
（一）会计职业道德检查与奖惩的意义
1.促使会计人员遵守会计职业道德规范
2.裁决与教育作用
3.有利于形成抑恶扬善的社会环境
（二）会计职业道德检查与奖惩的机制
1.财政部的监督检查
财政部门主管我们全国的会计工作，起到一个主要的作用。
财政部门对注册会计师协会，以及会计师事务所，都要进行一个监督与指导。通过检查，一方面督促各单位严格执行会计法律法规，另一方面也是对各单位会计人员遵守会计职业道德情况的检验。
目前，我国的会计职业组织主要有中国注册会计师协会和中国总会计师协会。
中国注册会计师协会先后发布了中国注册会计师协会基本道德规范和中国注册会计师职业道德规范的指导意见，在会计职业组织的自律管理与约束方面已经取得了巨大成绩。
2.会计职业组织的自律管理与约束
3.奖励机制的建立
根据《会计法》规定，对于那些自觉遵守会计职业道德规范的优秀会计人员，应当给予精神的或者物质的奖励。

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