高中政治必修四:社会历史的发展-教学课件(共26张PPT)

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(共26张PPT)
5.2 社会历史的发展 (第二课时)
册 别:必修4
学 科:思想政治(统编版)
总议题:社会历史如何发展?
——从 当代中国农村改革 谈起
2022年9月23日秋分,我国第五个“中国农民丰收节”如期而至。“中国饭碗”成色十足。
情境导入:
物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础
1. 物质生活资料生产活动的重要性
”我们想要有所作为,首先必须活着,活着就需要吃、喝、住、穿等,也就是要有物质生活资料。“
——马克思
子议题1:从 当代中国农村改革 看 社会历史发展的规律
1978年,安徽省凤阳县小岗村拉开中国农村经济改革的序幕
议学任务:从生产力与生产关系的关系看,家庭联产承包责任制推广的原因是什么?
议学情境:
生产力是人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量。
劳动对象:被加工改造的物。
劳动资料:所运用的物质手段,其中最重要
的是劳动工具
劳动者:即人,在生产力中起主导作用
生产力
(1)生产力的含义:
1. 生产力与生产关系的含义
1. 生产力与生产关系的含义
生产关系是人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系。
生产中人与人的关系
产品分配关系
生产资料所有制关系
生产关系
(2)生产关系的含义:
(在生产关系中起决定作用)
1978年,安徽省凤阳县小岗村拉开中国农村经济改革的序幕
议学任务:从生产力与生产关系的关系看,家庭联产承包责任制推广的原因是什么?
议学情境:
A.当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。
B.当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用。
结论:
1.生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力 2.社会发展的规律:
生产关系一定要适合生产力状况
大锅饭:分配的平均主义,压抑了人们的积极性,使经济在很大程度上失去了活力
包产到户,包干到户
议学小结:
生产方式是生产力与生产关系的有机结合和统一。
1. 生产方式的含义及作用
“手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。” ——马克思
生产力的状况决定生产关系的性质;
生产力的变化、发展,迟早会引起生产关系的变革。
生产方式决定着社会的性质和面貌,
生产方式的变革决定着社会形态的更替。
推动加快粮食安全保障法、农村集体经济组织法、农产品质量安全法、耕地保护法、畜牧法、渔业法及植物新品种保护条例等制修订进程,确保粮食安全底线,这对于新时期国家粮食安全战略具有重要意义
议学任务:从经济基础与上层建筑的关系看,粮食安全相关的法律条例修订的原因是什么?
议学情境:
(1)经济基础:是指由社会一定发展阶段的生产力决定的占统治地位的生产关系的总和。
(2)上层建筑:是指建立在一定经济基础上的社会意识形态以及相应的制度、组织和设施。
社会意识形态:政治思想、法律思想、道德、宗教等
制度:政治、法律制度 注意:与经济有关的制度和政策,属经济基础,
如:生产资料所有制、分配制度、市场经济体制、财税制度、
土地“三权分置”制度、退休政策,等
组织:政党组织和社会组织
设施:军队、警察、法庭、政权机关等
1. 经济基础与上层建筑的含义
议学小结:
我国粮食连年丰收,但中长期供求仍呈紧平衡状态,粮食安全面临新挑战。迫切需要相关法律保障粮食安全。
经济基础决定上层建筑
推动加快粮食安全保障法等法制修订进程,确保粮食安全底线,这对于新时期国家粮食安全战略具有重要意义。
上层建筑对经济基础具有反作用
结论:
社会发展的规律2:
上层建筑一定要适合经济基础状况
生产力
生产关系 · 经济基础
决定
反作用
上层建筑
意识形态
制度、组织和设施
决定
反作用
议学小结:社会基本矛盾运动
子议题2:从 当代中国农村改革 看 改革对社会发展的作用
进入新时代,小岗村大力发展旅游业;推进土地“三权分置”改革;成立集体资产股份合作社并发放股权证,实现了村民“户户包田”到“人人持股”的转变。
议学任务:1.结合材料及所学,探讨社会主义改革的目的、性质、作用?
2.思考社会发展的实现方式?
议学情境:新时代小岗村的改革
传统的家庭联产承包责任制,我国农村土地荒废,产业化水平低。
农村土地三权分置后,产业化水平提升,农民收入增加。
改革目的:
通过改革,不断调整生产关系,使生产关系适应生产力发展;
通过改革,不断完善上层建筑,使上层建筑适应经济基础发展。
议学小结:
社会主义改革性质:改革是社会主义制度的自我完善和发展。
改革作用:改革是社会主义社会发展的直接动力。
生产力
生产关系
决定
上层建筑
反作用
社会基本矛盾运动:
经济基础
反作用
决定
社会发展是社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。
子议题3:社会历史发展的总趋势
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
社会主义社会
低级
高级
思考:由此可见,社会历史发展的总趋势是什么?
回顾人类社会走过的历程:
社会历史发展的总趋势:
议学小结:
社会历史发展的总趋势是前进的、上升的, 发展的过程是曲折的
人类通过各种实践活动不断解决社会基本矛盾,推动社会由低级向高级发展。
封建社会代替奴隶社会,资本主义代替封建主义,社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势。
——邓小平
课堂小结
1.十八大以来,在党中央坚强领导下,坚决破除各方面体制机制新弊端,中国特色社会主义制度更加完善。但要从根本上解决发展中的许多深层次矛盾和问题,巩固和发展已取得的改革成果,必须将改革深入到机构层面。深化党和国家机构改革( )
①是我国社会主义制度的自我完善和发展
②体现了改革上层建筑能促进经济基础的完善
③遵循了生产关系要适应生产力状况的规律
④体现了改革是发展中国特色社会主义的强大动力
A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
课堂练习:
A
课堂练习:
2.(2018全国卷1) 阅读材料,完成下列要求。
2018年是改革开放40周年。我国改革开始于农村,安徽省凤阳县小岗村是我国农村改革的主要发源地。我国农村改革始终是在党的领导下进行的。
材料一:
1978年冬,小岗村的18户村民以“敢为天下先”的精神,在一纸大包干的“秘密契约”上按下鲜红的手印,拉开了中国农村改革的序幕。改革如同释放了魔力,次年,小岗村迎来大丰收,粮食总产达13.3万斤,一举结束20余年吃国家救济粮的历史,并首次归还国家贷款800元。进入新时代,小岗村大力推进土地“三权分置”改革,完成土地承包经营权确权登记颁证工作;成立集体资产股份合作社并颁发股权证,实现了村民“户户包田”到“人人持股”的转变,2017年,小岗村集体收入突破820万元,农村人均收入比2012年增长70%以上。
小岗村的改革发展实践证明,唯改革才有出路,改革要常讲常新。运用生产力和生产关系的辩证关系原理加以说明。
课堂练习:
【答案】
(1)生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力,适合生产力状况的生产关系推动生产力的发展,不适合生产力状况的生产关系阻碍生产力的发展。在社会主义社会,改革是解决生产力和生产关系矛盾、解放生产力的基本方式,是推动经济社会发展的强大动力。小岗村进行“大包干”改革、推进土地承包经营权确权和土地流转,发展集体股份经济,不断就阻碍农业生产力发展的经济体制和经营机制弊端,进行改革,极大地解放了生产力,促进了经济发展。

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