高中政治必修四:世界的物质性-教学课件(共22张PPT)

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高中政治必修四:世界的物质性-教学课件(共22张PPT)

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(共22张PPT)
世界的物质性
册 别:必修4
学 科:高中思想政治(人教版)
物质的概念:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。
物质的客观性,无论人们是否喜欢,是否承认,是否认识,它都客观存在着,不以人的意志为转移。
(与唯心主义划清界限)
不依赖于人的意识
物质有可知性,能被人们所认识。
(与不可知论划清界限)
能为人的意识所反映
客观实在性是物质的唯一特性, 是万事万物共同的本质,是物质和意识的唯一区别。
客观实在
“客观实在”是一种“客观存在”
“客观存在”不一定是“客观实在”
客观存在
客观实在
客观实在≠客观存在
 ①“客观实在”:是指不依赖于人的意识而存在的物质的唯一特性。它是对宇宙间一切事物和现象共同特性的抽象和概括,相对于意识来说,它是第一性的东西,不包括精神、意识现象。
 ②“客观存在”:既可以指具体的物质形态,也可以指具体思想。客观存在的东西除了物质现象之外,还有精神、意识现象。
概括共同本质
山川湖泊
花鸟鱼虫
电场 磁场
声波 射线
风雨雷电
…………
哲学上的“物质”概念
具体的“物质”形态
(抽象、一般、共性)
(具体、个别、个性)
“物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”
——恩格斯
哲学上讲的物质概念 具体的物质形态
区别 特性 唯一特性是客观实在性(一切客观存在着的事物和现象的共同本质) 除客观实在性以外,还有其自身的个性
存在状态 抽象的、永恒的、不生不灭的 具体的、多变的、有生有灭
联系 哲学上的物质是对具体的物质形态的共同本质的抽象概括;具体的物质形态是哲学上物质的具体表象。 二者是共性与个性、普遍性与特殊性、抽象与具体的关系,而不是整体与部分、多数与少数的关系。
1.自然界在本质上是物质的
宇宙间根本不存在所谓的神或上帝,更不存在神或上帝创造世界的活动。
自然界的物质性
科学研究表明,自然界是先于人类意识而存在的。人类生活的地球,早在46亿年前就已经形成了,但长期没有生物,没有人类,因而也就没有人的意识。只是到了距今大约 300万年前,地球上才出现了人类。
(1)原理内容:自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界中的一部分。
(2)方法论要求:我们要承认自然界的物质性,在利用自然、改造自然的时候,必须尊重自然、顺应自然、保护自然,与自然和谐相处。
(承认自然界的物质性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提)
2.自然界的物质性(客观性)原理及方法论
自然界的物质性
绿水青山就是金山银山。人类只有遵循自然规律才能有效防止在开发利用自然上走弯路,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。
——习近平
人类社会的物质性
人是由古猿进化而来的。由于地球自然条件的变化一部分古猿逐步由森林迁徙到草原,其生活方式也由林栖转为地栖。地栖的生活方式对古猿的协同行动、群体规模、组织程度等提出了较高的要求。生活环境的变化成为推动人类社会形成的一种自然因素。
结合材料及所学知识,探究人类社会的形成需要哪些物质条件及古猿向现代人转变和人类社会形成的原因。
人类社会的物质性
(1)人类社会是物质世界长期发展的产物
从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用。劳动创造了人和人类社会,没有劳动就没有人,就没有人类社会。
生理结构
人脑
社会联系
劳动
改变了生理结构,形成了手脚分工
使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识
使人结成了社会联系,形成了社会关系
人类社会的物质性
(2)人类社会在本质上是一个客观的物质体系
构成人类社会物质生活条件的三个基本要素是地理环境、人口因素、生产方式,这三者都是客观的物质的要素。这些要素的物质性,集中体现了人类社会的物质性。
意识是物质世界长期发展的产物
华智冰掌握人的诸多技能是不是说明机器人有意识? 意识是如何产生的?
意识是物质世界长期发展的产物
1.意识是自然界长期发展的产物
人类意识
无生命的反应特性
动物的感觉和心理
生物的刺激感应
岩石的风化
从意识的起源来看
意识是物质世界长期发展的产物
劳动使人直立行走
劳动促进人思考问题
劳动产生语言
① 劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生成
② 劳动和社会交往促进了意识的表达手段——语言的产生
③ 劳动和社会交往提供和丰富了意识的内容
2.意识是社会发展的产物。
从意识的起源来看
意识是物质世界长期发展的产物
3.意识是人脑特有的机能
人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。
从意识的生理基础来看
意识是物质世界长期发展的产物
4.意识是对物质世界的反映,是人脑对客观存在的反映
不管什么样的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果。离开了客观存在,就不可能有意识。
意识
人脑
客观存在
生活
实践
加工
改造
观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。——马克思
从意识的本质来看
意识是物质世界长期发展的产物
意识的反映形式
感性认识形式:感觉、知觉、表象等
理性认识形式:概念、判断、推理等
意识的内容:客观存在
5.意识的内容是客观的,而形式则是主观的
从意识的内容与形式来看
意识是物质世界长期发展的产物
6.意识有正确错误之分
从意识的性质来看
正确的意识与错误的意识,它们的区别在于是否如实反映了客观事物的本来面目,而不在于是否对客观事物作出了反映。
错误意识的内容也来自客观存在,只不过它是对客观存在的歪曲的反映。(意识根源于物质)
世界物质性原理
原理:自然界在本质上是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,都具有客观物质性,人的意识本身就根源于物质。物质是本原,意识是物质的派生物,物质决定意识。因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。
方法论:我们想问题办事情,要坚持一切从实际出发,使主观符合客观。
总结
典例精练
1.习近平总书记指出,“我们要像保护眼睛一样保护自然和生态环境,推动形成人与自然和谐共生新格局。”人与自然和谐共生是基于
①自然界有其固有属性和运行的规律 ②尊重自然、保护自然才能征服自然
③和谐共生才能实现人类的价值追求 ④人类应顺应自然,不应改造自然
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
【解析】①:自然界是客观的,不以人的意志为转移,自然界依照其固有的属性和规律运行,所以人类要与自然和谐共生,①符合题意。②:自然规律是客观的,人类能够利用自然,但不能征服自然,②错误。③:“我们要像保护眼睛一样保护自然和生态环境,推动形成人与自然和谐共生新格局。”顺应自然,与自然和谐共生,在尊重自然规律的前提下认识和利用自然,才能实现人类的价值追求,③符合题意。④:人类应顺应自然,但也要在尊重客观规律的基础上,充分发挥主观能动性,认识和利用自然规律改造自然,趋利避害,为人类造福,④排除。
典例精练
2.马克思认为,所谓人的肉体生活和精神生活同自然界相联系,不外是说自然界同自身相联系,因为人是自然界的一部分。从理论领域来说,植物、动物、石头、空气、光等等,一方面作为自然科学的对象,一方面作为艺术的对象,都是人的意识的一部分,是人的精神的无机界。马克思的这一观点表明( )
①自然界先于人和人的意识而存在 ②意识是自然界长期发展的产物
③人与自然具有内在统一性 ④意识是客观存在的主观映象
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】①②:材料并未体现自然界先于人和人的意识而存在,也未涉及意识产生的过程,①②不符合题意。③:人是自然界的一部分,人离不开自然界,这说明人和自然具有内在统一性,③符合题意。④:“从理论领域来说,植物、动物、石头、空气、光等等,一方面作为自然科学的对象,一方面作为艺术的对象,都是人的意识的一部分,是人的精神的无机界”,这说明意识是客观存在的主观映象,④符合题意。
D
典例精练
“绿色发展”是我国“十四五”时期发展甚至是更为长远发展的科学的发展理念和发展方式。当前,生态环境特别是大气、水、土壤污染严重,已成为全面建成社会主义现代化强国的突出短板。提出绿色发展理念是对我们自身发展中存在的突出问题和世界各国在发展中遇到的普遍问题的清醒认识。绿色发展理念是马克思主义生态文明理论同我国经济社会发展实际相结合的创新理念。
结合材料,运用“世界的物质性”分析我国提出“绿色发展”理念的合理性。
自然界的物质性
意识是物质世界长期发展的产物
一切从实际出发,使主观符合客观
3.阅读材料,回答问题:
【参考答案】
 ①自然界是物质的,生态环境破坏严重,提出“绿色发展”理念体现了国家尊重自然,保护自然的理念。
②意识是物质世界长期发展的产物,提出”绿色发展理念”是对客观存在即全面建成社会主义现代化强国的突出短板的反映。
③世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。我们坚持一切从实际出发,使主观符合客观。绿色发展理念是马克思主义生态文明理论同我国经济社会发展实际相结合的创新理念。

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