2024年中考物理(广东专用)二轮知识点梳理复习第14讲 功和机械能(共36张PPT)

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2024年中考物理(广东专用)二轮知识点梳理复习第14讲 功和机械能(共36张PPT)

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(共36张PPT)
第三部分 能量
第14讲 功和机械能
分析考试要求,呈现近三年中考物理考查趋势
课标要求 1.知道动能、势能和机械能。通过实验,了解动能和势能的相互转化,用实例说明机械能和其他形式能量的相互转化。 2.理解机械功和功率,能用生活中的实例解释机械功和功率的含义。
近三年广东省中考 考查情况分析 年份 题型 考点 分值
2021年 填空题 机械能转化 3分
2022年 填空题、计算题 机械能转化,功的计算 10分
2023年 未考查
1.(2021·广东)如图为火箭发射的场景,火箭的燃料使用了液态氢,主要是因为它的   大,火箭发射升空时,燃料的化学能转化为 _
能,再转化为火箭的机械能,这个过程中火箭的机械能   (选填“守恒”或“不守恒”)。
不守恒 

近三年广东真题汇总
热值 
2.(2022·广东)图甲中过山车从A点出发,先后经过B、C、D、E点。图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图,则过山车的动能在   点最大,B点重力势能的大小   E点动能的大小。在这个过程中,过山车的机械能是   (选填“变化”或“不变”)的。
变化 
等于 
C 
3.(2022·广东)图中某智能机器人的质量为80 kg,其轮子与水平地面接触的总面积为 5×10-4 m2。在水平地面上工作时,该机器人匀速直线移动的速度为1 m/s,所受阻力是机器人重力的0.05倍。求:(取g=10 N/kg)
(1)机器人对水平地面的压强。
(2)机器人在水平地面上匀速直线移动时的牵引力。
(3)机器人在水平地面上匀速直线移动30 s,此过程中牵引力做的功。
(1)1.6×106 Pa 
(2)40 N 
(3)1 200 J
1.功
(1)概念:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功。
(2)做功的两个必要因素:(缺一不可)
①作用在物体上的   ; ②物体在   移动了一段距离。
(3)功的计算公式:W=   。
(4)功的单位:   ,简称焦,符号是   。
单位换算:1 J=   N·m。
1 
J 
焦耳 
Fs 
这个力的方向 
梳理课本必备知识,明确考什么
力 
(5)不做功的三种情况:
注意:①重力做功W=Gh,克服摩擦力做功W=fs。
②常见功的估算:将物理课本从地面捡起放到桌面上,克服重力做的功约为2 J;中学生从一楼走到二楼克服自身重力做功约为1 500 J。
③在利用功的计算公式时,F的单位是牛(N),s的单位是米(m),W的单位是焦(J)。
2.功率
(1)定义:   与   之比叫做功率,数值上等于单位时间内所做的功。
(2)公式:P=  (注:P、W、t必须对应于同一时间的同一物体)。
可变形求功的公式:W=   ;求时间的公式:t=  。
(3)功率的单位:   ,符号是W,单位换算:1 kW=1 000 W。
(4)推导式:当物体在力F的作用下,以速度v做匀速直线运动时,P==Fv。在功率一定时,F与v成反比。(特别提醒:速度单位必为 m/s)
瓦特 
Pt 
做功所用时间 
功 
3.能量:物体能够   ,就说这个物体具有能量,简称能。
能量的单位是   。
注意:一个物体具有能量,是说物体具有做功的能力,不一定要做功。例如静止在高山上的石头,具有重力势能(能量),但是没有做功。
实质:能量是表示物体做功本领大小的物理量。一个物体能够做的功越多,表示这个物体具有的能量越大。
焦耳(J) 
对外做功 
类型 动能 势能
重力势能 弹性势能
定义 物体由于  而具有的能 物体由于受到 并处在一定高度时所具有的能 物体由于发生
   而具有的能
决定因素    和   _    和   _    的大小(同一物体)
存在标志 正在运动的物体 位于高处的物体 发生弹性形变的物体
高度
速度
弹性形变 
弹性形变 
质量 
重力
质量 
运动
4.动能和势能(10年8考)
注意:一般而言,规定物体在“水平地面”上的重力势能为零。
5.机械能(10年4考)
(1)机械能及其转化
机械能及其转化
弹性
重力
动能
(2)机械能守恒条件:只有动能和势能相互转化,机械能的总和
,或者说,机械能是守恒的。若在转化过程中存在摩擦力等消耗能量的因素,则机械能总量会   ,机械能不守恒。
注意:若在转化中存在摩擦力等消耗能量的因素,则机械能总和会
   ,机械能不守恒。
(3)水能和风能:水电站是利用水的   能来发电的;风力发电机是利用风的   能来发电的。
动 
重力势 
减小 
减小 
保持不变
A.起重机吊起大象 B.马拉车前进  C.运动员从跳台跳下 D.杠铃纹丝不动
考点精讲、对应训练
考点一 功和功率的理解
●典型例题
【例 1】下图所示实例中,力对物体没有做功的是( )
D
技巧点拨
1.做功的两个因素:力+该力方向上的距离。
2.常见的三种不做功的情况:
图示
特点 物体受力但是没有移动 物体脱离了力由于惯性继续运动,该力对物体不做功 物体受到的力的方向与运动的方向垂直
举例 踢出去的足球在球场上滚动时,脚对足球不做功 足球在水平地面上滚动时,重力对足球不做功
A.小明同学从准备状态发力到上拉状态过程中对杠铃做了功
B.小明同学从上拉状态发力到上挺状态过程中对杠铃做了功
C.小明同学从上挺状态发力到站立状态过程中对杠铃做了功
D.小明同学在站立状态过程中对杠铃做了功
●举一反三
1.(RJ八下P64练习3改编)如图所示为小明同学做挺举连续动作的几个状态图,下列说法不正确的是( )
D
2.如图甲所示,物体A分别在水平推力F1、F2的作用下,在粗糙程度不变的水平地面上做直线运动。物体A运动的路程和时间图象如图乙所示,两次推力的功率分别为P1、P2。则( )
A.F1=F2,P1>P2
B.F1=F2,P1<P2
C.F1>F2,P1>P2
D.F1<F2,P1>P2
A
考点二 功和功率的计算及比较
●典型例题
【例 2】新能源汽车因节能、环保等优点深受广大家庭的喜爱。小明爸爸驾驶电动汽车在平直公路上以72 km/h 的速度匀速行驶,已知该车的总质量为1.6×103 kg,行驶中阻力为车重的0.05倍,此过程中该车牵引力为   N,牵引力做功的功率为   W,保持发动机功率不变,行驶10 min,牵引力做的功为   J。(g取10 N/kg)
9.6×106 
1.6×104 
800 
技巧点拨 
1.根据运动状态判断物体的受力情况,根据二力平衡求牵引力。
2.根据P= ==Fv求牵引力的功率。
3.根据W=Pt或W=Fs求牵引力做的功。
3.如图甲所示,一台塔式起重机将500 kg的货物吊着先升高10 m,然后将其在水平方向上移动 5 m,货物的h-t曲线如图乙所示,则整个过程中起重机钢丝绳的拉力对货物做功   J,0~10 s内起重机对货物做功的功率为   W。(g取10 N/kg)
5×103 
●举一反三
5×104 
4.妈妈与小明进行爬山比赛,他们选择的起点、路径和终点都相同,全程设为匀速运动。妈妈的体重是小明的2倍,妈妈所用的时间是小明的3倍。若妈妈克服自身重力做功为W1,功率为P1;小明克服自身重力做功为W2,功率为P2,则下列关系正确的是( )
A.W1∶W2=1∶1  B.W1∶W2=2∶3  
C.P1∶P2=1∶1   D.P1∶P2=2∶3
D
技巧点拨 要能从能的转化理解冰雹的机械能变化,因为冰雹下落过程中克服阻力做功,最终转化为内能,所以机械能必定是减小的。
考点三 动能、势能及机械能的转化
●典型例题
【例 3】在我市下了一场冰雹。已知冰雹在下落过程中受到的空气阻力随下落速度的增大而增大,且落地前已做匀速运动。关于冰雹的下落过程,下面说法正确的是 ( )
A.冰雹的重力势能越来越大
B.冰雹的机械能越来越小
C.当冰雹匀速下落时空气阻力对冰雹不做功
D.冰雹受到的空气阻力越来越大,可能大于重力
B
5.(RJ素材)如图所示,人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行,卫星在大气层外运行不受空气阻力,只有动能和势能的相互转化,因此机械能
   (选填“守恒”或“不守恒”);当卫星从近地点向远地点运行时,动能会   (选填“增大”“不变”或“减小”)。
减小 
●举一反三
守恒 
A.小球在A、B两点具有的动能相同
B.小球在A、B、C三点的速度大小关系是vA>vB>vC
C.从B点到C点减小的动能全部转化为小球的重力势能
D.小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的机械能
6.(2022·深圳模拟)如图所示,光滑的弧形轨道竖直固定于水平面上,一小球由A点以速度v沿轨道滚下,经另一侧等高点B点后到达最高点C点。(不计空气阻力)下列分析中不正确的是( )
B
实验剖析,加深理解
实验 探究物体的动能与哪些因素有关
【例 】如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,让钢球从高度为h的斜槽上由静止开始滚下,运动的钢球碰到水平面上的木块后,能将木块撞出一段距离,实验数据如表。请你完成下列问题。
次数 钢球的质量m/kg 钢球下落的高度h/cm 木块移动的距离s/cm
1 0.1 10 8
2 0.1 25 19
3 0.2 10 15
4 0.3 10 22
5 0.3 15 30
6 0.3 20 34
(1)实验中探究的动能是指   (选填字母),钢球动能是由   能转化来的,实验中通过观察   来判断动能的大小。
A.钢球撞击木块时的动能 B.钢球撞击木块后的动能 C.木块被钢球撞击后的动能
(2)本实验用同一个钢球是为了控制   相同,让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下是探究动能大小与   关系的。
(3)比较第1、3、4次实验数据,可以得出结论:
   。
速度相同时,质量越大,物体的动能越大 
运动速度 
质量 
木块被推动距离的大小 
重力势 
A 
(4)比较第   、   、   次实验数据,可以得出的结论是:质量相同时,速度越大,物体的动能越大。
(5)木块最终会停下来的主要原因是   ,在此过程中木块通过   的方式把动能转化为内能。
(6)如果木块在运动过程中所受的摩擦阻力为零,木块将
   。
(7)实验中应用的研究方法主要有   法和   法。
控制变量 
转换 
做匀速直线运动 
做功 
受到摩擦力的作用 
6 
5 
4 
(9)如图丙所示为某段道路的标志牌,请结合所学知识解释:
①对机动车限定最高行驶速度:
   。
②对不同车型限定不一样的最高行驶速度:
   。
速度相同时,质量越大,动能越大 
(8)调节图乙中的平板呈不同角度,重现伽利略斜面实验。不考虑底部转折处的能量损失,下列最符合实际的是   (选填字母) 。
质量一定时,速度越大,动能越大 
B 
1.(2023·常州)初中生小明回家上楼,用30 s从一楼走到三楼,他上楼过程的功率大约为( )
A.1 W B.10 W C.100 W D.1 000 W
以近年中考物理试题为例
C
(1)在MN、PQ段,A的速度分别为v1、v2,A所受摩擦力分别为f1、f2,
则v1   v2,f1   f2。(均选填“>”“=”或“<”)
(2)A从M运动到N,F1做的功为   J、功率为   W,A所受重力做的功为   J。
0 
0.1 
0.3 
> 
2.(2023·广州)物体A重5 N,如图1,A在水平拉力F1作用下,在水平面从M匀速直线运动到N用时3 s;如图2,在A上放置一个钩码,A在水平拉力F2作用下,在另一水平面从P匀速直线运动到Q用时2 s。
< 
A.飞船在升空过程中,只存在动能和势能的相互转化
B.漂浮在空间站中的宇航员重力势能为零
C.空间站组合体在轨稳定运行过程中机械能守恒
D.空间站组合体在太空中沿椭圆轨道绕地球运行,在近地点时动能最小
3.(2023·荆州)2023年5月30日,景海鹏、朱杨柱、桂海潮三名航天员乘坐神舟十六号载人飞船,成功进入中国空间站,与神舟十五号航天员乘组会师天宫,如图所示。下列说法正确的是( )
C
A.实心球在空中运动时没有惯性
B.实心球在最高点A时处于平衡状态
C.实心球从A运动到B过程中动能逐渐增大
D.实心球从O运动到B过程中重力势能逐渐减小
4.(2023·大庆)掷实心球是大庆市中考体育考试项目之一,某同学掷出的实心球的运动轨迹如图所示,O点是实心球刚离开手的位置,A点是实心球运动到最高点的位置,B点是实心球落地前瞬间的位置。在不计空气阻力的情况下,下列说法正确的是( )
C
5.(2023·威海)小明探究重力势能大小与物体质量和高度的关系,实验装置如图甲所示。
(1)将铁球从斜面由静止释放后到压缩弹簧,记录铁球速度减为0时弹簧的长度。整个过程涉及的能量转化情况为  _
 ,铁球重力势能的大小可以用被压缩后弹簧的长度来反映,长度越长,则说明铁球的重力势能越   (选填“大”或“小”)。
小 
动能再转化为弹性势能 
重力势能先转化为动能,
(2)将同一铁球先后从同一斜面的不同高度h1、h2(h1<h2)处由静止释放,弹簧被压缩后的长度分别为l1、l2(l1>l2),则你能得出的结论是
   。
(3)若要探究重力势能大小与物体质量的关系,请简要写出你的设计思
路:  _
 。
(4)结合本实验和所学知识,分析图乙所示的水坝,发电机安装在  _
位置较为合理(选填“C”或“D”),你认为适合建造大型水力发电站的地方应该具备哪些条件:  。
水资源丰富(或水量大)和地势高度差大 
D
缩后的长度 
质量不同的小球从同一斜面的同一高度静止释放,比较弹簧压
质量相同,高度越低,重力势能越小 
根据新的物理情境,将功、功率、新的物理量定义等知识综合考查,主要体现在综合能力题上。
【例】(2023·龙岗期末)阅读短文,回答问题。
材料一 《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作。其中关于一种叫“筒车”的古代农业机械这样记载道:“凡河滨有制筒车者,堰陂障流绕于车下,激轮使转,挽水入筒,一一顷于机内,流入亩中,昼夜不息,百亩无忧。”图甲为文中记载的筒车,图乙为筒车的简化示意图。
材料二 现代灌溉系统具有定时、循环灌溉功能,结合土壤检测系统和气象监控站,可实现设施农业和大田农业自动灌溉需求,高效又节省人力资源。使用水泵灌溉梯田时,如图丙,水泵依靠电机运转抽水浇灌秧苗,利用电机做功是为了对水产生稳定的压力,可以将水以一定速度推到高处。某水泵出水管横截面积为1.2×10-2 m2,出水速度恒定为2 m/s,灌溉不同高度所需的水压和电机效率如表所示。
灌溉高度h/m 所需压强p/×106 Pa 电机效率η/%
8 0.25 62.5
40 0.55 85
50 0.65 80
(1)材料一中,筒车工作时是把   能转化为重力势能。
(2)取水筒的容积越大,筒车旋转一周提升的水就越多,那么对进入接水槽的水所做的功越   ,当水流变湍急后,筒车提升水的功率会变
   。
(3)若接水槽离取水处高4 m,水轮上有12个取水筒,一个取水筒每次可取水4 kg,筒车旋转一周所用时间为60 s,水流冲击筒车的总功率为40 W,水流做的总功为   J,筒车旋转一周取水的机械效率为
   (接水槽离倒水处的高度忽略不计, g取10 N/kg)。
(4)材料二中,分析表中信息可知,灌溉高度为   m时,电机效率最高。若用水泵灌溉50 m高的田地,需要电机提供的压力为 N,此时电机的总功率为   W。
1.95×104 
7.8×103
40 
80% 
2 400 
大 
多 
动 

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