高中政治选择性必修二:订立合同学问大-教学课件(共20张PPT)

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高中政治选择性必修二:订立合同学问大-教学课件(共20张PPT)

资源简介

(共20张PPT)
3.1 订立合同学问大
册 别:选修2
学 科:高中政治(人教版)
总议题:如何签订有效合同,维护合法权益?
子议题一:你情我愿,探订立合同的要求
子议题二:有来有往,析订立合同的过程
子议题三:立字有据,明合同的不同形式
小华家某一天的生活点滴
根据民法典的规定,分析小华一家以上活动存在哪些合同关系?
乘坐公交车 超市购物 使用共享单车 房产赠与
(运输合同)
(买卖合同)
(租赁合同)
(赠与合同)
子议题一:你情我愿,探订立合同的要求
1、 合同的含义
【特别提醒】
1.“合同”是平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的协议。“平等主体”是民事关系的核心特征。从管理角度来看,行政机关与行政相对人之间、 企业与职工之间都是不平等主体,都不属于“民事主体”。
2.合同法中的合同不包括婚姻、收养、监护等有关身份关系的协议。
合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。
2、合同的种类:
合同种类繁多,常见的有买卖合同、赠与合同、租赁合同、运输合同等。
一、生活离不开合同
2020年8月,小华爸爸与张某两人合伙经营了一家店铺,同年12月,小华爸爸与张某口头达成协议解除了合伙,小华爸爸给付了张某人民币6万元,店铺让小华爸爸一个人独自经营。解除合伙后,小华爸爸店铺经营的非常红火,张某眼红,遂经常到店铺闹事。2021年2月,小华爸爸与刘某签订一合同,约定给付张某人民币5000元,张某不得再到店铺干扰其正常经营。合同签订后,小华爸爸反悔,不同意给付张某5000元。两人就该合同的法律效力发生纠纷。
议学任务:小华爸爸与张某签订的合同是否符合订立合同的要求?请说明理由。
议学情境:
3、 订立合同的要求
必须由订立合同的各方当事人在自愿的基础上达成共识,即就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示,以实现各自的利益。
名词点击:
意思表示是指行为人将其期望发生法律效果的内心意愿,以一定的方式表现于外部的行为。意思表示是民事主体自由意志的体现,对合同的成立和生效具有决定性的意义。
注意:
1.意思 意思表示。意思表示需要有表示,要求将内心意思表达于外。
2.意思表示的形式,可以是书面的、口头的、甚至没有语言的行为。
4、 正确认识合同自由原则
(1)必要性
①可以满足市场交易者的特定需求,有利于资源的有效配置,从而增加整体的社会财富。
②促成市场交易者相互合作,共同形成社会的信用机制。
(2)保护:法律鼓励合同的订立和履行,尊重市场交易者的合同自由,维护诚实守信的履约机制。
(3)限制:由于合同主体的谈判能力与地位可能存在差异,法律对合同自由进行了一定的限制,以保护处于弱势地位的一方。(相关链接)
议学情境:
材料一:2022年3月1日,小华爸爸向乙公司发送电子邮件:“愿以每件59元的价格购买贵公司新款双钻陀螺玩具1万件,贵公司负责运输,货到付款,30天内答复有效。”3月3日,乙公司以电子邮件回复:“ 如果价格为每件65元,可以卖给贵公司1万件。”小华爸爸收信后当日以电子邮件回复:“如果价格降到每件62元,愿意购买8000件。”乙公司在3月5日回复: “如果降到每件62元,必须购买1万件。”小华爸爸没有再回复。
材料二:小华去超市购物,从货架上拿了两个水杯,然后在收银台结账走人。小华和收银员全程未发一言。
议学任务:1.上述两则材料合同订立是否完成?请说明理由。
2.结合生活中常见的合同,探讨当事人之间如何通过协商订立合同?
子议题二:有来有往,析订立合同的过程
“愿以每件59元的价格购买贵公司新款双钻陀螺玩具1万件,贵公司负责运输,货到付款,30天内答复有效。”
小华爸爸没有回复。
“如果价格为每件65元,可以卖给贵公司1万件。”
“如果价格降到每件62元,愿意购买8 000件。”
“如果降到每件62元,必须购买1万件。”
要约人:小华爸爸
受要约人:乙公司
要约
新要约
新要约
新要约
处在反复协商阶段——讨价还价,最后没有达成协议
合同订立没有完成
材料一分析:
货架上超市标明商品价格
顾客从货架上拿商品去结账
要约人:超市
受要约人:顾客
要约
承诺
买卖合同订立完成
材料二分析:
二、要约承诺订合同
1、订立合同的过程:要约与承诺
含义:要约是希望与他人订立合同的意思表示。
当事人:在一项要约中,发出要约的一方为要约人,接受要约的一方为受要约人。
约束力:生效的要约具有法律约束力。(要约不能随意撤销或更改)
(1)要约
【知识拓展】要约的构成条件:
要约的内容必须明确、具体;②要约一般向特定的相对人发出。
广告一:不是要约。因为内容不确定、不具体。(不具有法律效力)
广告二:是要约。在宣传材料上配图并明确规定:买一送一,内容具体确定,则属于要约,不得反悔。(具有法律效力)
易混易错:是要约?还是要约邀请?
广告一
广告二
要约与要约邀请的区分:
①要约是希望与他人订立合同的意思表示,内容明确、具体;要约邀请是希望他人向自己发出要约的表示,内容模糊。
②生效的要约具有法律约束力,要约邀请不具有法律约束力。
一般情况下,公告、商业广告、宣传、寄送的价目表等属于要约邀请。但是商业广告和宣传的内容符合要约条件的,构成要约。
含义:受要约人同意要约的意思表示。
要求:应由受要约人及时向要约人作出,并在要约确定的期限内到达,该意思表示的内容必须与要约的内容一致。
生效时间:承诺到达对方后,立即发生法律效力,订立合同的过程随之结束。(合同成立)
(2)承诺
【知识拓展】有效承诺的条件:
承诺必须由受要约人及时向要约人作出。
承诺的内容必须与要约的内容一致。
承诺必须在要约确定的期限内作出。
指要约人
1、订立合同的过程:要约与承诺
二、要约承诺订合同
甲商场向乙企业发出采购100台电冰箱的要约,乙于5月1日寄出承诺信件。5月8日,信件寄到甲商场,时逢总经理外出。5月9日,总经理知悉了该信内容,遂于5月10日电传告知乙收到承诺。该承诺生效的时间为 ( )
A.5月1日 B.5月8日
C.5月9日 D.5月10日
B
解析:承诺到达对方后,立即发生效力。信件是5月8日寄到甲商场,故选B。
对点训练
在实际协商过程中,受要约人的“承诺”可能增加新的内容,如果对原来的要约内容进行了实质性变更或者超过了要约确定的期限,此时,该项“承诺”转化为新要约,需要原来的要约人作出承诺,才能形成一致的意思表示。
什么是实质性变更?
根据民法典的规定,有关合同标的、数量、质量、价款或者报酬、履行期限、履行地点和方式、违约责任和解决争议方法等的变更,是对要约内容的实质性变更。
2.新要约
形成新要约
①如果合同内容出现违反法律、行政法规的强制性规定或者违背公序良俗等情形,仍然可能导致合同全部或者部分无效。
②如果合同的主体不适格或者因欺诈、胁迫导致当事人意思表示不真实,也会使得合同存在瑕疵或者效力处于不确定状态,不能产生当事人预期的法律约束力。
3、订立合同无效情形:
特别提醒:民法典还规定:国家机关、学校、幼儿园、医院等以公益为目的事业单位不得作为保证人,否则无效。上述单位没有担保的主体资格。
合同的订立必然意味着合同的生效吗?结合课本26页探究与分享分析。

①要求行为人具有相应的民事行为能力;
②意思表示真实;
③内容合法
4、订立有效合同的要求:
特别提醒:违反法律的禁止性规定,即便在双方自愿的基础上,也属无效合同。无效合同自订立始就不具有法律约束力。
提示:八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,订立的合同一般必须经过法定代理人同意、追认才有效。但是,他们可以订立纯获利益的合同,如接受奖励、赠与、报酬等;还可以订立与其年龄、智力和精神健康状况相适应的合同,如乘坐交通工具等。这会构成有效合同。
子议题三:立字有据,明合同的不同形式
2020年8月,小华爸爸与张某两人合伙经营了一家店铺,同年12月,小华爸爸与张某口头达成协议解除了合伙,小华爸爸给付了张某人民币6万元,店铺让小华爸爸一个人独自经营。解除合伙后,小华爸爸店铺经营的非常红火,张某眼红,遂经常到店铺闹事。2021年2月,小华爸爸与刘某签订一合同,约定给付张某人民币5000元,张某不得再到店铺干扰其正常经营。合同签订后,小华爸爸反悔,不同意给付张某5000元。两人就该合同的法律效力发生纠纷。
上述过程中小华爸爸与张某订立合同的形式有哪些?各有何优缺点?
三、立字有据更可靠
口头合同 书面合同
含义 当事人通过口头语言达成意思表示一致所形成的合同 是以合同书、信件、电报、电传、传真等可以有形的表现所载内容的形式订立的合同。
适用 范围 通常用在一些金额较小、即时清结、权利义务关系相对简单的民事法律关系中。 对于权利义务关系复杂、金额较大以及履行期限较长的合同,应当采取书面形式。
优点 充分适应了现代社会对订立合同的快捷性要求。 内容清晰,有利于督促各方当事人根据确定的义务履行合同,有利于守约方根据约定追究违约责任。书面合同有据可查,有利于案件的公正裁决。
缺点 当事人的权利义务多不明确,发生纠纷时难以举证。
口头合同与书面合同的区别:
课堂小结

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