2024年生物中考二轮复习专题突破课件——专题七 跨学科实践(共39张PPT)

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2024年生物中考二轮复习专题突破课件——专题七 跨学科实践(共39张PPT)

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(共39张PPT)
2024年生物中考二轮复习专题突破
专题七 跨学科实践
1. (跨物理学科)如图为模拟眼球成像及近视成因的装置(水透镜可以利用水来促进光束的聚合)。下列叙述正确的是
( B )
A. 水透镜模拟的是角膜
B. 光屏模拟的是视网膜
C. 模拟近视眼的成像时,可将水透镜中的水量减少
D. 模拟近视眼的矫正时,可在40 cm处增加凸透镜
B
一、 选择题
【题1解析】眼球中的晶状体透明、有弹性(其曲度可以调节),故水透镜模拟的是晶状体,A错误;眼球中的视网膜有感受光刺激的作用,也是眼球内成像的部位,故光屏模拟的是视网膜,B正确;近视眼的晶状体曲度过大或眼球前后径过长,故模拟近视眼的成像时,可将水透镜中的水量增大,使曲度更大,C错误;近视眼可通过配戴凹透镜矫正,故模拟近视眼的矫正时,可在40 cm处增加一个凹透镜,D错误。
(中考新题型 主题思考)某小组发现随着温度的升高,生态瓶中金鱼的死亡率也呈升高趋势,他们推测水温对金鱼的呼吸产生了影响。他们取了多条金鱼,平均分为3组,并测量了金鱼在不同的水温中的呼吸频率,实验数据如图一所示。请回答2~3题。
2. 据图一分析,下列有关金鱼呼吸频率与温度的叙述,正确的是( D )
随着水温的升高,金
鱼的呼吸频率会一直加快
B. 随着水温的升高,金鱼
的呼吸频率会一直减弱
C. 水温的变化对金鱼的呼吸频率没有影响
D. 28 ℃时,金鱼的呼吸频率最快
D
3. 下列对图二的生态瓶放置环境的描述,正确的是( C )
A. 将该生态瓶放置在黑暗中,这样金鱼就不会被惊吓
B. 将该生态瓶放置在冰箱里,使金鱼见不到光照
C. 将该生态瓶放置在阳光下,有助于水草进行光合作用
D. 将该生态瓶放置在冰水里,
有助于金鱼呼吸
C
4. (科学探究)为探究植物的生长会受到哪些因素的影响,某小组经讨论后认为可能有三个因素会影响植物生长,并设计了如表所示方案(说明:所用的花盆和植物相同,“+”的数量表示量的多少)。下列说法正确的是( B )
1、2号作对照,变量是浇水量的多少
B. 1、3号作对照,变量是土壤种类
C. 1、4号作对照,可探究浇水量的
多少对植物生长的影响
D. 3、4号作对照,可探究光照时间
长短对植物生长的影响
B
盆号 土壤种类 浇水量 光照时间长短
1 壤土 +++ +++
2 壤土 +++ ++++
3 沙土 +++ +++
4 沙土 ++++ +++
5. 某同学尝试植物扦插实验,如图所示,其中最容易成活的是( A )
A. B.
C. D.
A
【题5解析】在用植物的茎进行扦插繁殖时,要对茎做一定的处理,一般茎段保留两个节;茎段上方的切口是水平的,以减少伤口水分的蒸发,下方的切口是斜向的,利于增加吸水的面积,也易辨别正反方向;同时要去掉成熟的叶片,留芽和幼叶,使之降低蒸腾作用,减少水分的蒸发;芽和幼叶还能产生生长素,易于生根,利于成活。然后插在湿润的土壤中,为其生长提供水分等。
6. 我国是世界上最早开始养蚕缫丝和织绸的国家。养蚕织绸有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝,此时茧内的家蚕发育到哪一阶段?( C )
A. 卵期 B. 幼虫期 C. 蛹期 D. 成虫期
C
7. (传统文化)《舌尖上的中国》让全世界人们再一次认识了中国美食和中国文化。节目中介绍了酸奶、腐乳、黄酒、酱油等发酵食品制作的过程。下列对应关系错.误.的是( D )
A. 制作黄酒——酵母菌 B. 制作酸奶——乳酸菌
C. 制作腐乳——霉菌 D. 制作酱油——酵母菌
D
8. (科学探究)泡菜是人们喜爱的传统美食,但其发酵过程中产生的亚硝酸盐却有致癌作用,某小组尝试探究泡菜腌制过程中不同食盐浓度对亚硝酸盐生成量的影响,结果如图所示。下列有关的分析,错.误.的是 ( C )
C
泡菜坛子加盖后倒水密封,是为
了给乳酸菌提供无氧条件
B. 为使实验结果准确,应多次测定
亚硝酸盐含量后取平均值
C. 低盐浓度(3%)是腌制泡菜最适宜的浓度
D. 泡菜腌制时要采用适宜浓度的食盐,且腌制到一定时间才能食用
9. 某小组完成“烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验后,总结发现水蚤的心脏在显微镜下不易定位,且吸烟的危害主要是烟草燃烧时产生的烟雾,于是选用黄粉虫作为实验对象,探究香烟烟雾对黄粉虫的影响,实验材料、步骤和结果如下。请回答问题。
实验材料:黄粉虫40只、4个干净的塑料食用油桶、水、胶带、香烟、火柴、剪刀。
实验步骤:
①剪去桶3、桶4的上部,在侧缘底部均钻出一圆孔作为出水口,用胶带密封并注水至距剪切口5 cm处。在桶1、桶2底部均匀的扎出10多个小圆孔,然后各放入20只黄粉虫,摇晃使其分布均匀。如图放置并用胶带密封接口处,
设为甲、乙两组。
②在甲、乙两组桶盖上钻出略小于香烟直径的圆孔,将一支香烟固定在乙组瓶盖圆孔上。
③点燃香烟,甲、乙两组同时揭开覆盖于出水口的胶带,并保持流速及流出量一致(模拟吸烟过程),观察黄粉虫的生理反应。
实验结果:甲组黄粉虫活动正常,乙组黄粉虫初期活动加速,身体左右摆动或蜷缩成团,继而活动减缓,一段时间后全部死亡。
(1)该模型中塑料食用油桶模拟了呼吸系统中的  肺  ;挤压油桶时,桶内气压  增大  ,模拟的是呼气过程。实验结束后,发现桶内残留大量烟雾,说明呼气时不能将肺内的有害气体全部排出,香烟会严重危害人们的  呼吸  系统。
肺 
增大 
呼吸 
(2)本实验中选取的40只黄粉虫要求大小相似、活跃程度相近的原因是   控制单一变量  。
(3)本实验的变量是  香烟烟雾   ;起对照作用的是  甲  组。在本实验中,设置  重复组(或重复实验)  的操作可以避免实验的偶然性,
使实验结论更准确。
控制单一变量 
香烟烟雾  
甲 
重复组(或重复实验) 
(4)分析实验结果,可得出结论:  吸烟有害健康  。
(5)若要进一步探究“绿萝是否可以吸收香烟烟雾中的有害物质”,需要增加丙组,丙组加入绿萝,其他条件与  乙  组相同,如果与该组相比,丙组中黄粉虫的存活时间更长,说明  绿萝可以吸收香烟烟雾中的有害物质  。
吸烟有害健康 
乙 
绿
萝可以吸收香烟烟雾中的有害物质 
10. 网纹瓜味美甘甜、风味独特,糖含量和单果重量是衡量品质的重要指标。网纹瓜在生长过程中对含氮无机盐需求较多且反应敏感,科研人员为了研究果实不同发育期施用不同浓度含氮无机盐对网纹瓜品质的影响,配制出低、中、高三种浓度的氮元素营养液,设计了4种(甲、乙、丙、丁)施用方案,以无土栽培的“春丽”和“蜜玲珑”两种网纹瓜为实验材料进行实验,待果实成熟后测定单果重量平均值和糖含量平均值,数据如图表所示。请回答问题。
(1)含氮的无机盐主要通过根吸收,经茎中的   导管   向叶、果实等运输,运输的主要动力来自  蒸腾  作用。
导管  
蒸腾 
(2)配置培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似。为使两种网纹瓜正常生长及实验结果客观、准确,实验时应保证四种方案中所施用的其他无机盐含量   相同且适宜   ,目的是   控制单一变量   。
相同且适宜  
控制单一变量  
(3)研究人员在测量单果重量及糖含量时,各选取6枚果实测量并计算其平均值,结果如曲线图所示。这种计算方式可以  减少实验误差  ,从而增加实验结果的可信度。以下是甲方案中6枚“春丽”单果糖含量,请计算第6枚果实糖含量是  8.9  %。
减少实验误差 
8.9 
第1枚果实糖含量/% 第2枚果实糖含量/% 第3枚果实糖含量/% 第4枚果实糖含量/% 第5枚果实糖含量/% 第6枚果实糖含量/%
8.4 8.6 9.3 8.9 8.7 ?
(4)根据实验结果分析,  丙  施用方案下的网纹瓜品质最好。科研人员通过比较丙和   甲   施用方案的实验结果,发现在果实发育   中   期提高氮元素浓度可以提升网纹瓜品质。所以在无土栽培中,培养液浓度大小  会   (填“会”或“不会”)影响植物对水的吸收。
丙 
甲  
中  
会  
11. (生产应用)工业上所说的发酵是指微生物在有氧或无氧条件下通过分解与合成代谢将某些原料物质转化为特定产品的过程。利用微生物发酵制作酱油在我国具有悠久的历史。某企业通过发酵制作酱油(如图所示)。请回答问题。
(1)米曲霉发酵过程中,加入大豆、小麦和麦麸可以为米曲霉的生长提供  营养物质(或有机物)  ,但加入前需要先高温蒸熟,发酵的容器也需要消毒处理,这样做的目的是  杀死原有的杂菌  。
营养物质(或有机物) 
杀死原有
的杂菌 
(2)蒸熟的大豆、小麦和麦麸需要冷却到30 °C左右再加入米曲霉,原因是  避免温度太高杀死米曲霉  。加入米曲霉后需盖上盖子进行发酵,原因是米曲霉进行  无氧  呼吸。
避免温度太高杀死米曲霉 
无氧 
(3)米曲霉的繁殖方式是   孢子   生殖。在生长和繁殖的过程中,米曲霉大量分泌制作酱油过程所需的酶类,能分别将发酵池中的物质分解成易于吸收、风味独特的成分,如将蛋白质彻底分解成  氨基酸  。
孢子  
氨基酸 
(4)在发酵池发酵阶段添加的两种菌在结构上最显著的区别是   有无成形的细胞核   。其中酵母菌在  无氧  条件下分解葡萄糖的产物是酒精和二氧化碳;并可通过分裂繁殖后代,若酵母菌有n个,连续分裂2次后形成的个体数量是  4n  。
有无成形的细胞核  
无氧 
4n 
(5)在发酵阶段抑制杂菌污染和繁殖是保证酱油质量的重要因素。据图分析,该阶段中可抑制杂菌生长的物质是  食盐(或乳酸;或酒精)  (写出一种即可)。
食盐
(或乳酸;或酒精) 
12. 综合应用
如图为人的生殖及胚胎发育过程示意图,A和B代表不同的细胞,①和②表示生理过程。请回答生物的生殖和发育相关问题。
(1)过程①的生殖方式为  有性生殖  ,判断的依据是该过程由  精子和卵细胞(或生殖细胞)  结合形成受精卵。与此不同,有的植物可以通过扦插、嫁接等方式繁殖,这属于  无性生殖  。
有性生殖 
精子和卵细胞(或生殖细胞) 
无性生殖 
(2)过程②的场所是母体的  子宫  ,胎儿通过  胎盘、脐带  从母体获得所需要的营养物质。与此相比,鸟卵中为胚胎发育提供营养的结构是  卵白、卵黄  。与人的发育方式不同,青蛙由蝌蚪发育为成蛙属于变态发育,发育过程中呼吸器官的变化为  由鳃转变为肺和皮肤  。
子宫 
胎盘、脐带 
卵白、卵黄 

鳃转变为肺和皮肤 
13. 白化病是由一对基因(用A、a表示)控制的隐性遗传病,如图是某家庭白化病的遗传情况,请回答问题。
(1)由受精卵发育成新个体的过程中,需要经过细胞的生长、分裂和  分化  。生物体的性状由  基因  控制,后者位于细胞的控制中心  细胞核  中。
分化 
基因 
细胞核 
(2)由图中信息可以推知,哥哥的基因组成可能是  AA  或  Aa  。他体细胞内的Y染色体遗传信息来自  爷爷  (填“爷爷”或“外公”)。
AA 
Aa 
爷爷 
(3)妹妹的白化肤色与父母及哥哥存在的差异称为  变异  ,这种现象  可以  (填“可以”或“不可以”)通过遗传物质传递给后代。
变异 
可以 
(4)为降低遗传病的发病率,实现优生优育,应采取的措施包括禁止  近亲结婚  、提倡遗传咨询和进行产前诊断。
近亲结婚 
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