资源简介

(共33张PPT)
人教版
七年级地理
第四章
第一节
第四章 居民与聚落（第二课时）
Part 01
Part 02
Part 03
Part 04
了解世界人口数量和世界人口变化趋势。
在世界人口分布图上，归纳世界人口分布特点。
举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。
阅读世界三大人口分布图，说出世界人口分布的特点。
学习目标
人口问题
人口和人种
活动：小组辩论赛
活动安排：全班分为两大组，每个小组各派三名辩手，结合你自己了解到的身边的实例说明支持自己的观点。
辩题
正方观点
反方观点
人口多好还是人口少好？
人口多带来的好处多
人口少带来的好处多
人口和人种
人口问题
讨论分析：人口数量过多或增长过快会带来什么问题？怎样应对？
住房拥挤，居住条件差
交通拥堵
人口和人种
人口问题
讨论分析：人口数量过多或增长过快会带来什么问题？怎样应对？
导致饥饿贫穷等问题
就业困难
人口和人种
人口问题
讨论分析：人口数量过多或增长过快会带来什么问题？怎样应对？
资源紧张或短缺
环境污染问题加剧
人口和人种
人口问题
讨论分析：人口数量过少或增长过慢会带来什么问题？怎样应对？
人口老龄化严重
国防兵源短缺
劳动力资源不足
人口和人种
人口老龄化
当一个国家或地区60岁以上老年人口占人口总数的10%，或65岁以上老年人口占人口总数的7%，即意味着这个国家或地区的人口处于老龄化社会。
人口总老龄化严重
近些年来，我国人口自然增长率逐渐下降，人口增长明显减缓，人口老龄化程度进一步加深，预计2050年60岁以上人口比例约30%，将达到4.5亿老年人口规模
人口和人种
应对人口问题
人口问题
人口过多
增长过快
人口过少
出现负增长
控制生育
鼓励生育
中国、印度等国家
法国、德国等欧洲国家
人口的增长要与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。
三大人种
人口和人种
三大人种
根据肤色、头发、面部特征等可将人类划分成：黄种人、白种人、黑种人。
肤色 头发 面部 体毛
白种人
黄种人
黑种人
人口和人种
活动：活动探究
读图分析：阅读课本相关内容，观察三大人种的体貌特征，完成下列表格。
浅色
淡黄色
黑色
浅色波状
黑且直
卷曲
鼻梁高嘴唇薄
面部扁平
鼻头大嘴唇厚
较多
中等
较少
人口和人种
三大人种
读图分析：观察黄色人种的体貌特征，小组合作完成下列学习任务。
皮肤
眼睛
头发
鼻子
嘴巴
黄色
褐色、黑褐色
黑且直
鼻梁不高
嘴唇厚度中等
人口和人种
三大人种
读图分析：观察白色人种的体貌特征，小组合作完成下列学习任务。
皮肤
眼睛
头发
鼻子
嘴巴
浅白
碧蓝色、浅灰色
金黄色或棕色，波状
鼻梁高，鼻尖突出
嘴唇薄
人口和人种
三大人种
读图分析：观察黑色人种的体貌特征，小组合作完成下列学习任务。
皮肤
眼睛
头发
鼻子
嘴巴
黝黑
黑色
黑且多卷曲
鼻宽且鼻梁较矮
嘴唇厚并凸起
人口和人种
三大人种的分布
人种的不同，只表现为人的生理特征方面的差异，人种并没有优劣之分。
人口和人种
三大人种的分布
读图分析：阅读三大人种的分布图，找出三大人种的分布地区。
同一人种在世界上既有大范围的集中分布区，又有小范围的零星分布。
分布特征
白色人种
欧洲
1
2
3
4
5
非洲北部
亚洲西、南部
大洋洲
北美洲
人口和人种
白色人种的分布
读图分析：阅读三大人种的分布图，找出三大人种的分布地区。
西亚的白色人种
南亚的白色人种
黄色人种
亚洲的东部
1
2
3
4
5
亚洲的东南部
北美洲北部
南美洲西北部
亚洲北部
人口和人种
黄色人种的分布
印第安人是所有的美洲原住民的统称，印第安人分布于南美洲和北美洲各国。
黑色人种
非洲的中部和南部
1
2
3
大洋洲西北部
美洲
3
人口和人种
黑色人种的分布
思考分析：结合历史分析起源于非洲的黑色人种为什么会分布在美洲和欧洲？
黑种人原生地是撒哈拉以南非洲。而美洲、大洋洲和欧洲的黑种人主要是殖民时期的黑奴后裔和第二次世界大战后黑人移民。
奴隶贸易
人口和人种
活动：探究学习
思考分析：结合三大人种的分布地区，分析环境对人种特征的影响。
皮肤白鼻梁高体毛较多
白种人，最初生活在寒冷的高纬度地区，接受到的阳光照射较少，因此皮肤白；在寒冷干燥的环境里，细长高耸的大鼻子可以增大鼻腔的容积。
人口和人种
活动：探究学习
思考分析：结合三大人种的分布地区，分析环境对人种特征的影响。
皮肤黑鼻翼宽大
黑种人，多生活在炎热的赤道地区，需要大量的黑色素抵御紫外线的侵袭，皮肤就变得黝黑，宽大的鼻翼及鼻根可以更多、更快地吸入与体温相差不大的热带空气。
人口和人种
活动：探究学习
思考分析：结合三大人种的分布地区，分析环境对人种特征的影响。
头发卷曲
在热带一年四季都有强烈的日照，卷曲的头发可防止阳光的强烈照射，又是良好的隔热体，且有良好的通风功能，能最大限度遮挡阳光保持通风，故非洲人多为卷发。
人口和人种
混血人种
在三大人种分布的交界地带和人口迁移频繁的地区，因人种间的通婚，还形成了混血人种。
美国第44任总统是贝拉克·奥巴马，他是美国历史上首位黑人总统。但是，他并不是纯正的黑人，因为其母亲安·邓纳姆是白人，父亲是肯尼亚人。
混血人种
人口和人种
课堂小结
人种和人口
人口问题
三大人种
资源消耗大、环境压力大、就业困难、饥饿贫困、居住条件差、交通压力大
劳动力短缺、国防兵源不足、社会抚养老年人的负担加重
黄色人种：亚洲东部和东南部
白色人种：欧洲，非洲北部，西亚，中亚
黑色人种：撒哈拉以南非洲，美洲
人口和人种
课堂练习
1.下列关于世界人口问题的叙述，正确的是（ ）
A．人口增长越快越好，有利于资源开发 B．人口增长越慢，社会负担就越轻
C．人口的增长应与资源、环境相协调，与社会、经济发展相适应
D．社会的发展，与人口增长快慢无关
2.世界人口是指世界（地球）上在某一时刻的人口总和，2022年11月15日，联合国宣布，世界人口达到80亿。下列不属于人口增长过快带来的问题是（ ）
A．住房拥挤、交通拥堵 B．过度开发资源，造成环境问题
C．就业困难，教育、医疗紧张 D．人口老龄化、劳动力短缺
C
D
人口和人种
课堂练习
3．分布于非洲的主要人种是（ ）
4．下列关于人种与地理环境的说法，正确的是（ ）
A．太阳辐射越强的地区肤色越浅 B．白皮肤有助于保护人类免受紫外线的伤害 C．黄种人头发卷曲，有隔热功能 D．北欧人鼻子高而长，有助于御寒
A
B
C
D
C
D
人口和人种
课堂练习
5.美洲的印第安人属于（ ）
A．白色人种 B．黄色人种
C．黑色人种 D．混血人种
6.小李是某孔子学院的教师，他发现他的学生大多皮肤黝黑，嘴唇较厚，头发卷曲，能歌善舞，小李工作的地方最有可能是（ ）
A．亚洲西部 B．南美洲 C．非洲中南部 D．欧洲
7.下列两个地区主要人种相同的是（ ）
A．亚洲东部和西部 B．亚洲西部和非洲北部
C．欧洲西部和撒哈拉以南的非洲 D．大洋洲和亚洲东部
B
C
B
人教版
七年级地理
第四章
第一节
谢谢观看
第四章 居民与聚落（第二课时）

展开更多......

收起↑