教科版五年级下册科学·期中综合训练(一)(含答案)

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教科版五年级下册科学·期中综合训练(一)(含答案)

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教科版五年级下册科学·期中综合训练(一)
【范围:第一单元~第二单元】
一、单选题
1.蚯蚓最喜欢的生活环境是(  )。
A.干燥的土壤中 B.潮湿的土壤中 C.水中
2.对种子发芽说法正确的是(  )。
A.种子只有在土壤里才会发芽
B.在任何温度下都会发芽
C.种子发芽必须要有空气
3.鱼必须生活在水里,是因为(  )。
A.生物影响环境 B.生物改变环境 C.生物依赖环境
4.在“草→兔→鹰”食物链中,如果鹰被大量捕杀,短时间内草的数量会(  )。
A.减少 B.增加 C.既不减少也不增加
5.在做植物的向光性实验时,其他条件要(  )。
A.相同 B.大致相同 C.不同
6.虞小科计划用对比实验的方法研究“绿豆种子发芽是否需要空气”,实验中两个组放置绿豆种子时,可以(  )。
A.各放一粒,节省材料
B.各放3粒,降低实验偶然性
C.一组放1粒,另一组放3粒
7.铁块在水中是下沉的,用钢铁制造的轮船能漂浮在水面上,这是因为(  )。
A.做成船后变轻了
B.做成船后体积变小了
C.做成船后浮力增大了
8.科学技术在改变着船的动力系统,推动着船的发展。下列关于船的动力的发展顺序正确的是(  )。
A.风力→人力→蒸汽→柴油
B.人力→风力→蒸汽→柴油
C.人力→风力→柴油→蒸汽
9.雷鸟羽毛的颜色随着李节的变化而变化,除了为了适应环境温度,还为了(  )。
A.求偶 B.更好地隐蔽自己 C.飞得更快
10.在整个造船项目中,下列做法不正确的是(  )。
A.分工明确,相互合作
B.当你的想法与同学不同时,无论如何都要坚持自己的观点
C.在倾听同学的想法时不随意打断同学的发言
11.下列说法正确的是(  )。
A.万物生长靠太阳,植物生长需要阳光
B.植物在土中生长,所以植物的能量来自土壤
C.沙漠中的植物不需要水
12.如图所示,小慧和伙伴们利用家里的材料设计并制作了一艘小帆船,并听取同学们的评价意见,下列评价意见中比较合理的是(  )
A.将船的体积做得再小些,才能增加船的载重量
B.将船帆的体积改小一些,减轻重量,会提高船的行驶速度
C.加装一个小电动机带动的“螺旋桨”,可以使船在无风条件下得到持续动力
二、判断题
13.人的生活受昼夜变化的影响,猫头鹰、蜗牛的生活不受昼夜的影响。(  )
14.任何蔬菜都适合种植在家里。(  )
15.生活在沙漠里的青蛙体色往往是绿色的。(  )
16.动植物的形态结构与它们的生活环境没关系。(  )
17.在动手做小船之前,首先要做的事情是找到做小船需要的材料。(  )
18.在做“一杯水能溶解多少份食盐”实验时需要控制变量。 (  )
19.“螳螂捕蝉,黄雀在后”构成一条完整的食物链是蝉→螳螂→黄雀。(  )
20.竹筏还有许多缺点,古人通过不断地改进,才有了各种各样的船只。(  )
21.季节的变化对动植物和人的影响都是积极的。(  )
22.进行实验时,为了对比实验的公平性,除了对比因素不同以外,其他因素要保持完全一致。 (  )
三、填空题
23.种子萌发需要   、   和   。
24.某科学小组播种在花盆里的凤仙花种子最终没有发芽。造成凤仙花种子不发芽的可能原因有:    、   、   。
25.光合作用中,叶绿体合成植物生长所需要的   ,同时释放出   。
26.选择重量   ,体积大的材料,并且把船身做得重,可以使船更   。
27.枯叶蝶借助于枯叶相似的外表保护自己免遭其它捕食者的侵袭,这种保护方式称为   。
28.设计与制作船的完整过程包括:明确任务—   —交流展示—制作—   —评估与改进。
29.自然界中有两种气体对生命具有重要的意义。对人体来说,   是维持生命所必需的物质,对植物来说,   是制造养料所必需的原料。
四、简答题
30.“日出而作,日落而息”,这句话是什么意思?这句话适用于所有生物吗?
31.春耕的时候,农民伯伯要进行翻耕土壤、施肥、浇水等活动,播种时,还要选择饱满的、没有受过伤的种子,这是为什么
32.北方有很多地方建造塑料大棚,能生产大量蔬菜满足人们的生活需求。想一想,这些大棚需要为蔬菜正常生长提供哪些条件
33.鸡蛋在清水中下沉在盐水中上浮的原因是什么?
五、综合题
34.为了进一步对学生进行爱国主义民族团结教育和爱绿护绿教育,清明假期后,某一小学开展了“雪白爱国棉,火红爱国情”的棉花种植活动。502班同学为此展开了探究活动,希望棉花可以茁壮生长。
下面是某同学探究“棉花种子发芽实验”的记录表,请根据表中记录回答问题。
(1)要研究种子发芽和温度的关系,我们应该选择哪两组实验组进行实验。(  )
A.实验1和实验2 B.实验1和实验3
C.实验2和实验3 D.实验2和实验4
(2)实验1和2研究的是种子发芽和(  )的关系。
A.水分 B.空气 C.温度 D.光
(3)实验中一般每组放置3粒种子,其目的是(  )。
A.减少实验误差 B.提高实验的准确性
C.避免偶然性 D.以上说法都正确
(4)在探究种子发芽的实验过程中,发现首先钻出种皮的是(  )。
A.胚根 B.茎 C.胚芽 D.叶子
答案解析部分
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】A
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】B
10.【答案】B
11.【答案】A
12.【答案】C
13.【答案】错误
14.【答案】错误
15.【答案】错误
16.【答案】错误
17.【答案】错误
18.【答案】正确
19.【答案】错误
20.【答案】正确
21.【答案】错误
22.【答案】正确
23.【答案】适宜的温度;适量的水分;空气
24.【答案】种子受损;水分不足;空气不足
25.【答案】养料;氧气
26.【答案】轻;平稳
27.【答案】拟态
28.【答案】设计图纸;测试
29.【答案】氧气;二氧化碳
30.【答案】答:这句话的意思是说人们白天出来耕作劳动,晚上回来休息。这句话不适合所有生物,因为有些生物如猫头鹰白天休息,夜晚活动。
31.【答案】没有受过伤的种子,可以提升种子的发芽、成长的概率。
32.【答案】温度、水分
33.【答案】因为同体积的清水比鸡蛋轻,所以鸡蛋会下沉。而同体积的盐水比鸡蛋重,所以鸡蛋会浮起来。
34.【答案】(1)D
(2)A
(3)C
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(4)A21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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