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第2课《海底世界》教学设计
课题 海底世界 单元 第一单元 学科 劳动技术 年级 四年级下
核心素养目标 劳动观念：通过参与折纸小鱼海草的制作，培养劳动创造美好事物的意识，增进对劳动的理解和认识。劳动能力：在制作折纸小鱼海草的过程中，培养手工操作能力和创造力。劳动品质与习惯：培养耐心、细致、认真和细心的劳动品质与习惯。劳动精神：感受到完成一项劳动所带来的成就感和满足感，培养不怕困难、热爱劳动的劳动精神，增强责任感和团队精神。
教学重点 1、了解浩瀚的海洋。2、认识制作工具和材料。3、掌握正方形-三角形-正方形的折法。
教学难点 1、设计海底世界草图。2、动手制作小鱼海草。
教学准备 工具：剪刀、胶水、彩笔、裁纸刀、锥子等。材料：各色彩纸、8开的卡纸或亚麻布画框等。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第2课 《海底世界》板书课题。视频导入：《折纸鲸鱼》导语：纸无垠的蓝色深邃延伸至天际，隐藏着无尽的生命与神秘。海洋包含着丰富的生物多样性，如鱼类、海洋哺乳动物和无数微生物。它还涵盖着广阔的海底地形，包括海山、海沟和珊瑚礁等。在广阔的海洋里，成群的鱼儿在绚丽的珊瑚丛中漫游，可爱的贝类、海星、水母在深蓝色的海水中悠然自得，各种颜色的海草在波浪的涌动下翩翩起舞，构成了五彩缤纷的海底世界。制作一片蓝色的海洋底底板，并在其上添加一些五颜六色的珊瑚和水草。然后，用纸张雕刻出一群灵动的鱼儿，在这个美丽的海底世界里自由畅游。让我们试着用纸雕来创作一个自己想象中的海底世界吧！ 观看视频，思考、讨论浩瀚的海洋有哪些东西？ 培养学生的观察力和创造力，激发他们对艺术的热爱和表达欲望。
讲授新课 一、工具和材料1、工具：剪刀、胶水、彩笔、裁纸刀、锥子等。2、材料：各色彩纸、8开的卡纸或亚麻布画框等。3、8开的卡纸是一种标准尺寸的纸张，通常被用于制作贺卡、宣传单页或其他艺术和手工制品。4、亚麻布画框是一种艺术画布，通常由亚麻纤维制成。这种画布质地细腻，适合于油画和丙烯画等绘画媒介。二、技术要点正方形-三角形-正方形的折法。1、选择自己喜欢的颜色的彩纸裁成正方形。2、对折成三角形。3、左右两边向上对折，外形依然是正方形。三、方案设计在海底世界里，有各式各样的鱼类、水草、珊瑚等，我们先在纸上画出想象中的海底世界吧！参照设计图，就可以用纸雕来创作想象中的海底世界了。四、动手实施先折叠出几种小鱼，再折叠海草。1、折第一种小鱼。（1）将彩纸裁成正方形，按技术要点中的介绍，折成新的正方形。（2）将纸上下翻转，两边再向上按中间直角折叠。（3）折好后的效果如下图所示。（4）将折纸翻到背面。（5）将下边一层纸向上对齐折好。（6）然后再将折纸翻到正面，将刚刚折好的两边角向外折。小贴士：折出来的角要与纸边对齐。（7）两边的角都向外折好。（8）将下边的三角形底边留0.6厘米向上折。小贴士：平行留约0.6厘米宽度。（9）再将留下的 0.6 厘米向上折。（10）从底部打开，按另一个方向压平，并画两条圆弧。（11）沿弧线剪纸。（12）将小鱼尾部向右打开。（13）用剪刀将尾部剪出波浪形，再用黑笔画好眼睛，小鱼就做好了。（14）用同样的方法折出颜色、大小各不相同的小鱼。可以用彩笔在小鱼身上画出装饰花纹。2、再折一种小鱼。（1）准备一张正方形彩纸，按技术要点的方法，折成新的正方形。（2）（2）翻到背面，上层纸向上折叠一个三角形。（3）下层的纸向上再折叠一个三角形。（4）翻回正面，按下图所示将三角形一边向上折叠。（5）把右边的小三角形向下折。（6）用相同的折法折叠另一边，折叠后的效果如下图所示。（7）用翻过来，小鱼的雏形就做好了。（8）用白纸和黑纸做出鱼的眼睛并粘贴好，小鱼就完成了！（9）做好一定数量的颜色、大小不同的小鱼备用。3、做海草。（1）用绿色彩纸剪出长条形海草。（2）在纸的反面用锥子沿中线轻轻划一下并稍折，海草就有立体感了。（3）在紫色的彩纸上画出叶子状的海草并沿外轮廓剪下来。（4）在纸的反面，用锥子沿每片叶子中线划上印痕，稍微折叠，增加立体感。（5）用同样的方法做出大小、形状、颜色不同的海草。4、组装粘贴。（1）用8开卡纸或亚麻布做背景。（2）贴上海草。（3）把小鱼粘贴到背景上，海底世界就做好了。 了解纸雕海底世界的制作工具和材料掌握正方形-三角形-正方形的折法动手折第一种小鱼动手再折一种小鱼动手制作海草 了解本课的学习内容，初步思考课堂任务。培养知识拓展的学习能力提升学生的实际动手能力提升学生的实际动手能力提升学生的实际动手能力
课堂练习 1、比一比，看谁创作的海底世界更充满想象力，谁制作的小鱼形象更逼真、种类更丰富、色彩更美丽。2、想一想，哪些地方还可以改进？3、根据自评和互评的结果，看一看自己的作品能得几颗星。 完成课堂练习 巩固课堂知识
课堂小结 纸雕海底世界的制作步骤1、了解浩瀚的海洋。2、认识制作工具和材料。3、掌握正方形-三角形-正方形的折法。4、设计海底世界草图。5、动手制作小鱼海草。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1、你能试着用彩纸通过折、叠、剪等技巧，做出更多可爱的海洋生物吗？你的海底世界还可以怎么做？ 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
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第2课 海底世界
劳
动
技
术
【粤教版】四年级下册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
新知讲解
03
分享成果
04
课堂总结
05
课后作业
06
目录
学习目标
劳动观念：通过参与折纸小鱼海草的制作，培养劳动创造美好事物的意识，增进对劳动的理解和认识。
劳动能力：在制作折纸小鱼海草的过程中，培养手工操作能力和创造力。劳动品质与习惯：培养耐心、细致、认真和细心的劳动品质与习惯。
劳动精神：感受到完成一项劳动所带来的成就感和满足感，培养不怕困难、热爱劳动的劳动精神，增强责任感和团队精神。
新知导入
新知导入
无垠的蓝色深邃延伸至天际，隐藏着无尽的生命与神秘。海洋包含着丰富的生物多样性，如鱼类、海洋哺乳动物和无数微生物。它还涵盖着广阔的海底地形，包括海山、海沟和珊瑚礁等。
浩瀚的海洋
新知导入
在广阔的海洋里，成群的鱼儿在绚丽的珊瑚丛中漫游，可爱的贝类、海星、水母在深蓝色的海水中悠然自得，各种颜色的海草在波浪的涌动下翩翩起舞，构成了五彩缤纷的海底世界。
海底世界
新知导入
制作一片蓝色的海洋底底板，并在其上添加一些五颜六色的珊瑚和水草。然后，用纸张雕刻出一群灵动的鱼儿，在这个美丽的海底世界里自由畅游。让我们试着用纸雕来创作一个自己想象中的海底世界吧!
纸雕海底世界
新知讲解
认识工具
工具材料
工具：剪刀、胶水、彩笔、裁纸刀、锥子等。
材料：各色彩纸、8开的卡纸或亚麻布画框等。
新知讲解
8开的卡纸
工具材料
8开的卡纸是一种标准尺寸的纸张，通常被用于制作贺卡、宣传单页或其他艺术和手工制品。
新知讲解
亚麻布画框
工具材料
亚麻布画框是一种艺术画布，通常由亚麻纤维制成。这种画布质地细腻，适合于油画和丙烯画等绘画媒介。
新知讲解
正方形-三角形-正方形的折法
技术要点
技术要点
（1）选择自己喜欢的颜色的彩纸裁成正方形。
新知讲解
正方形-三角形-正方形的折法
技术要点
技术要点
（2）对折成三角形。
新知讲解
正方形-三角形-正方形的折法
技术要点
技术要点
（3）左右两边向上对折，外形依然是正方形。
新知讲解
方案设计
设计海底世界
在海底世界里，有各式各样的鱼类、水草、珊瑚等，我们先在纸上画出想象中的海底世界吧！
新知讲解
方案设计
海底世界草图
参照设计图，就可以用纸雕来创作想象中的海底世界了。
新知讲解
先折叠出几种小鱼，再折叠海草。
动手实施
海底世界
新知讲解
（1）将彩纸裁成正方形，按技术要点中的介绍，折成新的正方形。
动手实施
折第一种小鱼
新知讲解
（2）将纸上下翻转，两边再向上按中间直角折叠。
动手实施
折第一种小鱼
新知讲解
（3）折好后的效果如下图所示。
动手实施
折第一种小鱼
新知讲解
（4）将折纸翻到背面。
动手实施
折第一种小鱼
新知讲解
（5）将下边一层纸向上对齐折好。
动手实施
折第一种小鱼
新知讲解
（6）然后再将折纸翻到正面，将刚刚折好的两边角向外折。
动手实施
折第一种小鱼
小贴士
折出来的角要与纸边对齐。
新知讲解
（7）两边的角都向外折好。
动手实施
折第一种小鱼
新知讲解
（8）将下边的三角形底边留0.6厘米向上折。
动手实施
折第一种小鱼
小贴士
平行留约0.6厘米宽度。
新知讲解
（9）再将留下的 0.6 厘米向上折。
动手实施
折第一种小鱼
新知讲解
（10）从底部打开，按另一个方向压平，并画两条圆弧。
动手实施
折第一种小鱼
新知讲解
（11）沿弧线剪纸。
动手实施
折第一种小鱼
新知讲解
（12）将小鱼尾部向右打开。
动手实施
折第一种小鱼
新知讲解
（13）用剪刀将尾部剪出波浪形，再用黑笔画好眼睛，小鱼就做好了。
动手实施
折第一种小鱼
新知讲解
（14）用同样的方法折出颜色、大小各不相同的小鱼。可以用彩笔在小鱼身上画出装饰花纹。
动手实施
折第一种小鱼
新知讲解
（1）准备一张正方形彩纸，按技术要点的方法，折成新的正方形。
动手实施
再折一种小鱼
新知讲解
（2）翻到背面，上层纸向上折叠一个三角形。
动手实施
再折一种小鱼
新知讲解
（3）下层的纸向上再折叠一个三角形。
动手实施
再折一种小鱼
新知讲解
（4）翻回正面，按下图所示将三角形一边向上折叠。
动手实施
再折一种小鱼
新知讲解
（5）把右边的小三角形向下折。
动手实施
再折一种小鱼
新知讲解
（6）用相同的折法折叠另一边，折叠后的效果如下图所示。
动手实施
再折一种小鱼
新知讲解
（7）用翻过来，小鱼的雏形就做好了。
动手实施
再折一种小鱼
新知讲解
（8）用白纸和黑纸做出鱼的眼睛并粘贴好，小鱼就完成了！
动手实施
再折一种小鱼
新知讲解
（9）做好一定数量的颜色、大小不同的小鱼备用。
动手实施
再折一种小鱼
新知讲解
（1）用绿色彩纸剪出长条形海草。
动手实施
做海草
新知讲解
（2）在纸的反面用锥子沿中线轻轻划一下并稍折，海草就有立体感了。
动手实施
做海草
新知讲解
（3）在紫色的彩纸上画出叶子状的海草并沿外轮廓剪下来。
动手实施
做海草
新知讲解
（4）在纸的反面，用锥子沿每片叶子中线划上印痕，稍微折叠，增加立体感。
动手实施
做海草
新知讲解
（5）用同样的方法做出大小、形状、颜色不同的海草。
动手实施
做海草
新知讲解
（1）用8开卡纸或亚麻布做背景。
动手实施
组装粘贴
新知讲解
（2）贴上海草。
动手实施
组装粘贴
新知讲解
（3）把小鱼粘贴到背景上，海底世界就做好了。
动手实施
组装粘贴
分享成果
1、比一比，看谁创作的海底世界更充满想象力，谁制作的小鱼形象更逼真、种类更丰富、色彩更美丽。
分享成果
2、想一想，你的作品还有哪些需要改进的地方？
改进点 具体建议
色彩搭配 使用更多丰富的颜色展现海底生物和海草多样性。
细节表现 增加微小装饰品如海底珊瑚、贝壳等提升细节质感。
布局和比例 确认各元素布局和比例是否符合创作效果，调整使更均衡。
创造深度 通过叠加、层叠折纸创造作品立体感和视觉吸引力。
分享成果
3、根据自评和互评的结果，看一看自己的作品能得几颗星。
制作细致 ☆☆☆☆☆
鱼类丰富 ☆☆☆☆☆
创意新颖 ☆☆☆☆☆
色彩斑斓 ☆☆☆☆☆
课堂总结
海底世界
1
了解浩瀚的海洋
2
认识制作工具和材料
3
掌握正方形-三角形-正方形的折法
4
设计海底世界草图
5
动手制作小鱼海草
板书设计
初识海底世界
海底世界
了解浩瀚的海洋
认识制作工具和材料
掌握正方形-三角形-正方形的折法
劳动之识——设计海底世界草图
劳动之行——动手制作小鱼海草
作业布置
1、你能试着用彩纸通过折、叠、剪等技巧，做出更多可爱的海洋生物吗？你的海底世界还可以怎么做？
谢谢
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