人教版初中地理江西省学考专题复习课件(44张PPT) 区域特征分析——以自然地理特征为例

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人教版初中地理江西省学考专题复习课件(44张PPT) 区域特征分析——以自然地理特征为例

资源简介

(共44张PPT)
初中地理学考专题复习
区域特征分析
——以自然地理特征为例
义务教育地理课程内容以区域地理为主,展现各区域的自然与人文特点,阐明不同区域的地理概况、发展差异及区域联系。区域地理是自然地理和人文地理的“出发点和归宿”。
课标的要求主要是:
1. 运用地图简要评价某区域的地理位置;
2. 能够归纳某区域的自然地理要素特征;
3. 举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。
区域地理学习方法
在哪里
有什么
为什么
——区域定位
——自然、人文地理特征
——地理事物的联系和差异
怎么办
——区域的环境与发展问题
地理位置
自然环境
人文环境
(经纬度、半球、海陆、相对位置)
区域的可持续发展
(人口、资源、环境)
(地形、气候、河流、植被、土壤等)
(人口、城市、农业、工业、交通等)
地理位置——经纬度位置
大致说出经纬度范围、特殊经纬线穿过的部位、主要的温度带及低中高纬度。
经纬度区间
低中高纬度
五带位置
北至……南至……,东至……西至……
低纬度(0°~30°)、中纬度(30°~60°)、高纬度(60°~90°)
热带(23.5°N~ 0°~23.5°S);北温带(23.5°N~ 66.5°N)、北寒带(66.5°N~90°N);南温带(23.5°S~66.5°S)、南寒带(66.5°S~90°S)
地理位置——经纬度位置
中国的省级行政区划
最北端
最南端
最东端
最西端
(53°N)
(4°N)
(73°E)
(135°E)
跨中低纬度,主体位于北温带
地理位置——半球位置
主要描述该区域位于南北、东西半球。
地理位置——半球位置
中国全部位于 。
北半球、东半球
赤道
地理位置——海陆位置
说出濒临的海洋和所在大洲(大陆)的部位。
我国位于世界最大的大陆:
的东部;
位于世界最大的大洋:
西岸,海陆兼备
亚欧大陆
太平洋
地理位置——相对位置
我国陆上相邻的国家有 个,隔海相望的国家有 个
俄蒙哈吉塔,
阿巴印尼不,
缅老越朝
韩日马文印尼菲,
隔海相望是近邻
描述周围都有哪些国家(地区、大洲)。
14
6
中国的疆域及邻国
真题体验:
(2020年江西卷)读欧洲西部略图及部分旅游景观图(图8),完成下列问题。
(3)欧洲西部的纬度位置特点是 。
综合题的答题程序





题干
图表
设问
时间
空间
要素
考点
知识
规范
精准
真题体验:
大部分地区位于中纬度、北温带
(2020年江西卷)读欧洲西部略图及部分旅游景观图(图8),完成下列问题。
(3)欧洲西部的纬度位置特点是 。
图8
60°N
真题体验:
2. 阿拉斯加位于
A.大洋洲 B.南极洲
C.北半球 D.东半球
C
(2023年江西卷)白令海峡位于亚欧大陆与北美大陆之间,东临美国的阿拉斯加。读白令海峡及其周边区域图(图1),完成1~4题。
图1
W
自然地理要素
地形
气候
植被
河流
土壤
有什么
——自然、人文地理特征
自然地理要素——地形
地形 地形类型 以**地形类型为主
地形分布 **(地形类型)分布于**(方位)
地势 在**(方位)高,**(方位)低;地势起伏大/小
自然地理要素——地形
①定类型:根据海拔确定地形类型;找出占比较大的一种或两种地形类型。
②看分布:根据经纬网、指向标等判断地形分布。
③辨起伏:结合海拔、地形类型和分布判读地势特点。
总体叙述为:台湾岛地形以 为主,东部为 ,西部为 ,地势东 西 ,地势起伏 。
山地


(1)利用地形图判读地形地势特征
山地
平原
较大
自然地理要素——地形
(2)利用地形剖面图判断地势特征
结论:我国地势 的特点。
西高东低、呈阶梯状分布
沿我国36°N纬线的地形剖面
①根据图名及经纬线判读方向。
②根据海拔高度确定高低起伏总趋势。
自然地理要素——地形
(3)利用水系分布图判断地势特征
确定河流流向:河流一般发源于山地,由高处流向低处,最终汇入海洋、湖
河流发源于中部地区,呈放射状流向周边海洋
结论:地势中部_____,四周_____ 。


真题体验:
(2023年江西卷)中老铁路连接中国昆明与老挝万象,是“一带一路”沿线的重要建设项目。铁路沿线地形复杂,桥梁、隧道占比大。2021年12月,中老铁路全线开通运营,大大改变了老挝落后的交通状况,也为我国通往印度洋提供了新的出海通道,使中国与东南亚国家的联系更为紧密。
图6为中老铁路及其周边区域地形图。
(2)指出中老铁路沿线的地形地势特征。
山地多,平地少;
图6
A
D
C
B
E
F
地势起伏大;
北高南低。
自然地理要素——气候
气候
气候类型
气候特征
影响气候的主要因素是纬度、海陆、地形等。
自然地理要素——气候
气候特点的判定
①看图例判读气候特点
结论: 和 是我国气候两个主要的特点。
气候复杂多样
季风气候显著
中国气候类型的分布
a. 气候类型单一(复杂)
b. 以**气候为主
c. 气候空间分布格局
d. 典型气候分布特征
自然地理要素——气候
②根据该区域的地理位置,判断其气候类型。
a.根据温度带判断气候类型
热带
低纬
高纬
亚热带
温带
寒带
热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、热带季风气候
地中海气候、亚热带季风和湿润气候
温带海洋性气候、温带季风气候、温带大陆性气候
寒带气候
自然地理要素——气候
b.根据海陆位置判断气候类型(以亚欧大陆为例)
热带季风气候
亚热带季风气候
温带季风气候
温带大陆性气候
地中海气候
温带海洋性气候
下图为“某半球甲地位置示意图”,“甲地降水量月分配柱状图”。读图完成下面小题。
1.甲地的气候类型最有可能是
A.地中海气候 B.热带沙漠气候
C.亚热带季风气候 D.温带海洋性气候
A
自然地理要素——气候
气候特征
气候类型
气候特征
气温
降水
全年高温(寒冷)
冬季……夏季……,气温年较差大(小)
降水量的多少
降水的季节变化
降水的年际变化
影响气候的主要因素是纬度、海陆、地形等。
自然地理要素——气候
阅读某地气温曲线与降水量柱状图,归纳气候特征。
①读气温曲线图,分析一地的冷热状况。
②读降水量柱状图,分析一地的干湿状况。
该地最冷的月份(1月)平均气温在10 ℃ 以上,最热的月份(7月)平均气温在23 ℃ 以上。由此得出:该地冬季温和,夏季炎热。
该地降水量12、1、2月在100毫米以上,6、7、8月在30毫米以下。由此得出:该地冬季多雨,夏季少雨。
综合该地冷热和干湿的状况,归纳该地气候特征:夏季炎热干燥,冬季温和多雨。
真题体验:
图6
(2022年江西卷)以大熊猫为原型设计的冰墩墩是2022年北京冬奥会的吉祥物。读图6完成18~20题。
19.与四川相比,北京的冬季更
A.寒冷 B.温暖
C.炎热 D.湿润
A
(2022年江西卷)三江源地区位于青藏高原腹地。这里地高天寒,雪山连绵,湖泊星罗,沼泽密布;这里人烟稀少,是野生动物的天堂;这里河流众多,是江河之源。上世纪末,三江源地区生态环境恶化,为此,国家设立了三江源自然保护区。
(2)简要说明青藏高原地势高对气温的影响。
①对气温: 。
海拔高,气温低;海拔高,空气稀薄,昼夜温差大
真题体验:
自然地理要素——河流
河流
水文特征
水系特征
水量、水位、流速、含沙量、结冰期等
长度、流向、流域面积、河网密度、落差、河道弯曲状况等
河流特征是区域地形、气候的一面镜子。地形主要影响河流的水系特征,气候主要影响河流的水文特征。
自然地理要素——河流
我国内、外流河水文特征的差异。
主要河流 主要水文特征
内流河 塔里木河 季节性河流,河水主要来自高山冰雪融水和山地降水,汛期出现在 季
外流河 黑龙江、松花江 水量 ,河水含沙量 ,冬季结冰期 ,汛期较 ,有 汛和 汛
辽河、黄河 、海河 水量 ,河流含沙量 ,冬季 结冰期,汛期较
长江,珠江 水量 ,含沙量 , 结冰期,汛期


丰富





较小


丰富



自然地理要素——河流
长江流域水系
上游
中游
下游
自然地理要素——河流
落差大,江流湍急,水能资源丰富
上游
中游
下游
支流众多,流量大增,水流缓慢,荆江河段有“九曲回肠”之称
地势低平,江阔水深,河网密布,湖泊众多
真题体验:
(2023年江西卷)亚马孙河流经巴西北部,该流域分布着地球上面积最大的热带雨林,其雨林具有巨大的环境效益和经济效益。读巴西地形和主要城市分布图(图2),完成5~8题。
图2
7.依据图文资料,可推断亚马孙河
A.水量大 B.流域面积小
C.结冰期长 D.向东注入太平洋
A
大西洋
自然地理要素——植被
不同的气候、地形、土壤、水文等造成植被种类、数量等方面的差异。
中国温度带的划分
季雨林(热带)
常绿阔叶林(亚热带)
落叶阔叶林(暖温带)
针阔叶混交林(中温带)
针叶林(寒温带)
自然地理要素——植被
植被类型主要受气候、地形、土壤、水文等的影响。
西北地区年降水量图


草原
荒漠
荒漠草原
横断山区气候和植被的垂直变化示意
自然地理要素——植被
不同的气候、地形、土壤、水文等造成植被种类、数量等方面的差异。
真题体验:
(2023年山东济宁)读台湾岛简图,完成下面小题。
17.台湾岛树种丰富的自然原因是
A.保护意识强,植被覆盖率高
B.降水丰富,植被茂盛
C.地处热带、亚热带,山地垂直变化大
D.大量引种不同树种
C
自然地理要素——土壤
不同区域的气候、植被及人类生产活动等因素的差异造成土壤的差异。
比较项目 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区
示意图
地理位置 大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南,秦岭—淮河一线以北,东临渤海和黄海 秦岭—淮河一线以南、青藏高原以东,东面和南面分别濒临黄海、东海和南海 位于大兴安岭以西、长城和昆仑山脉—阿尔金山脉以北 横断山脉以西, 昆仑山脉—祁连山脉以南,南至国界
自 然 地 理 要 素 地形 以平原和高原为主, 主要地形区有东北平原、华北平原、黄土高原 地形复杂多样,东西差异明显,西部以高原、盆地为主,东部为平原、低山、丘陵 以高原和盆地为主。东部为高原;西部呈现出“ 三山夹两盆”的地形特征 以高原、山地为主
比较项目 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区
自 然 地 理 要 素 气候 大部分地区属于温带季风气候、属于半湿润区。冬季寒冷干燥, 夏季高温多雨(四季分明) 主要为亚热带季风气候,南端有小部分的热带季风气候, 夏季高温多雨,冬季温和少雨(湿热) 温带大陆性气候为主,昼夜温差大, 气候干旱,深居内陆,海洋暖湿气流难以到达(干旱) 高原山地气候,冬寒夏凉,年温差小,日温差大,空气稀薄,日照充足,太阳辐射强烈(高寒)
主要河流及其特征 黄河、海河,河流水位变化大、流量小、汛期短、含沙量大、有结冰期,水患严重 长江、珠江,河流水位变化小、无结冰期,长江防洪问题严重 河流稀少且多为季节性河流,含沙量大,流量小,有夏汛 大江大河的发源地, 河流落差大,水能资源丰富,多高原湖泊(如青海湖)
土壤 黑土、黄土 红壤、紫色土 沙质土壤,沙粒多, 粘性低 寒漠土、山地草甸土
自然地理环境各要素之间,不是彼此孤立、互不相关的,而是相互渗透、相互制约和相互联系的整体。
真题体验:
(2022年江西卷)阅读材料,完成问题探究。探究主题:港口村的变迁。
港口村位于江西省某山区,建于河流交汇处的低地,历史悠久。随着人口增加,住宅用地扩大,良田被逐渐侵占。近几十年来,因泥沙淤积,河床抬高等原因,洪涝灾害加剧。
2017年党的十九大提出乡村振兴战略。在党和政府的关怀下,港口村整体搬迁,在附近荒山上建成了新村。搬迁后,港口村发生了巨大的变化,人民的生产和生活条件得到了极大的改善。
(2)探究二:整体搬迁前港口村易发生洪涝灾害的原因。(2分)
雨季降水多且集中,多暴雨;
干支流交汇,雨季上游来水多;
地势低平,
图10 示意港口村的变迁
解读:
1.从地理要素相互渗透、相互制约和相互联系的角度来分析洪涝灾害发生的原因。
2.试题作答前,首先要掌握洪涝灾害的成因主要有:①降水量和降水强度:降水量大而集中;②排水系统:河道弯曲,水流不畅;③地形地势:地形平坦,地势低洼,排水不畅。
河道弯曲,排水不畅。
3.地理环境的各地理要素互相联系、互相影响、互相渗透。如植被破坏、水土流失,是造成的水害的诱因。
小结
1. 首先要对该区域有准确的定位,确定其所在大陆、所在大洲、所处纬度、大陆东岸还是西岸、所处地形区、气候区等。
2. 对一个区域自然地理特征的认识要抓住气候和地形两个最重要的要素,结合地理环境的整体性进行思考。
3. 每一个自然地理要素对其他要素的影响的描述要结合具体的区域情景具体分析。
区域自然地理特征的描述要注意

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