人教版初中地理七年级下册第十章极地地区 两课时课件(共43张PPT)

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人教版初中地理七年级下册第十章极地地区 两课时课件(共43张PPT)

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(共43张PPT)
1912年4月14日深夜,当时世界上最大、最豪华的邮轮“泰坦尼克”号,在驶经加拿大纽芬兰岛南部海面时,与漂来的冰山发生碰撞。巨轮沉没了,导致1500多人丧生。
浮冰对海上航行构成威胁。这是因为浮冰出露海面的部分只占总体积的1/7左右,人们往往不易察觉。船只遇到冰山时,不小心就很容易被水下体积庞大的部分撞毁。
海上的浮冰主要来自哪里?
极地地区
极地地区
七年级 第十章
第一课时
北美洲
亚洲
欧洲
位置
范围
主要位于北极圈以北
66.5°N~90°N
跨经度最广(360°)
包括北冰洋,及亚、欧、北美三洲北部地区
北极地区
66.5°N
北冰洋
芬兰
瑞典
挪威
加拿大
美国
俄罗斯
冰岛
丹麦
北极的位置
南极洲
大 西 洋






非洲
南美洲
大洋洲
66.5°S
南极地区
大部分在南极圈以南
位置
纬度:66.5°S~90°S
经度:跨经度最广(360°)
包括南极洲,及周边海域,有太平洋、印度洋、大西洋环绕。
范围
南极地区与北极地区有何异同?
北极地区
南极地区
陆地包围海洋
海洋包围陆地
南极地区与北极地区有何异同?
北逆
南顺
地球自转方向
地球自转方向


西
西
北极四周都是南
南极四周都是北
两极地区的气候
小组讨论
为何南极地区比北极地区冷
平均海拔最高的大洲
亚洲
950
南极洲
2350
欧洲
300
北美洲
700
南美洲
600
非洲
750
大洋洲
340
单位:米
七大洲平均海拔比较图
南极洲的地形
亚洲
950
南极洲
2350
欧洲
300
北美洲
700
南美洲
600
非洲
750
大洋洲
340
单位:米
七大洲平均海拔比较图
冰层的平均厚度2000多米
冰盖
南极洲的地形
南极较北极更为寒冷的原因
海陆性质:
地形地势:
物质组成:
1
2
3
南极为大陆而北极为海洋,冬季陆地降温比海洋快;
南极海拔高;
南极冰雪覆盖,对太阳光反射强,吸收较少
观测到100米/秒的风速,是12级风的3倍
世界风极
南极地区气候特点
年平均降水为30~50毫米,
低于撒哈拉沙漠
白色沙漠
南极地区气候特点
酷寒
干燥
烈风
目前,南极地区无人定居。
北极地区气候特点
1、虽不像南极地区那么严寒,但也是终年冰封
2、降水量比南极地区高的多。(一般在100-250毫米之间)
3、风速远不及南极地区。(平均10米/秒)
北极地区
南极地区
极地地区的生物代表
北极地区——北极熊
南极地区——企鹅
因纽特人
北极地区土著居民是因纽特人(爱斯基摩人),黄种人,以狩猪和捕鱼为生 。爱斯基摩,这个词出自印第安语,意思是“爱吃生肉的人”,印第安人与因纽特人之间存在种族矛盾,因此称呼他们爱斯基摩人,是种蔑称。他们自己对外自称“因纽特人”。
冰屋的作用
防风
保温
抗寒
1. 北冰洋是世界上跨纬度最广的大洋。
2. 北极地区都有极昼极夜现象。
3. 南极地区和北极地区都没有人定居。
4. 在南极地区光膀子一般只会冻坏,而不容易感冒。




判断真假
5. 如果要去南极地区旅行,不需要防晒和补水。

课堂练习
(2019.临沂)6.环绕北冰洋各大洲①②③的名称正确的是( )
A.北美洲、亚洲、欧洲
B.北美洲、亚洲、非洲
C.欧洲、北美洲、南美洲
D.亚洲、北美洲、南美洲
A
课堂练习
7.图中是主要居住在北冰洋沿岸北极圈(66.5°N)以内的原住居民因纽特人,属于 ( )
A.白色人种 B.黑色人种
C.混血人种 D.黄色人种
D
课堂练习
8.世界上淡水资源最丰富的大洲是( )
A. 亚洲 B. 拉丁美洲 C. 欧洲 D. 南极洲
D
南极地区 北极地区
位 置 范 围 范围
纬度 位置
海陆 位置
自 然 环 境 气温
降水
风速
代表 动物
   本  课  小   结
V S
南极洲大部分及周围海洋
北冰洋大部分、沿岸陆地岛屿
66.5°S以南的地区
66.5°N以北的地区
中间陆地,被三大洋环抱
中间海洋,被亚、欧、北美环抱
“冰雪高原” 最冷
   酷  寒
终年冰封、寒冷,比南极温度高
极少,“白色沙漠”
   干  燥
普遍高于南极地区
风大且多,“风库”
   烈  风
风速远不及南极
企鹅
北极熊
极地地区
极地地区
七年级 第十章
第二课时
目前为止,已有20多个国家在南极地区建立了150多个科学考察实验站。
南极科考站
阿蒙森—斯科特站
中国南极考察站
根据地理坐标在图中标出对应的考察站位置
S
S
W
W
W
E
E
E
长城站:(62°S,59°W)
中山站:(69°S,76°E)昆仑站:(80°S,77°E)泰山站:(73°S,76°E)
长城站(10m)
中山站14.9m
昆仑站4087m
泰山站2621m
中国南极昆仑站
英国
法国和意大利
美国
南非
德国
韩国
巴西
北极科考 — 黄河站
雪龙号北极科考
黄河站
为什么要在南北两极建立众多科考站。
俄罗斯
北冰洋
美国
加拿大
格陵兰岛

0
西经
东经
90
180
西经
东经
90
石油
天然气




石油、天然气
煤、铁
两极地区的资源
科学考察原因
思考回答
去南极地区和北极地区科学考察的最佳时间是什么时候?
南极地区——
北极地区——
科学考察时间
北半球的冬季,即每年11月-次年3月,南极的暖季过去合适
北半球夏季,即每年6月- 8月份最合适
两极地区的资源 - 冰芯
我们给极地地区带去了些什么?
全球温度变化折线图
过去
现在
1.全球变暖,冰川融化
极地环境问题
1. 颜色越白代表什么?
2. 为什么同一个年份,海冰范围时大时小?
北极海冰消融
2.过度捕杀、生物多样性锐减
南极大陆附近海域对鲸的捕杀。过度捕杀鲸等极地动物,将破坏这里的生物多样性,从而破坏其生态环境
极地环境问题
3.海洋污染
石油、天然气等资源的开采和加工活动,导致北极地区的环境污染。图为北极地区遭受漏油污染的海鸟。
极地环境问题
小岛屿国家联盟(AOSIS)
受全球变暖威胁最大的几十个小岛屿及低海拔沿海国家组成的国家联盟,作为一个游说集团为小岛屿发展中国家发出声音。
保护极地
我们应该何去何从?
国家
个人
《南极条约》
《北极环境保护战略》
全球变暖,人人有“责”
爱护环境,人人有“责”
保护极地
谢谢大家!

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