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小学科学青岛版（六三制2017秋）五年级下册
期中综合素养评价卷
时间：50分钟 满分：100分
一、填空题。（每空2分，共16分）
1.心脏______________，推动血液由心脏进入血管（动脉）流到全身各处；心脏______________，血液由血管（静脉）流回心脏。（填“收缩”或“舒张”）
2.颅骨的作用是______________。
3.燃烧必须同时具备的三个条件：______________、______________和______________。
4.一天中，______________的位置基本不变，其他的星星都以它为中心______________（填“逆时针”或“顺时针”）转动。
二、判断题。（每题2分，共14分）
1.神经系统在身体的内部，它不需要保护。
2.脑分为大脑、中脑和小脑三个部分。
3.处事乐观，态度积极，乐于承担责任，不挑剔，这也是人体健康的表现。
4.空气是由多种气体混合在一起组成的。
5.用灯帽盖灭酒精灯的原理是隔绝氧气。
6.星座就是星空中不同的区域，里面的恒星可以连成不同的图形，用神话中的人物或动物命名。
7.北斗七星在春季北天十分耀眼，又被称为“勺子星”。
三、选择题。（每题2分，共20分）
1.人体对环境刺激做出反应，需要经过的步骤是（ ）。
A.感受刺激→神经→脑→神经→做出反应
B.感受刺激→脑→神经→做出反应
C.感受刺激→神经→脑→做出反应
2.人体的“司令部”是（ ）。
A.脑 B.脊髓 C.神经
3.学校安排我们一天内交替学习不同的课程，进行不同的活动，主要是为了（ ）。
A.保护我们的心脏 B.保护我们的大脑 C.方便老师上课
4.人类生存需要清新的空气。下列情况会直接造成空气污染的是（ ）。
A.绿色植物的光合作用 B.大量使用燃油汽车 C.大量使用电动汽车
5.空气中的（ ）体积占比约为21%。
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳
6.（枣庄期末真题）“牛郎星”和“织女星”分别位于（ ）星座。
A.天蝎座、天琴座 B.天鹰座、狮子座 C.天鹰座、天琴座
7.下图中，（ ）是狮子座。
B. C.
8.用尺子测我们的反应速度时，手指与尺子的零刻度线持平，准备捏尺子。尺子掉下时捏住的刻度越大，说明被测试者的反应越（ ）。
A.快 B.慢 C.无法判断
9.（ ）能使澄清的石 灰水变浑浊。
A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气
10.氧气在生活中的实际应用不包括（ ）。
A.氧气瓶用于医疗或特殊环境供氧
B.氧气具有助燃性，用液氧作为火箭发射的推进剂
C.增大大棚中的氧气含量，提高农作物的产量
四、填图画图题。（共10分）
1.在图中方框内填写神经系统包括的三部分的名称。（6分）
2.请利用下面的北斗七星确定北极星的位置，保留作图痕迹。（4分）
五、探究题。（共10分）
学了心脏和血液的相关知识后，小科同学对用听诊器测量心跳
很感兴趣。他找来了橡胶管、漏斗、气球、剪刀、皮筋等材料
和工具，制作了一个听诊器，如图所示。
（1）请对小科如何制作听诊器提两点建议。（4分）
①橡胶管套住漏斗嘴时要__________________________________。
②气球皮包裹漏斗时______________________________________。
（2）小科在用自制的听诊器测量心跳时，包有气球皮的漏斗应该紧贴胸部的（ ）。（2分）
A.正中间 B.中偏左 C.中偏右
（3）右表是小科给萌小牛测量的心跳数据。（4分）
①推测这些数据是萌小牛处于什么状态下测的？（ ）
A.运动前
B.运动中
C.运动后
②萌小牛在平静状态时每分钟的心跳是（ ）次。
A.115 B.98 C.76
六、分析简答题。（共30分）
1.阅读材料，回答下列问题。（12分）
夏季大三角
在夏季的东南方高空里可以看到一个由三颗星连成的一个大三角，它就是由天琴座的织女星、天鹅座的天津四及天鹰座的牛郎星组成的“夏季大三角”。即使在大城市里，只要避开强烈的灯光干扰，也能看到这个明显的几何图形。在三角形的西边是银白色的织女星，在它的东边是天津四，在东南方的那颗是牛郎星。
夏夜星空里有这三颗超级亮星，把它们用假想的线连起来，恰好像一个直角三角形，所以观星的人就把它们选定为星座的“天标”（交通标志）。只有阴天才会在夏夜里看不见夏季大三角。
还可以在这个大三角中找到灿烂的银河。银河从三角形里向外延伸，横贯南北，分成两叉。
（1）银河是由很多______________组成的。
（2）阅读文章后，萌小牛在自家小区草地上就观察到了夏季大三角，但没有观察到银河。如果他想观察到银河，你认为下列地方中最适宜的是（ ）。
A.小区楼房的楼顶 B.城市里的广场 C.郊外的山顶
（3）结合材料和我们学过的知识，在图中方框内填写指示的亮星的名称和星座。（8分）
2.我们如何保护脑？（6分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.空气中含有大量的氮气，氮气可以做什么？（6分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.二氧化碳有哪些用途？（6分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一、
1.收缩 舒张 2.保护脑 3.可燃物 氧气 达到可燃物的燃点 4.北极星 逆时针
二、
1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.√
三、
1.A 2.A 3.B 4.B 5.A 6.C 7.A 8.B 9.A 10.C
四、
1.脑 脊髓 神经（由上到下）
2.
五、
(1)①套紧，尽量减少空隙 ②气球皮要绷紧 (2)B (3)①C ②C
六、
1.（1）恒星 (2)C (3)①天津四 天鹅 ②织女星 天琴 ③牛郎星 天鹰 ④心宿二 天蝎
2.（1）不吸烟、不喝酒，因为吸烟、酗酒等不良习惯对大脑的发育不利。
（2）保证充足的睡眠，在睡眠状态中，脑的耗氧量大大减少，有利于保护脑、恢复脑力。
（3）适当体育锻炼可以缓解大脑疲劳。
（4）骑车时戴头盔，保护脑不受伤害等。
3.（1）液氮用于医疗手术。 （2）用于制氮肥。 （3）用于保护食品等。
4.（1）制作碳酸饮料。（2）提高作物产量。 （3）作为灭火剂。（4）作为制冷剂等。（合理即可）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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