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4.心脏和血管 课时练 小学科学青岛版（六三制2017秋）五年级下册
课堂回顾
心脏
心脏位于胸腔______________侧，形状像一个倒置的________
______，上大下小，大小和自己的______________差不多。心
脏的内部有________________个腔室。
血管
(1）血管分为______________、______________和______________3种。
（2）心脏总是在有规律地收缩和舒张。______________时，心脏把血液
压入动脉血管；______________时，血液从静脉血管流回心脏。
（3）人的心率一般______________（填“大于”“小于”或“等于”）
脉搏频率。
（4）血液把消化器官吸收的______________和呼吸器官吸收的______
________运送到全身各处，把全身各处产生的______________和___
__________等交给排泄器官、呼吸器官排出体外。
基础训练
1.判断题。
（1）休息时，正常人的心跳次数在每分钟125次左右。（ ）
（2）睡眠时心脏会得到较多的休息，所以我们不能熬夜，要早点睡觉。（ ）
（3）运动后心跳会加快，所以我们要尽可能减少运动。（ ）
2.选择题。
（1）血液流动的动力来自（ ）。
A.大脑 B.肺 C.心脏
（2）三种血管中，最细的是（ ）。
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管
（3）健康的人，在安静状态下，心脏一分钟跳动的次数为（ ）。
A.30～50次 B.60~ 100次 C.120~150次
（4）老师给我们测量平静时候的心率，通常会选择（ ）进行。
A.课中听音乐时 B.体育课结束时 C.中午吃饭后
（5）小雅在平静状态时心跳次数是72次/分钟，此时她每分钟的脉搏次数可能是（ ）。
A.62次 B.72次 C.99次
（6）小明在平静状态时心跳次数是72次/分钟，运动3分钟后，每分钟心跳次数可能是（ ）。
A.62次 B.72次 C.99次
（7）心脏的肌肉收缩，血液（ ）心脏。
A.流出 B.流回 C.先流出后流回
（8）下列做法能保护心脏健康的是（ ）。
A.体育锻炼 B.熬夜玩手机 C.多吃油炸食品
（9）一般情况下，心脏每跳一次泵出的血液约70毫升。心脏一分钟泵 出的血液，相当于（ ）500毫升的矿泉水。
A.大约1瓶
B.大约10瓶
C.大约100瓶
(10）图甲是医生常用的听诊器，当医生想检查病人的心跳情况时，应该把“听头”放在图乙中人体的（ ）。
A.①位置
B.②位置
C.③位置
素养提升
3.探究题。
501班某探究小组在学习本节的探究过程中发现，运动后不止心跳会加快，呼吸也会加快。于是他们继续对“经常锻炼身体对肺和心脏的影响”进行研究，请和他们一起回答下列问题。
（1）对小组内三位同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了测量，得到如下数据。
项目 平静时 跳绳1分钟后
同学 甲同学 乙同学 丙同学 甲同学 乙同学 丙同学
每分钟呼吸次数 21 24 22 32 36 34
每分钟心跳次数 72 78 75 96 106 101
运动后人体的呼吸明显加快是为了获得______________，心跳明显加快是为了运输_____________。选三位同学进行实验的目的是_________________________________。
（2）下列测量心跳的方法中，不正确的是（ ）。
A.借助听诊器
B.摸脉搏
C.看胸部的起伏
（3）下列关于心脏的描述，错误的是（ ）。
A.心脏每次跳动后都会有短暂的休息
B.心脏的工作强度很低，不需要休息
C.心脏的大小和自己的拳头差不多
（4）怎样保护我们的心脏和血管？
参考答案
[课堂回顾]
心脏：左 梨 拳头 4
血管：（1）动脉 静脉 毛细血管 （2）收缩舒张
（3）等于 （4）养料 氧气 废物 二氧化碳
[基础训练]
1.(1)× (2)√ (3)×
2.(1)C (2)C (3)B (4)A
(5)B 解析：一般，人的脉搏频率和心率一致。
(6)C解析 ：运动后心跳会加快。
(7)A (8)A (9)B (10)B
[素养提升]
3.（1）氧气血液获得普遍规律 (2)C (3)B
(4)①情绪平和，乐观向上。②每天进行户外锻炼，形成良好的锻炼习惯。
③合理膳食，饮食有节。
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