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10.灭火与逃生 课时练 小学科学青岛版（六三制2017秋）五年级下册
课堂回顾
正确使用灭火器
把灭火器的使用方法填写在相应图片下方。
（5）对应燃烧的条件，我们知道_______________________、______________________、________________________，可以达到灭火的目的。
（6）使用酒精灯做实验时，使用完毕要用灯帽把酒精灯盖灭，其原理是隔绝了_________
_________________。
基础训练
1.判断题。
（1）遇到火灾时，要迅速乘坐电梯下楼逃生。（ ）
（2）我们要自觉接受防火安全教育，掌握消防常识。（ ）
（3）用湿毛巾捂住口鼻能阻挡烟尘颗粒。（ ）
（4）在狭小的密闭房间使用完二氧化碳灭火器以后，不要长时间停留，以防缺氧窒息。（ ）
（5）图书或纸质文件类物品着火时，最好用水泼灭。（ ）
（6）灭油类火灾时，二氧化碳灭火器的喷筒不能距离油面太近，以免把油液吹散，导致火灾扩大。（ ）
2.选择题。
（1）萌小牛的爸爸是一位大厨，萌小牛经常看到爸爸在厨房炒菜时，能让锅里着火，盖上锅盖火就能马上熄灭。盖锅盖灭火的原理是（ ）。
A.隔离可燃物
B.隔绝氧气
C.降温
（2）发生火灾时，浓烟会最先充满房间的（ ）。
A.上部
B.中部
C.下部
（3）实验过程中.如果不小心将少量酒精洒在操作台上并引起着火，下列操作正确的是（ ）。
A.立即泼水灭火
B.立即用嘴吹灭
C.立即用湿抹布盖住燃着的酒精
（4）在大草原上，万一起火，要迅速将着火点周围的草除掉，打出防火道，能够有效防止火蔓延，其原理是（ ）。
A.隔离可燃物
B.隔绝氧气
C.降温
3.分类题。
将灭火原理的序号填写在各小题后的括号内。
①隔离可燃物 ②隔绝氧气 ③降温到该物质的燃点以下
（1）消防员用喷水枪浇灭燃着的可燃物。（ ）
（2）将沙土铺撒在燃烧的化学药品上。（ ）
（3）森林失火时，将着火点周围的树木全部清除，打出防火道。（ ）
（4）炒完菜，关闭家里的燃气灶开关。（ ）
素养提升
4.材料分析题。
二氧化碳灭火器
二氧化碳灭火器是一种常见的灭火设备，在加压时将液态二氧化碳压缩
在小钢瓶中，灭火时再将其喷出，有降温和隔绝空气的作用。液态二氧化碳
喷出后会迅速汽化并从周围吸收热量，降低环境温度，而二氧化碳气体可以
排出空气并包围在燃烧物体的表面或分布于较密闭的空间中，降低可燃物周
围或防护空间内的氧气浓度，从而灭火。
二氧化碳灭火器具有流动性好、喷射率高、不腐蚀容器和不易变质等优
良性能，一般用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器600伏以下电气设
备及油类的初起火灾。但不宜在室外刮大风时使用，在狭小和密闭的空间使用后，要及时通风，并让人员撤离现场，以防窒息。
使用方法：先拔出保险销，再压合压把，将喷嘴对准火焰根部喷射。
注意事项：使用时要尽量防止皮肤因直接接触喷筒和喷射胶管而造成冻伤。扑救电器火灾时，切记要先切断电源后再灭火。
（1）根据材料可知，二氧化碳灭火器的灭火原理是______________________________。
（2）仔细阅读材料，分析“使用时要尽量防止皮肤因直接接触喷筒和喷射胶管而造成冻伤”的原因是____________________________________________________________。
（3）观察周围环境或查阅资料，说一说在生活中还有哪些类型的灭火装置。
参考答案
[课堂回顾]
（1）提起灭火器 （2）拔下保险销 （3）用力压下手柄 （4）对准火源根部扫射
（5）隔离可燃物 隔绝氧气 降温到该物质的燃点以下 （6）氧气
[基础训练]
1.(1)× (2)√ (3)√ (4)√ (5)× (6)√
2.(1)B (2)A (3)C (4)A
3.(1)③(2)② (3)① (4)①
[素养提升]
4.（1）降温和隔绝氧气 （2）液态二氧化碳喷出后会迅速汽化并从周围吸收热量，降低环境温度 （3）泡沫灭火器、干粉灭火器喷水枪等。
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